<<乡愁>> 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头

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专题六 语文课程标准修订对“实验稿”作了哪些修改和调整
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第 十 二 章 祖国完全统一的构想.
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第十二章 祖国完全统一的构想.
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第九章 实现祖国完全统一的理论.
1.3 适合国情的政治制度.
七子之歌·澳门(闻一多 1926年) 你可知“MACAU”不是我真姓 我离开你太久了 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体 你依然保管我内心的灵魂 三百年来梦寐不忘的生母啊 请叫儿的乳名: 叫我一声——澳门 母亲!母亲! 我要回来,母亲!母亲!
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国 际 法 第 三 十 五 讲 兰州大学法学院 李晓静.
《七子之歌》 合:你可知“MACAU”不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 合:你可知"MACAU"不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 合:三百年来梦寐不忘的生母啊, 请叫儿的乳名:
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国 际 法 第 十 四 讲 主讲人: 兰州大学法学院李晓静.
祝愿我们的国家和党永远强大, 高呼中国共产党万岁! 让我们一起为党呐喊,为党祝福!.
当我死时 余光中.
鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。 ——屈原《九章》.
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<<乡愁>> 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 台湾诗人余光中

第九章 实现祖国完全统一的理论 一、 台湾问题的由来和实质 二、“和平统一、一国两制”的科学构想的形成和发展 第九章 实现祖国完全统一的理论 一、 台湾问题的由来和实质 二、“和平统一、一国两制”的科学构想的形成和发展 三、一国两制构想在香港、台湾的成功实践 四、新形势下对台湾工作方针  

一、台湾问题的由来和实质 1、台湾是中国不可分割的一部分 ①中国人民最早发现并且开发了台湾 ②中国政府最早并长期对台湾行使主权 ③两岸中国人为反对外国侵占台湾进行了不懈的斗争 ④一个中国是国际社会公认的事实

2、台湾问题的由来和实质 ①台湾问题是中国国内战争遗留的问题 ②台湾问题与美国政府的责任 ③台湾问题的实质是中国的内政问题 台湾日月潭

3、从武力解放台湾到和平解放台湾 (1 )武力解放台湾的方针

1949年3月15日,新华社发表题为《中国人民一定要解放台湾》的评论,首次提出了“解放台湾”的口号。

1950年已做了解放台湾的军事部署,后因朝鲜战争而延迟。 朝鲜举行集会纪念朝鲜战争

1954年,中国共产党再次提出解放台湾的任务。 表示不能承认美国军事干涉和占领台湾。 解放军炮击金门 人民解放军炮兵某部在炮击金门前表决心

1954年12月美国政府与蒋介石集团签订了《共同防御条约》,把“台湾、澎湖列岛”置于美国的保护伞下。 大批美军事援助物资和 军事顾问源源不断地到了台湾

周恩来发表声明 指出所谓《共同防御条约》“根本是非法的,无效的”,强调“一切关于所谓台湾‘独立国’、台湾‘中立化’和‘托管’台湾的主张实际上都是割裂中国领土,侵犯中国主权和干涉中国内政,都是中国人民绝对不能同意的”,指出中国人民一定要解放台湾,完成自己祖国的完全统一。

1955年1月至2月间,人民解放军发动渡海战役,解放了一江山岛和大陈岛。 对大陈列岛渡海登陆作战

(2)和平解放台湾的方针 大陈列岛战役结束后,国共两党对沿海岛屿的争夺战基本结束,武力对抗有所缓和。鉴于美国插手台湾事务,出现台湾问题复杂化、国际化的倾向,中国共产党及时调整了对美对台的政策,提出了和平解放台湾的主张。 针对新的情况,我们党及时调整了对台政策,提出了和平解放台湾的主张,并从两个方面开展工作。一是敦促美国政府与中国政府谈判。二是向台湾当局提出和平解放台湾的倡议。

1956年4月,毛泽东提出“和为贵”、“爱国一家”、“爱国不分先后”等政策主张。 1958年10月,毛泽东向新加坡《南洋商报》的一位撰稿人表示:台湾如果回归祖国,照他们(指蒋介石等)自己的方式生活。

1963年1月,周恩来通过由张治中致函陈诚的方式, 周恩来提出“一纲四目” 除外交必须统一于中央外, 所有军政大权人事安排由蒋介石决定。 军政及建设经费不足之数由中央拨付。 台湾的社会改革可以从缓,协商解决。 双方互约不派人进行破坏对方团结之事 1963年1月,周恩来通过由张治中致函陈诚的方式, 将“一纲四目”告知台湾当局。

二、“和平统一、一国两制”的科学构想的 形成和发展 二、“和平统一、一国两制”的科学构想的 形成和发展 1、“一国两制”构想提出的背景 2、“一国两制”科学构想形成与发展 “一国两制”的科学构想,是以邓小平为代表的中国共产党人把马克思主义与中国实际结合起来的产物。这一科学构想经历了—个不断探索、发展和完善的过程。大致上经历了三个阶段:

第一阶段是从1978年底到1982年1月,这是“一国两制”构想的提出和形成阶段。 第二阶段是从1982年9月到1984年5月,这是“一国两制”构想的系统化阶段。 第三阶段是1984年6月以后,“一国两制”构想进一步发展的阶段。

3 、“和平统一、一国两制”构想的基本内 容和重要意义 (P187-189)

三、一国两制构想在香港、澳门的成功实践

1997年7月1日, 香港回归,普天同庆。 录像:香港回归

香港全景

澳门回到祖国怀抱

四、新形势下对台湾工作方针 1 、胡锦涛提出发展两岸关系问题的四点意见 2、通过了《反分裂国家法》 3 、连宋访问大陆 四、新形势下对台湾工作方针   1 、胡锦涛提出发展两岸关系问题的四点意见  2、通过了《反分裂国家法》    3 、连宋访问大陆  4 、党的十七大明确指出: 推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业 5、2013年6月习近平主席就两岸关系提出了四点意见