八年级下册 6.12.1 感受大自然之美
家乡美
请同学们以“美在大自然为主题”收集相关资料(图片、诗歌、散文、歌曲等),组内交流,感受大自然之美。 合作交流 请同学们以“美在大自然为主题”收集相关资料(图片、诗歌、散文、歌曲等),组内交流,感受大自然之美。
一、欣赏大自然
彗星 星云 日全食 流星雨
神秘的宇宙
孔雀 海马 白孔雀 鹦鹉
百子莲 仙人掌 向日葵 荷塘 梅花
奇妙 的生物世界
新疆阿勒泰哈吧河 吉林长白山天池 桂林山水 蒙古草原 西双版纳 海南风光 大兴安岭湿地 武凌源
五台山 黄果树瀑布 杭州西湖
秀丽 的自然风光
思考感悟? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 你认为大自然美在哪里?
图文欣赏:海上日出
自主感悟:美丽的大自然给我们带来哪些好处? 二:感悟大自然 二:感悟大自然 自主感悟:美丽的大自然给我们带来哪些好处?
总结 1.大自然美在哪里? 神秘的宇宙使大自然魅力无穷 奇妙的生物世界精彩纷呈 大自然风光秀丽,美景如画 2.美丽的大自然对我们的成长有何作用? 给我们无穷的精神享受, 带给我们欢乐, 陶冶我们的情操, 丰富我们的精神生活。
你说我说大家说 我的旅游经历: 谈谈自己鉴赏大自然的经验?(提示:感受和收获是什么?)
三、鉴赏大自然
合作探究 阅读课本P34—35,学生合作学习,提出问题并解决问题
园林 麦浪 人工美景 彩虹 自然风光 大海
一、什么是自然美? 自然美是我们经常能够欣赏和感受到的,大自然给我们提供了无限宽广的审美领域。 二、自然美的分类: 1、经过人们直接改造加工、利用的对象。(人工美) 2、未经直接改造的自然。(自然美)
感悟:自然美与我们的生活的联系?
长城是中华民族的伟大斗争和创造历史的见证,长城的雄伟,是我们民族的象征。 如何欣赏长城之美?
壶口瀑布 九曲黄河 象征中华民族百折不挠、不怕艰难、勇往直前的伟大民族精神。
青藏铁路精神:“挑战极限,勇创一流”
观赏的距离、想象力 猴子观海 仙人指路
观赏的角度 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
观赏的时间 钱塘江大潮 雾凇
审美交流:这对我们鉴赏自然美有什么指导意义?
鉴赏自然美的方法: 注意观赏的距离、角度、时间、 发挥人们的想象力 还要领悟人类在改造自然中的伟大力量
四、收获大自然 美丽的大自然表现在 自然美的作用 自然美的分类 鉴赏自然美的方法
五、拥抱大自然 教师寄语: 让我们在感受大自然无尽的美中亲近大自然, 学会鉴赏大自然,更加热爱大自然。
谢谢!
祝同学们学习愉快!