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P art 1 重识CNKI
重识CNKI CNKI只能下载期刊、博硕文献 CNKI只能在学校登录 CNKI只有中文文献 …….
国家知识基础设施(National Knowledge Infrastructure,NKI)的概念,由世界银行提出于1998年。 重识CNKI——CNKI的概念 1 2 什么是 CNKI 中国知识基础设施工程(China National Knowledge Infrastructure,CNKI),始建于1999年6月,由清华大学、同方股份共同发起。 1 什么是NKI 2 3 CNKI中有什么 3 期刊、博硕士论文、会议论文、报纸、年鉴、统计数据、工具书、专利、标准…… 4 CNKI 有什么用 4 为教师的自主学习、教学设计、创新科研提供雄厚的资源基础。 CNKI
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重识CNKI——统计数据库
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P art 2 案例分析
要素 内容描述 案例分析——学术科研 What 秦芳是某学校的在职教师,希望通过CNKI知识发现平台获取所任学科的相关文献信息,以辅助学术论文的撰写,为职称评定做好准备。 专业领域:经济管理 Why 秦芳是该校经济管理的在职教师,评定职称是教学事业中的重要转折,职称的评定与科研能力紧密联系。 When 学术科研。 Who 秦芳老师。 How 如何利用CNKI知识服务平台解决上述问题?
案例分析——学术科研——选题立项 第一:从最新研究中选题 第二:从热点趋势中选题 第三:从交叉学科中选题 第四:从学科带头人、导师推荐中选题
选题立项————从最新研究中选题 方法1 方法2 方法3 方法4 通过时间排序定位最新文献 通过独家合作获取唯一情报来源 通过优先出版掌握第一手情报资料 从会议文献中获取内外前沿信息
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选题立项——从热点趋势中选题
选题立项——从热点趋势中选题
选题立项——从交叉学科中选题 结合被引频次、下载频次排序, 准确定位交叉学科中的经典理论
选题立项——从学科带头人、导师推荐中选题 发现学科专家、牛人 追踪已知学者,寻访名师
案例分析——学术科研 科研 写作
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科研写作——文献管理
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小结 借助CNKI E-learning管理文献、笔记,实现一体化知识管理服务 借助CNKI E-learning更好的管理参考文献
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