第 3 课 西方文明之源

西方文明 大海文明 希腊文明 爱琴文明（前2000年左右） 克里特岛 迈锡尼

一，古希腊

“三多一少”:即多山、多岛、多港口，少土地（土地贫瘠）；造成农耕经济落后。 希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东邻爱琴海，岛屿星罗棋布。境内四分之三为山地，粮食不能自给，经济作物主要有橄榄和葡萄。

雅典 奴隶制 共和国 斯巴达 崇尚武力 的城邦

全盛时期的雅典 雅典城邦的繁荣 公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，实施一系列改革，使雅典达到全盛。 伯利克里(公元前495～前429年)

伯利克里时期雅典繁荣的表现 政治上 经济上 文化上 奴隶主民主政治发展到高峰 奴隶制经济高度繁荣 文化昌盛，重视教育，人才辈出

伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么，有何启示？

改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。 伯利克里改革的启示： 改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。

斯巴达 Sparta 内陆国、农业、崇武、 少数奴隶主贵族专政 （奴隶主军事独裁统治）

动脑筋 假如你生活在公元前5世纪的古代希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？ 雅典好。那里很民主，我可以享受公民的许多权利。 当时雅典公民在居民中所占比例还不到1/3，享有民主权利的只是少数人。

希腊的灭亡 公元前4世纪中期，希腊本土，包括雅典、锡夫诺斯、尼多斯、德尔斐被马其顿所统治。公元前2世纪中叶又被并入罗马版图。

二，古罗马

罗马城的建立 公元前8世纪开始 罗慕洛 （母狼乳婴）

地点： 时间： 台伯河畔 公元前509年 罗马 意大利半岛 罗马共和国的建立

罗马 迦太基

称霸地中海之第一战 ——布匿战争 三次布匿战争： 公元前3世纪——前2世纪

（一）罗马共和国的危机和帝国的建立 社会危机 ——公元前1世纪

公元前73年，罗马中部卡普亚城的角斗士领袖斯巴达克组织了暴动。他率领这批人杀富济贫，转战各地，队伍曾发展到12万多人。奴隶主闻风丧胆，加紧了镇压。 斯巴达克起义 公元前71年初秋的一天，斯巴达克与敌军展开生死决战。他和6万多起义奴隶壮烈牺牲，6千多名被俘虏的起义者，全部被钉死在从卡普亚到罗马城路边的十字架上。斯巴达克起义虽然失败了，但沉重地打击了罗马的贵族统治。

公元前49年，恺撒夺权。

恺撒是古罗马著名的奴隶主政治家、军事家、演说家和作家。他率军征服高卢，攻击德意志，侵入不列颠岛，进军埃及，转战小亚西亚等地，享有很高的威望。他还彻底击溃了主要的政敌，集执政官、保民官、独裁官等大权于一身，实行个人专权，结束了罗马的共和制度。后来，由于反对者的潜势力未被彻底消灭，他死于反对派的一次刺杀阴谋之中。 恺撒统治下的罗马，实际上处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。

没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝——屋大维 公元前27年，元老院给屋大维一个新尊号：奥古斯都，为“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。 罗马帝国取代罗马共和国。

共和制 帝制 凯撒 屋大维

至1世纪后期，罗马帝国已成为一个横跨欧亚非的大帝国，把地中海变成了帝国的内湖。

（三）罗马帝国的灭亡 3世纪，帝国危机 395年，帝国分裂 476年，被日耳曼人灭亡，西欧奴隶社会终结。 罗马帝国延续了五百年，与秦朝和西汉一样，是当时世界上强大的帝国之一。

阅读课文，整理罗马发展线索 西欧奴隶社会结束 罗马共和国（前509年） 罗马帝国（前27年） 称霸地中海（前2C） 罗马城（前8C） 地跨欧亚非大帝国(2世纪) 罗马帝国（前27年） 称霸地中海（前2C） 罗马城（前8C） 西罗马帝国灭亡（476年） 西罗马帝国 西欧奴隶社会结束 帝国分裂（395年） 东罗马帝国灭亡（1453年） 东罗马帝国

课堂练习 1、雅典处于全盛时期的当政者是（ ） A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪 C、亚历山大 D、伯利克里 1、雅典处于全盛时期的当政者是（ ） A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪 C、亚历山大 D、伯利克里 2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是（ ） A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体居民都能参加政治生活 D、教育兴盛

3、下列国家中，曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的有（ ） ①古代埃及②雅典③斯巴达④古罗马 A、①②　B、②③ C、②④ D、③④ 4、罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的（ ） A、西周 B、秦朝 C、西汉末年 D、东汉

4．罗马共和国建立于（ ） A．公元前509年 B．公元前72年 C．公元前49年 D．公元前27年

7．为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是 A．迦太基 B．希腊 C．波斯 D．马其顿 8.古代希腊中尚武的国家是 A．以色列 B．犹太王国　 C．斯巴达 D．雅典 A C

雅典的民主 下列对雅典奴隶制民主高峰期的描述中，错误的一项是 D A.文化发达 B.经济繁荣 C.教育兴盛 D.全体居民有权参政

C 实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是 A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年男性 D．从事工商业的成年男性 C

B 下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形 ①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 ②学校学生与著名的学者进行辩论 ③成年妇女积极参加选举 ④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练 A．①③ B．①② C．③④ D．①④ B

公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是(　　) 　　A．雅典的民主制度是一种直接民主制　　　 　 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会 C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 Ｄ 思路点拨：本题考查学生透过现象抓本质的能力，雅典民主政治有很大的局限性，但最根本的是它是维护奴隶主贵族利益的。