《三戒並序 永某氏之鼠》.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第六課 五柳先生傳. 第六課 五柳先生傳 作者主旨文章作法 東晉 陶淵明 任真自得的 人物性情 模仿史書傳記的 形式,描述人物 性情 ★文意說明:本文為陶淵明辭官後,模仿史 書傳記形式寫成,是陶淵明稟性志趣的 自我剖析,也是他的自傳。 ( 人物 ── 主角 )( 體裁 )
Advertisements

自我介紹 楊惟勝.
小學六年級 常識科 香港環境問題 ~ 廢物污染.
圓的一般式 內容說明: 由圓的標準式展出圓的一般式.
圓的一般式 內容說明: 由圓的標準式展出圓的一般式.
《春曉》.
在文章中插入图片 What to do? 任务一(1):请你在“愤怒的小鸟”这个文档中插入“红色小鸟”的图片。 要求:1、自学课本45-47页“做一做”的内容,找到在文档中插入图片的方法后,就动手试一试吧。 哪一小组最先完成,会加平时成绩10分噢,加油吧!
中國語文科教學簡報 中一中文科 理清篇章層次簡述及舉例 落花生的性格.
The carnival of the animals
南一版二上第三課 小種子.
文化差異 Elick Yang.
Chapter 5 迴圈.
如何進外資 Pauline Chen Vice President Equity Research Credit Suisse Taipei
否定句 黃勇仁.
101北一女中 資訊選手培訓營 妳不可不了解的指標 Nan.
類別(class) 類別class與物件object.
新娘房的鏡子為什麼要貼紅紙? 1.新婚四個月內,新娘神會跟隨新娘身邊;所以,新娘若照梳妝台鏡子,會看到鏡中的另一個自己,會有婚  後有第三者介入的禁忌! 2.新娘若照梳妝台鏡子,會將新娘神困在鏡中;新婚四個月後無法離開,待新娘生子會『歹育飼』! 3.會有新娘日後在外拋頭露面,趴趴走而不安於室的禁忌!
健康食物.
Java 程式設計 講師:FrankLin.
聲音地圖.
大數據與我 4A 陳駿榜.
今日香港 生活素質 探究議題 「雙非」兒童問題.
第九課 買東西 Lesson 9 Shopping
BCY行動研究2011之後 上課日誌 隔週上課前兩天以 時間: 年 月 日  紀錄者: 檔案名: 上課日期+學生名字
10 ROSES FOR YOU 2009 送你十朵玫瑰….
牙齒的構造與功能 牙齒大發現.
動物世界.
六9考題(物質循環) 自然界中的二氧化碳會經由哪兩種作用而循環不已? (10%)
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
                                                                                                                好書介紹   2009年12月14日.
我 會 數 數.
個體經濟學 張清溪 / 國立台灣大學
農麗-產品介紹 「硬頸」 「櫻花鉤吻鮭」.
~~統計學應用~~ 學生心目中的老師.
這是對比彩度配色嗎? 圖片來源:flickr 作者:likeyesterday
英 文 報 告 第三組 姓名 財金二A 傅佳文 財金二A 彭雅安 財金二C 許倩蓉
Men Women and the Loss of Faith in “young Goodman Brown”
分辨詞性
Little Twin Stars 周芷薇 4a02.
Suspended Transaction 取消交易
What is your name? Roger. What is your name? Roger.
健康生活 林思敏 五禮.
中三生物科 生物的七個特徵.
Lesson 9 買東西 Dialogue I: Shopping for Clothes
坐標簡介.
松鼠塔塔的感謝 文:陳昇悅 圖:莊姿萍.
You will see a very spectacular picture 你將看到一幅蔚為奇觀的圖片
達文西密碼 達文西(Leonardo da Vinci, ) 作者:丹‧布朗(Dan Brown) 第八章
小王想去外面玩。 他不知道今天的天 气怎么样。他应该穿什么衣服呢?
兒歌﹕大雀鳥小雀鳥.
第一講 哲學系 林火旺教授 倫理學 第一講 哲學系 林火旺教授
討論.
好朋友相處之道 10句讓你心有所感的話 mar03280 整 理 Music: Angels Sing.
北一女中 資訊選手培訓營 妳不可不了解的指標 Nan.
Work with your Results and Citations
細胞.
教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小 李惠珍老師
經文:哥林多前書 9 章 我傳福音原沒有可誇的,因為我是不 得已的。若不傳福音,我便有禍了。 我若甘心做這事,就有賞賜;若不甘
Quiz1 繳交期限: 9/28(四).
信息 永生系列 第四講 永生的過程 (2) 約翰福音 6:50-51 牟張大明姊妹.
多站台網路預約系統之 AJAX即時資料更新機制
問句 黃勇仁.
課程說明(Course Description)
有趣的計算 如果令A、B、C、D……X、Y、Z這26個英文 字母,分别等於百分之1、2、3、4……24、
Zotero_搞定中文、英文格式 中臺圖書館.
【第十三課 寓言二則】看圖造句 1.靈機一動… 2.沾沾自喜… 3.即使…照樣… 造句小博士 ( )
復興從我開始.
居家問題小偵探.
經文:歌羅西書 1:1-8 1 奉神旨意,作基督耶穌使徒的保羅和兄弟提 摩太 2 寫信給歌羅西的聖徒,在基督裡有忠心的弟
第三十單元 極大與極小.
Presentation transcript:

《三戒並序 永某氏之鼠》

作者:柳宗元 生平:中唐時代文學家、哲學家,倡導政治改革,針對宦官及權貴的集團,最後失敗被貶,死於任上。 背景:諷刺醜惡的人情世態。

本文的「序」有什麼作用? 1.作為整篇文章的綱領。 2.點出文中三則寓言的主題。 3.說明本文的寫作動機。

序的句解: 恆: 常常 世之人: 世上某些人 推己之本: 弄清楚自己的本質、能力 乘物以逞: 依靠外在的東西來逞強 乘:憑藉、依靠 ?詞性

或: 有的 干非其類: 觸犯和自己不同類的人 干: 觸犯 ?詞性  出技以怒強: 使出技倆惹怒強敵 怒:使......憤怒(動詞)

竊時以肆暴: 趁機會任意橫行 肆:放肆、任意橫行 竊時:利用時機,竊 ?詞 然卒迨於禍: 但結果都遭到禍殃 然: 但是 迨:音待, 遭到

有客: 有人 似其事: 與這些情況類似 麋:音微 即麋鹿

語譯: 我常常厭惡社會上的某些人,不懂時弄清楚本來的面目,而依靠外力來逞強,有的倚仗勢力而要求與自己不同類的人要好,有的使出自己的一點點本領而惹怒強敵,有的趁機會任意橫行,但結果都要遭殃。

有人談及麋鹿、驢子、老鼠三種動物的行為,與這些情況類似,因此我便寫了《三戒》這篇文章。

《永某氏之鼠》 永有某氏者: 永州有個叫某君的人 畏日: 怕犯日子的禁忌 拘忌異甚: 拘泥禁忌特別過份 以為己生歲值子: 為了他剛好遇上是子年出生 值:遇上 ?詞 鼠,子神:鼠是子年的生肖神

因愛鼠: 因而喜歡老鼠 僮: 僮僕、僕人 擊: 捕殺 倉廩:廩,音凜, 即穀倉

庖廚:庖,音刨, 廚房 悉以恣鼠不問: 全 恣鼠:恣,音至, 放縱 全任由老鼠橫行 不問: 毫不過問

語譯: 永州有某君,怕犯日子的禁忌,拘泥顧忌得很厲害。他為了自己是子年出生,而鼠是子年的生肖神,因而喜歡老鼠,不養貓狗,並禁止僮僕捕殺老鼠,他的穀倉和廚房,全任由老鼠橫行毫不過問。

由是: 因此 鼠相告: 老鼠之間互相告知這個消息 皆來某氏: 都來某君家裏 飽食而無禍: 以飽肚子而不必擔心有禍殃

室無完器: 某君屋中沒有一件完整的器物 椸:音疑 指衣架 飲食大率鼠之餘也: 飲食的東西大都是老鼠吃剩的

語譯: 因此老鼠便互相通知,都來到某君家裏,吃飽肚子而不必擔心有災禍。某君屋中沒有一件完整的器物,衣架上沒有完好的衣服,食物大概都是老鼠吃剩的東西。

晝累累與人兼行: (牠們)白天成群結隊地與人一起行走 竊齧: 偷咬東西 齧:音熱, 用牙咬或啃 鬥暴: 猛烈地相鬥、打架

其聲萬狀: 發出各種各樣的聲音 不可以寢: 令人不能安睡 終不厭: (但某君)始終不感到討厭

語譯: 老鼠白天連續不斷地與人一起行走,夜裏便偷咬東西,打鬥並損壞物件,發出各種各樣的聲音,令人不能安睡,但某君始終不感到煩厭。

數歲: 過了幾年 徙居他州: 搬往別的州居住 後人來居: 繼後有人遷入居住 鼠為態如故: 老鼠依然是老樣子

是陰類惡物: 這些躲在陰暗地方活動的壞東西 惡:醜惡的/壞的/有害的 ?詞性 盜暴尤甚: 偷吃作惡得特別厲害 且何以至是乎哉: 究竟為什麼會達到這樣嚴重的程度呢?

語譯: 過了幾年,某君搬往別州居住,老鼠依舊是這樣做。那人說:「這些躲在陰暗地方活動的壞東西,偷吃作惡得很痛害。究竟為什麼會達到這樣嚴重的程度呢?

假: 借 闔門:闔,音合; 閉門 撤瓦: 撤除屋上的瓦片 灌穴: 用水灌進鼠洞

購僮羅捕之: 僱用僕人用網來圍捕老鼠 羅: 網羅 殺鼠如丘: 所殺死的老鼠堆積如山 隱處: 隱蔽的地方 臭數月乃已: 臭味幾個月才散去

語譯: 於是借來五六隻貓,關上門,揭起屋上的瓦片,用水灌進鼠洞,獎賞僕人用網來圍捕老鼠。所殺死的老鼠堆積如山,把鼠屍棄置在隱蔽的地方,臭味幾個月才散去。

那些老鼠以為這樣吃飽肚子,而不必擔心有禍殃的日子,是可以長久的呢! 嗚呼: 唉! 可恆: 可以長久 彼以其飽食無禍為可恆也哉: 那些老鼠以為這樣吃飽肚子,而不必擔心有禍殃的日子,是可以長久的呢! 這段的用意是?

根據《永某氏之鼠》 的故事,可見寓言的特點: 1.有所寄託(寓意): 寄託著教訓,令人有所警惕。 2.借物喻人(寓意本體): 借鼠的遭遇來比喻某一類人。 3.內容虛構(寓言情節): 故事都是虛構的,但內容卻合情理,使人信服。

寓言的教訓(主旨): 趁著一時機會而胡作非為、有恃無恐的人,終會受到懲治。

諷刺對象: 趁著機會,任意橫行的人。

作者感慨: 作者非常鄙視及憎惡醜惡的人情世態,認為虐人害物、作惡多端者終將遭到滅亡的下場。