九年级化学第十二单元 化学与生活.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
—— 国家粮食局油脂研究院科普中心 国家粮食局油脂研究院健康大课堂. 主讲人: 林亭 “ 饮食新概念 ” 科普讲座 饮 食 与 健 康饮 食 与 健 康.
Advertisements

第一节三 怎样实现合理膳食. 饮食与健康 探 究 竟探 究 竟 1. 根据课本后的部分食物营养成分表(附表一),分组将聪聪和明明一天所吃的 食物重量分别换算成糖类、蛋白质、脂肪和钙的重量。 聪聪(女 12 岁)明明(男 13 岁) 鸡 蛋 75g 油 条 200g 牛 奶 250g.
人体的营养需要 ---- 维生素 B 维生素 B2 维生素 B3 维生素 B5 维生素 B6 维生素 B12.
第十二单元 化学与生活 盐步三中 化学 区劲锋 你喜欢吃 和 吗? 经常吃对身体有益吗? 六大营养物质 蛋白质糖 类 油 脂维生素 无机盐 水.
《地方名人文化资源网站的建设与应用研究》. 乐至名人 叶 镛 KJ09001 乐至县吴仲良中学 邓祖明.
体育与健康理论课 ( 一 ) 营养、体育锻炼与控制体重. 学习目标学习目标 1 、了解有关营养的基础知识; 2 、知道正常体重的判断标准; 3 、知道饮食、体育锻炼对控制体重的作用;
课题 1 人类重要的营养物质 教学目标: 知识与技能: 1 .了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种 物质。 2 .了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。 过程与方法: 1 .通过阅读资料了解和摄取相关信息。 2 .从所学知识中意识到各种营养物质对人的生命活动的重要意义及合.
合理选择饮食.
3-1 食物中的養分與能量 趣味科學實驗:膨糖的製作 3-2 酵素 重要性 可改變代謝作用反應進行的快慢 成分 蛋白質 影響因素
糖 类.
单位:北京市劲松职业高中 专业:综合实践活动 作者:张玲
九年级化学 下册 横岗中学 周庆明
第十二单元 化学与生活 人类重要的营养物质 1.
孕产妇与婴儿膳食指导 之孕妇篇 主讲教师:吴建芬.
流动的组织 血液 岳阳市第十中学 王瑕.
课题1 人类重要的营养物质.
九年级化学 下册.
第十二元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质.
和 吗? 你喜欢吃 经常吃对身体有益吗?.
新课导入 你喜欢吃 吗? 经常吃对身体有益吗?.
第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质.
课题 1 人类重要的营养物质 一、蛋白质 1.组成(C、H、O、N)
第五章 消化和吸收 第一节 营养物质.
葡萄糖 合成 肌糖元 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 一、糖类代谢 1、来源:主要是淀粉,另有少量蔗糖、乳糖等。
六大类食物的营养价值分析 姓名:刘雨琪、石馨悦、何沂恬、QQ、刘天怡、高锦辉.
关于优秀科技辅导员 综合知识问辩的思考 第24届全国青少年科技创新大赛 优秀青少年科技辅导员评审专家组 天津师范大学杨书远主讲.
低碳生活 从我做起! 10级物理系 张羽菲
第十二单元 课题1 人类重要的营养物质.
食物中的营养物质.
§9.1 人体需要的主要营养物质 蛋白质、糖类、脂肪、维生素 (第二课时) 授课教师:江苏省盐城中学 陈方
阐明生命现象的规律, 必须建立在阐明生物大分子结构基础上。 第2章 组成细胞的分子 第4节 细胞中的糖类和脂类.
2007届高三化学第一轮复习 第40课时 糖类.
第七章 糖类 油脂 蛋白质 人类重要的营养物质 第一节 葡萄糖、蔗糖.
人教版必修1 第2章 组成细胞的分子 第4节 细胞中的糖类和脂质.
§8.1 食物中的有机物 枣庄十二中 理化生组 无机盐 维生素 蛋白质 油 脂 糖 类 水.
三、三大营养物质的水解反应 ⑴蔗糖水解(实验 3~6) 实验现象:出现砖红色沉淀 结 论:蔗糖水解有葡萄糖生成 反应原理:
第8章 食品中的有机化合物 学科网 第一节 什么是有机化合物.
第4节 细胞中的糖类和脂质.
合理营养与健康.
食物与健康 版权所有:深圳华人教育有限公司.
课 题 1 人类重要的营养物质.
人数 挑食 偏食 爱吃肉不爱吃青菜 不吃早饭 有时间才吃早饭 暴饮暴食 口味偏咸 喜欢吃油炸的食品 以水果代替蔬菜 爱喝饮料.
植物和我们.
生命的物质基础.
第 4 节 细胞中的糖类和脂质 本节课我们学习新内容——细胞中的糖类和脂质。.
第8章 人体的营养 第1节 人类的食物.
第十二元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质.
第十章 食品 药品与健康 考点1 食品中的有机营养素 1 . 食品中的营养素是___________________________ 。
第十五章 糖类化合物习题解答 1. (1) (2) (3) (4) (6) (5) CH2OH HOCH2 CH2OH HO H H HO
营养配餐 学习目标 1、经历利用数学知识进行营养配餐的过程,能进行有关营养成分的简单计算。 2、通过营养配餐的活动,体会数学知识的应用,发展数学应用意识和学习数学的自信心。
食物中主要成分的检验.
食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖. 食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖.
食物中主要营养物质的鉴定 汪岱华 黄耀佳 张雯婧
第十二单元 化学与生活 课 题 1 人类重要的营养物质 王村中心学校 江瑛.
教科版四年级下册第三单元第3课 营养要均衡 莲都区天宁小学 陈建秋.
平衡膳食好处多 湖北省武昌实验小学保健室.
第二章 分析试样的采取和预处理 上饶师范学院化学化工学院.
第三节 Gas Transport in the blood 气体在血液中的运输
ATP SLYTYZJAM.
基于高中生物学理性思维培养的实践性课例开发
氮循环 肖子聪.
綠色能源.
营养配餐 ----理论基础知识.
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
Carbohydrate Metabolism
光合作用的过程 主讲:尹冬静.
陕西省陕建二中 单 糖 授课人:庄 懿.
蛋白质化学 复 习 新 课.
第二章 组成细胞的分子 第2节 生命活动的主要承担者 —蛋白质
第三章 第五节 光合作用 光合作用的过程 定海一中 黄 敏.
Presentation transcript:

九年级化学第十二单元 化学与生活

人类重要的营养物质 城郊五中 郭立芳

六大营养素 蛋白质 糖类 油脂 维生素 水 无机盐

蛋白质 糖类 油脂 维生素

富含蛋白质的食物

蛋白质类食品

富含蛋白质的食物

1、一部分被氧化成尿素、二氧化碳和水,放出能量 食物中的蛋白质 蛋白质 氨基酸 1、一部分被氧化成尿素、二氧化碳和水,放出能量 2、一部分组成人体所需蛋白质

蛋白质的组成 蛋白质是由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成的极为复杂的化合物,相对分子质量从几万到几百万。

血 红 蛋 白

血红素结构图

蛋白质的功能 血红蛋白在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起着载体的作用。

CO 氧和血红蛋白示意图

在美国举行了一次吸烟比赛,参赛队员在1小时内吸烟最多者获胜,结果造成一名队员当场死亡。 你知道原因吗?

酶 酶也是一种重要的蛋白质,是生物催化剂,能催化生物体内的反应。

糖类食品

淀粉 葡萄糖 蔗糖 C12H22O11 (C6H10O5)n C6H12O6

糖类的组成 糖类是由C、H、O三种元素组成的化合物。 化学式 酶 酶 淀粉 (C6H10O5)n 葡萄糖 二氧化碳+水+热量

酶 6 CO2+ H2O C6H12O6+ O2 缓慢氧化,放出热量 人体中,60%~70%的能量来自糖类

油脂类食品

富含油脂的食物

油脂的分类 常见的油脂有花生油、豆油、菜籽油、牛油和奶油等。 油(液态) 根据状态不同 脂肪(固态) 油脂 氧化 每克放出 39.3kJ的能量

水果、蔬菜富含维生素

维生素的种类 维生素A——眼睛的朋友 维生素C——水果蔬菜中的营养素 维生素D——壮骨卫士 维生素E——使青春长存的营养素 维生素K——止血功臣 维生素B1——抗脚气病营养素 维生素B12——唯一含有金属离子的维生素 维生素B2——黄色的营养素 维生素B6——抗皮炎的营养素

释放能量比较 每克物质完全被氧化所释放的能量 蛋白质 18kJ 葡萄糖 17.2kJ 油脂 39.3kJ

一、蛋白质 1. 1.蛋白质:构成人体细胞的基础物质,是帮助人体生长和修补身体破损组织所需要的主要营养物质. . ï î í ì 蛋白质结构,使其变质 蛋白质发生反应,破坏 蛋白质与甲醛:甲醛和 使人缺氧窒息死亡 与氧气结合, 结合,阻碍了血红蛋白 红蛋白与 蛋白质与一氧化碳:血 的反应,具有选择性 催化蛋白质与氧气结合 质,是生物催化剂,能 酶也是一类重要的蛋白 的能量 放出 每克蛋白质完全氧化约 的过程中起着载体的作 入氧气和呼出二氧化碳 血液中的血红蛋白在吸 构成和修补人体组织 功能 蛋白质 CO kJ 18 用

是构成细胞的基本物质,是机体生长和修补受损组织的主要原料。起运输载体和催化剂的作用 蛋白质 糖类和脂 肪 在人体内经氧化提供能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量 调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康 维生素

试试看 回想你昨天一天的饮食,你觉得合理吗?请写出你昨天一天食谱!

中学生平均每天选择食物的参考量 谷类及薯类:米饭、馒头、面条、红薯等500克 动物性食物:肉100克、鱼虾类25克、蛋50克、 奶及奶制品100克 豆类及豆制品:大豆及其制品150克 蔬菜和水果:水果100克、蔬菜300克 烹调用油:食用油15~25克 选自《中国膳食指南》及“平衡膳食宝塔”

我知道到了什么? 六大营养素