網路填報系統學生異動轉銜操作及科技化評量6月 成長測驗施測說明 吉林國小 專案教師 劉玉方
異動轉銜 國小畢業生異動轉銜：6/15~6/30 註冊組提供六年級學生欲就讀國中名單
如何轉出? 【個案管理】由國小端操作
如何接收?
如何退回?
稍後決定
104年度適用 自103年11月起，學生管理系統配合要點【其他經學校學習輔導小組 認定有需要補救教學之一至九年級學生，以不超過總受輔人數之35% 為原則 】調整學生型態顯示如下。 何謂其他經學校學習輔導小組認定有需要補救教學之學生? 一至四年級：非雙低學生(雙低：身份弱勢且學習低成就)。 五至九年級：成績合格學生。 學習低成就 身份弱勢 ✔ 雙低學生 僅學習低成就 僅身分弱勢 無，不具上述資格
六月成長測驗說明
成長測驗施測說明-測驗流程I 四至九年級電腦化測驗 一至三年級紙筆測驗 登記測驗時間及人次 由教師下載 試卷及答案 依登記時間及人次 進行電腦化測驗 自行選擇時間施測 測驗後進行登打 學生作答反應 確認測驗結果 確認測驗結果 完成測驗程序
成長測驗施測說明-測驗流程II 四至九年級電腦化測驗 一至三年級紙筆測驗 完成測驗程序 觀看診斷報告及 診斷圖(T分數)以利教學 校 端 縣 市 端 國 教 署 各年級T分數 成長狀況 縣市內各校T分數 成長狀況 全國各縣市 各校T分數 成長狀況
電腦化測驗-流程說明(教師端) 技專校院入學測驗中心 國立臺南大學 教師登入 科技化評量系統 至「登記測驗科目」點選 鈕以更新名單 教師登入 科技化評量系統 至「登記測驗科目」點選 鈕以更新名單 並確認考試科目 技專校院入學測驗中心 國立臺南大學 教師登入 學生管理系統 確定登記 確認及管理 應施測學生名單 預約施測時段 預估施測人次 確認學生資料 是否正確 通知學生於預約 時段內上線施測 施測完畢，即可 查閱貴校施測結果
補救教學施測結果報告使用 新竹教育大學高淑芳教授說明，可至”科技化評量網站”之操作範例點閱使用。
成長測驗注意事項 凡103年九月篩選測驗未通過之學生，須參加2月及6月成長測驗。(無論是否接受補救教學) 六月成長測驗可讓一年級學生經教師推薦後施測(英語免測)，並於暑假及新學期開始上課。 104年度2月、6月成長測驗將於七月中旬再次確認後，採一次撥付方式撥款，請密切注意測驗中心來函 105年度科技化評量系統將進行調整，朝”隨到隨考”目標規劃。 105年度補救教學線上科技化評量各期期程將另行調整，請密切注意國教署來文。 科技化評量新增功能：受輔成效(進步率)、可能猜測率。
工作事項小提醒 六~八月待辦事項 6月成長測驗(畢業生須提前作業) 畢業生升國中轉銜/在校生異動轉銜 暑假開班(依各校規定) 線上填報系統:第二期執行成果&第三期(暑假)開班情形 業務交接→8月參加第二次期中督導會報 工作項目 期程 備註 畢業生 異動轉銜 6/15~6/30 在校生不在此限 6月成長測驗 六年級：5/25~7/17(6/14鎖定名單，即無法更改人員及考科) 一~五年級：6/1~7/17 四~六年級電腦測驗 線上預約時間：5/25 填報系統 (二)期執行成果：6/24~7/22 (三)期開班情形：6/24~7/22 紙本送審 依文於期限內辦理 暑假未開班免填紙本
攜手激勵專案教師 劉玉方02-25219196轉814/yufang814@gmail.com ~感謝您的聆聽~ 吉林國小 教務處 攜手激勵專案教師 劉玉方02-25219196轉814/yufang814@gmail.com