分房子.

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冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
1 、会利用数射线比较 100 以内数的大小。 2 、通过解决与生活相关的实际问题, 使 学生感受数的大小比较在现实生活中的 重要作用, 发展学生的应用意识。 3 、充分感受比较策略的多样化, 学会比 较数的大小, 培养学生的数感。
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 , …… 这样的数,叫做小数。 读作:十六点八五 …… 小数点 读作: 一点零六 读作: 三点零五 读作: 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
纸币 硬币 元: 角: 分: 聪聪:你到哪里去呀? 我拿 10 个 钱去 买东西。
范小林 苏教版小学数学一年级下册 你认识它们? 请把手中的人民币学具分一分,并说说自己的理由。 活动要求: ①小组内互相说说,都有些什么面值的人民币 ②然后讨论一下,你们可以怎样给这些人民币分类 ③你们怎样分类,就怎样摆出来.
29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
“ 你的脚掌又大又厚, 眼皮上长着两层睫毛,背上 还有两个肉疙瘩,多难看 呀! ”
脚掌 眼皮 睫毛 驼峰 肉疙瘩 茫茫的大沙漠 无边无际的沙漠 一阵风沙铺天盖地刮过来铺天盖地 陷进沙子里 松散的沙子 z.
草虫的村落 升华        交往1        交往2        演奏        劳动        分工        回应        拓展       
狐 狸 和 乌 鸦.
情人节快乐 返 回 目 录 上一页 下一页.
20、小熊住山洞 做课教师:仉烈艳.
1、小熊一家住在山洞里。 2、 熊爸爸对小熊说:“我们去砍些树,造一间木头房子住。” 3、春天,他们走进森林。树上长满了绿叶,小熊舍不得砍。 4、夏天,他们走进森林。树上开满了花儿,小熊舍不得砍。 5、秋天,他们走进森林。树上结满了果子,小熊舍不得砍。
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3.4 角的比较.
英语口译 7 City & Life.
位似.
diàn pǔ sù jué shì 宫殿 朴素 掘开 流逝 nǎo chǐ biàn 恼怒 羞耻 争辩.
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法 第一课时 第二课时.
H a S = a h.
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小熊住山洞 这是什么动物?住哪?.
9.3多项式乘多项式.
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分房子

在一片大森林里,动物们的住房条件很差,于是它们分别在森林的东边和西边建造了红蓝两栋楼房,每栋楼房都是三层,这样可以住六户动物。

第二天,狮王召集最需要房子的六位动物开会,它们是公鸡、大象、老鼠、乌龟、狐狸、老猫。

开会前,这些动物闹哄哄地吵个不停。狮王拍拍桌子,大声说:“安静、安静,有什么意见当着大伙的面提出来!” “尊敬的狮王,”老鼠首先跳出来说:“我年轻、灵活,上下楼很方便,可您千万别把我和老猫分在一栋楼里,要不我可就惨了!”

“哼!你这个臭老鼠!”老猫气得咳嗽起来,“我如今年纪大了,跑得也没以前快了。你不想和我住一栋楼,我还不想和你住呢!省得天天见你心烦!”

旁边的大象也慢悠悠地说:“让我爬楼也可以,不过我那么重,如果住楼上,准会把楼压垮的:另外我也不大愿意和老鼠住在一起,它要是那天到我家偷油,一不小心钻到我鼻子里去,我可要得鼻炎了!”

“喔喔喔,”公鸡高声说:“狮王,狮王,我没别的要求,只求别把我和狐狸分在一栋楼里,不然它趁天黑把我的孩子带走就糟了!”

这时,趴在角落里的小乌龟“呜呜呜”地哭了起来。狮王问:“孩子,你为什么哭呀?”乌龟伤心地说:“我平时动作比较慢,爬楼有困难,如果把我分到楼上,那可怎么办呀?”

“唉,”狮王说:“你们这个有这个的说法,那个有那个的道理,叫我也没了主意,怎么办呢?