第五章第五节 植物的开花和结果 乡三娇 东城中学
教学目标 【知识目标】 1.识别花的基本结构及其主要功能 2.理解花的各部分的主要功能 3.了解果实和种子的形成 【能力目标】 培养学生的动手实验操作能力和观察能力 【观点和情感目标】 1.树立结构与功能相适应的辩证观点 2.培养学生爱花、护花感情
桃花 梅花 菊花 荷花
一、开花 桃花 梅花 荷花 菊花 思考: 1.桃花在哪个季节开放? 2.菊花在哪个季节开放? 春季 秋季
想一想:什么是开花?
二、花的结构 子房 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柄、花托、花萼、花瓣 雌蕊 胚珠 子房壁 花柱 花的结构
思考: 一朵花中,什么是最主要的部分? 雄蕊和雌蕊。 为什么雄蕊和雌蕊是花的主要部分? 因为它们与果实和种子的形成有关。
传粉:花粉从花药里散发出来,落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。
想一想: 植物开花后经过那些过程才能结出果实? 植物开花后经过传粉、受精过程才能结出果实。
思考 : (1)花完成传粉、受精作用后,你认为果实是由花的那部分发育而来的?果皮呢? 子房 子房壁 (2)种子是由花的那部分发育而来的?种皮呢? 胚珠 珠被
*归纳果实和种子的形成: 花完成传粉、受精作用后, 子房 果实 子房壁 果皮 胚珠 种子 受精卵 胚
三、果实的结构 猜猜看 麻屋子—— 红帐子—— 白胖子—— 果皮 种皮 胚 “麻屋子,红帐子, 里面住着一个白胖子。 ”这个谜语的谜底是什么? 谜语中的“麻屋子”、 “红帐子”、“白胖子”分别指什么? 麻屋子—— 红帐子—— 白胖子—— 果皮 种皮 胚
果皮 种皮 胚 果实的结构 种子
思考:我们平常食用的小麦、玉米、蚕豆、绿豆、西瓜、西瓜子、葡萄、黄瓜、葵花子、杏仁、芝麻,哪些属于果实?哪些属于种子? 果实:小麦、玉米的子粒、西瓜、葡萄、黄瓜。 种子:蚕豆、绿豆、西瓜子、葵花子、杏仁、芝麻。
练一练 B D C 一、选择题: 1、日常食用的花生米是由花中的哪个结构发育而来的( ) A、子房 B、胚珠 C、柱头 D、花柱 1、日常食用的花生米是由花中的哪个结构发育而来的( ) A、子房 B、胚珠 C、柱头 D、花柱 2、下列属于果实的是( ) A、大豆 B、芝麻 C、西瓜子 D、玉米粒 3、下列属于种子的是( ) A、葡萄 B、黄瓜 C、杏仁 D、小麦的子粒 B D C
A 4、如果在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是( ) 4、如果在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是( ) A、甲不能结果,乙不能结果,丙能结果 B、甲不能结果,乙能结果,丙不能结果 C、甲不能结果,乙能结果,丙能结果 D、甲不能结果,乙不能结果,丙也不能结果 A
二、连线题: (1)子房 A种子 (2)胚珠 B果皮 (3)珠被 C果实 (4)子房壁 D种皮
小 结 子房 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柄、花托、花萼、花瓣 雌蕊 胚珠 子房壁 花柱 花的结构 果皮 种皮 胚 果实的结构 种子