vClass平台功能简介及注意事项

分四步进行vClass平台的介绍 1 设计理念 2 功能介绍 3 注意事项 4 未来设想

1 设计理念

设计理念 vClass平台不仅为教学服务，更为学生的个性化学习服务，比其它的教学平台更为先进

设计理念 vClass第一个版本ASP vClass第二个版本ASP vClass第三个版本JSP vClass第四个版本JSP

2 功能介绍 1.管理员 2.教师 3.学生

功能介绍 ——管理员 管理员、教师、学生采用同一登录页面，平台自动判断用户角色，方便使用者使用 正确输入管理员账号及密码，登录后台管理系统

功能介绍 ——管理员 首次进入后台系统，默认进入学校列表，但是现在还没有学校，需要添加学校，添加学校之前需要先建一个试验区 功能介绍 ——管理员 首次进入后台系统，默认进入学校列表，但是现在还没有学校，需要添加学校，添加学校之前需要先建一个试验区 系统设置试验区设置新建试验区 填写好试验区的相关信息，点击提交 功能：①以后会有一个统一的vClass平台，这个平台里有我们所有的试验学校，添加上试验区功能，方便管理；②通常某个试验区所用的教材版本是一致的，这样可以给试验区设置好教材版本，系统会自动为该区的所有学校自动设置相应教材版本。

功能介绍 ——管理员 试验区、教材版本设置好之后，就可以添加学校了 学校管理试验区名称（左侧）新建学校 填写好学校的相关信息

功能介绍 ——管理员 学校添加好之后，就该设置班级了。（不需要设置年级，系统会根据该学校的类型自动添加年级） 功能介绍 ——管理员 学校添加好之后，就该设置班级了。（不需要设置年级，系统会根据该学校的类型自动添加年级） 班级管理某个年级（左侧）新建班级 填写好班级相关信息。注意：班级名称处只写班级名称，如（1）班，不要写年级

功能介绍 ——管理员 接下来添加教师，可以单个教师添加，也可以批量添加 教师管理学校名称（左侧）添加教师/批量添加 功能介绍 ——管理员 接下来添加教师，可以单个教师添加，也可以批量添加 教师管理学校名称（左侧）添加教师/批量添加 添加教师时，请完整正确填写教师信息；批量添加时请严格按照平台提供的模板正确填写Excel表格

功能介绍 ——管理员 接下来为每个班级添加学生，平台同样提供两种方式添加学生：单个添加和批量添加 功能介绍 ——管理员 接下来为每个班级添加学生，平台同样提供两种方式添加学生：单个添加和批量添加 学生管理选择班级（左侧）添加学生/批量添加 添加学生时，请完整正确填写学生信息；批量添加时请严格按照平台提供的模板正确填写Excel表格

功能介绍 ——管理员 设置课程并给教师授课 课程管理某个年级（左侧）新建课程 功能介绍 ——管理员 设置课程并给教师授课 课程管理某个年级（左侧）新建课程 新建课程时，系统会自动勾选上当前年级及当前学期，也可以勾选上多个年级，同时给这些年级设置课程，新建课程时，该年级必须存在班级 设置好课程后，回到课程列表，课程大纲会自动根据刚才设置的教材版本自动设置，也可以点击编辑按键进行修改；点击任课教师下面的编辑按键，给该课程选择相应教师

功能介绍 ——管理员 平台已经内置好大多数大纲，基本上不需要改动，如果需要改动，可以此处进行操作 功能介绍 ——管理员 平台已经内置好大多数大纲，基本上不需要改动，如果需要改动，可以此处进行操作 新建大纲时，必须保证从根目录算起到单元名/课程名一共5级，即： 学校类型科目版本年级/册数单元/课程名，否则系统无法正确获取

功能介绍 ——管理员 其它功能： 发布公告 修改管理员密码 审核教师 查看所有课程 重置教师和学生的密码 更改网站配置

功能介绍 ——教师 管理员退出之后，回到登录页面，用刚才添加的教师账号登录，进入教师主页，点击进入课程 功能介绍 ——教师 管理员退出之后，回到登录页面，用刚才添加的教师账号登录，进入教师主页，点击进入课程 课程首页左侧列表该课程所有单元或者课程名，点击课程名进入相应的课程，教师可以通过设为默认设置一个默认的课程，当学生进入课程时会平台自动选择默认课程

功能介绍 ——教师 目前vClass在线备课功能提供了12种学习活动供教师选择使用，教师可以根据备课环节的安排，灵活选用。

功能介绍 ——教师 教师使用任一学习活动时，只需要从活动工具箱中拖拽一个学习活动到设计页面即可。

功能介绍 ——教师 拖拽完成后双击活动图标，弹出活动编辑页面，配置好相应属性。

功能介绍 ——教师 配置好后，通过连线工具，将设计面板上所有的学习活动按照备课顺序依次连接起来，最终形成一个序列化的学习活动。

功能介绍 ——教师 然后点击右上角的检查设计，弹出“您的学习设计是有效的！”对话框。

功能介绍 ——教师 最后点击右上角的保存设计，弹出“恭喜您，您的学习设计保存成功！”对话框，到此本节课的备课就已经完成了，可以点击右上角的查看备课进行查看。如果发现有不合理的地方，还可以随时进行调整。

功能介绍 ——教师 vClass平台内置了一些经典学习模式学习活动设计的模板，如基于问题的教学模式、WebQuest教学模式、研究型教学模式等，教师可以直接使用相应模板进行备课，也可以在模板的基础进行修改完善。

功能介绍 ——教师 通过在线备课的功能形成的序列化学习活动。每一个学习活动教师都可以控制是否开启，只有处于开启状态的学习活动，学生才可以参与进来。

功能介绍 ——教师 由于“在线作业”学习活动创建时稍微复杂，下面详细介绍其创建过程

功能介绍 ——教师 新建作业时，需要设置好作业开始时间和结束时间： 作业开始时间之前，教师可以编辑作业题目，学生无法对作业作答 功能介绍 ——教师 新建作业时，需要设置好作业开始时间和结束时间： 作业开始时间之前，教师可以编辑作业题目，学生无法对作业作答 作业开始时间之后结束时间之前，教师不可以编辑作业题目，学生可以对作业作答 作业结束时间之后，教师可以批改学生作业，学生可以查看作业分数及评语

功能介绍 ——教师 平台提供五种作业题目类型（单选、多选、填空、问答、判断） 功能介绍 ——教师 平台提供五种作业题目类型（单选、多选、填空、问答、判断） 新建选择题时，填写好题干、分数、类型后，单击提交，然后添加选项，添加选项时只能一次添加一个选项，最后选择一个正确答案提交

功能介绍 ——教师 新建填空题，填写题干时在需要学生填写的地方点击增加填空项、填写分数，单击提交，然后填写正确答案提交 功能介绍 ——教师 新建填空题，填写题干时在需要学生填写的地方点击增加填空项、填写分数，单击提交，然后填写正确答案提交 新建问答及判断比较简单，都是先设置好题干，再提交答案，这里不再赘述

功能介绍 ——教师 新建填空题，填写题干时在需要学生填写的地方点击增加填空项、填写分数，单击提交，然后填写正确答案提交 功能介绍 ——教师 新建填空题，填写题干时在需要学生填写的地方点击增加填空项、填写分数，单击提交，然后填写正确答案提交 新建问答及判断比较简单，都是先设置好题干，再提交答案，这里不再赘述

功能介绍 ——教师 添加好题目之后，可以看到题目的列表，在此处可以对题目进行排序等操作 您也可以选择从题库添加

功能介绍 ——教师 其它功能： 学生管理，操作同管理员 我的小硬盘，教师可以从自己的小硬盘中引入文件到课程资源 站内信的功能 修改个人信息 功能介绍 ——教师 其它功能： 学生管理，操作同管理员 我的小硬盘，教师可以从自己的小硬盘中引入文件到课程资源 站内信的功能 修改个人信息 意见反馈，会将你的反馈信息以邮件的形式发送给平台开发人员 移动应用管理，教师可以在平台上上传APP，学生可以在客户端直接下载安 装

功能介绍 ——学生 教师退出之后，回到登录页面，用刚才添加的学生账号登录，进入学生主页，如果该名学生有未读站内信，平台会给出一个提示，点击进入课程，平台会自动进入教师设置的默认课程

功能介绍 ——学生 学生看到的教师设计好的序列化学习活动，点击任一学习活动进入即可，（注：灰色显示的为处于关闭状态的学习活动，学生无法参考，请等待教师开启）。

功能介绍 ——学生 进入异步交流学习活动后，可参与讨论交流及对其它同学的回复评分 功能介绍 ——学生 进入异步交流学习活动后，可参与讨论交流及对其它同学的回复评分 进入在线作业学习活动后，完成教师布置的作业；教师批改作业后可以看到自己的分数及教师评语

功能介绍 ——教师&学生 通过页面顶部的导航，进入星星榜 星星榜的功能为班级的文化建设提供了帮助

功能介绍 ——学生 其它功能： 我的小硬盘，功能同网络硬盘 站内信的功能 修改个人信息 功能介绍 ——学生 其它功能： 我的小硬盘，功能同网络硬盘 站内信的功能 修改个人信息 意见反馈，会将你的反馈信息以邮件的形式发送给平台开发人员

3 注意事项 1.安装时 2.使用时

注意事项 ——安装时 平台安装文件所在路径不要出现中文和空格，最好放到某个盘符的根目录下 端口号是否被占用 注意事项 ——安装时 平台安装文件所在路径不要出现中文和空格，最好放到某个盘符的根目录下 端口号是否被占用 学生端访问时使用地址为：http://服务器IP:8088/，如http://59.64.38.202:8088/ 磁盘空间至少1G，如果要放资源，至少10G 如果是win2003/2008系统，平台安装成功之后，打开浏览器可能会出现空白， 原因是这两个系统的安全性设置的比较高，可以在非win2003/2008系统的电脑 上打开平台

注意事项 ——安装时 如果是vista、win7、win2008系统，直接打开install.bat可能会无法正常运行， 请先打开Vista或Win7或Win2008下安装或卸载.exe，会出现下面这样一个黑 框，确定看到管理员三个字。 下面以把安装文件放到E盘根目录为例进行安装： 1、在黑框的输入点处输入E:，回车，如图 2、输入cd vclass2，回车，如图（如果安装文件放到其他位置，需要按照 实际路径输入） 3、输入install，回车，如图 4、平台开始安装

注意事项 ——使用时 1、所有带有*号的项目均为必填，请正确填写 注意事项 ——使用时 1、所有带有*号的项目均为必填，请正确填写 2、资源放置时，必须按照大纲路径正确放置到平台根目录下的resource文件 夹中，并且资源根目录中要有index.htm文件 3、新建大纲时，必须保证从根目录算起到单元名/课程名一共5级，即： 学校类型科目版本年级/册数单元/课程名，否则系统无法正确获取 4、给某个年级设置课程时，该年级必须存在班级，否则无法设置课程；只有 先设置了教材版本，新建课程时平台才会自动设置教材版本 5、平台的删除功能尽量不要使用，否则可能会出现错误

4 未来设想 1.已有功能的改进 2.新功能的添加 3.资源

未来设想 ——已有功能的改进 管理员端： 教师端： 全局： 授课时可以删除授课教师和删除关联大纲 可以隐藏课程 未来设想 ——已有功能的改进 管理员端： 授课时可以删除授课教师和删除关联大纲 可以隐藏课程 教师端： 教师选课（选择已有课程）及新建课程 可以导入导出题库 论坛导出成word文档 全局： 删除功能可以随时使用，并不出现错误，提高平台的自动排错能力

未来设想 ——新功能的添加 全局： surf、easy工具 考试模板，有倒计时功能 个人日志 课程活动的定制，平台提供模板 连接新浪微薄 未来设想 ——新功能的添加 全局： surf、easy工具 考试模板，有倒计时功能 个人日志 课程活动的定制，平台提供模板 连接新浪微薄 班级网站、班级相册 用户个人主页 界面换肤功能 FAQ的制作 班级网站

未来设想 ——资源 资源： 教师上传的资源如果符合一定的规则，可以直接在平台中浏览 未来设想 ——资源 资源： 教师上传的资源如果符合一定的规则，可以直接在平台中浏览 改掉现在资源的引用方式，将资源做成单独的模块，教师可以引用任何想引用的资源，如图： 推荐资源： a.txt b.txt c.txt 文章： a.jpg b.jpg c.jpg 图片： a.swf b.swf c.swf Flash： Mp3： a.mp3 b.mp3 c. mp3 所有资源： 文章： 图片： Flash： Mp3： a.txt b.txt c.txt d.txt e.txt a.jpg b.jpg c.jpg d.jpg e.jpg a.swf b.swf c.swf d.swf e.swf a.mp3 b.mp3 c.mp3 d.mp3 e.mp3

vClass永不止步 Keep Moving！！！ Thank You!