第四章 世界的气候 第一节 天气和气候

世界的气候 地球表面覆盖着一层厚厚的大气，在这里孕育了一个 气象万千的世界。春夏秋冬，风霜雨雪，严寒酷暑，干旱洪涝。。。。我们既沐浴着大自然的恩泽，又遭受着灾害性天气的侵袭。 了解和掌握气候变化规律，一直是 人类认识自然的重要内容。但是，迄今为止，我们对于气候在漫长历史岁月中变化的情况，还知之甚微，对现实中通常称之为反常的天气和气候变化的“脉搏”，也远没有准确地把握。 在风云变幻之中，还有许许多多的未解之迷，正向我们发出呼唤和挑战。让我们一起去探索并揭示气候现象的真实面目吧！

教学目标 1、知道天气与气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语 2、识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图 3、能通过天气图和卫星云图结合当地实际粗略地判断近期可能出现的天气情况 4、能收看不同地方的天气预报，学会比较不同地区的天气情况 5、能举出日常生活中的实例说明天气和气候的影响 6、养成自觉爱护环境的好习惯

想一想 　生活中常见的天气现象有哪些? 沙尘暴 雪

台风 冰雹 龙卷风

一、天气 短时间 １.天气的概念： 天气指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况 ２. 如何描述： 您能描述一下今天的天气状况吗？ 　　天气指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况 短时间 ──天气特点①: ２. 如何描述： 您能描述一下今天的天气状况吗？ ——用阴晴、风雨、冷热来描述

实际上：这样描述天气就包括了我们平时所说的： 刮风、下雨、冰雹、冷、热、阴、晴、 沙尘暴、龙卷风、雾、寒潮、霜冻、 台风等天气现象。 如何描述天气

一、天气 ──天气特点②: 同一地方不同时刻，天气不同 前天的天气和今天的一样吗?

“东边日出西边雨”, “十里不同天”这两句术语反映了怎样的天气状况? 一、天气 ──天气特点③: 同一时间不同地方，天气不同 “东边日出西边雨”, “十里不同天”这两句术语反映了怎样的天气状况?

瑞雪兆丰年 麦盖三层被，来年枕着馒头睡 天上星星跳，风雨就来到 人黄有病，天黄有雨 东虹日头，西虹雨 天上沟沟云，地上雨淋淋。 有关天气的谚语你会吗？ 瑞雪兆丰年 麦盖三层被，来年枕着馒头睡 天上星星跳，风雨就来到 人黄有病，天黄有雨 东虹日头，西虹雨 天上沟沟云，地上雨淋淋。 清明前后，种瓜点豆。 ……

什么是“气候”？ 气候特点： 气候是指一个地方多年的大气平均状况。 如何描述气候呢？ 气候的两个主要的要素： 气温和降水 ① 长时间 ②少变化

天气和气候 天气 气候 概念 一个地方短时间内的大气状况。 一个地方多年的天气平均状况。 要素 气温、降水、风云、雾等 气温、降水 例词 阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雹、雾等 终年炎热、多雨、冬季寒冷干燥、夏季高温多雨等 时间 短时间 长时间 变化 常变化 少变化 联系 天气是气候的基础 气候是天气的综合

这些表述中哪些是形容天气的？哪些是形容气候的？ 自我检测 这些表述中哪些是形容天气的？哪些是形容气候的？ 夜来风雨声，花落知多少？ 昆明四季如春。 风和日丽，阳光明媚。 冬无严寒，夏无酷暑

春天孩儿脸，一天变三变。 东边日出西边雨。 撒哈拉沙漠终年炎热干燥。 春风又绿江南岸 乌云密布电闪雷鸣

天 气 预 报 天 气 预 报

天气预报制作 分析和判断资料， 得出预报结论 气象站 接收数据、 计算机处 理资料 制作天气预报节目

卫星云图 绿色表示陆地 蓝色表示海洋 白色表示云雨区，白色的程度愈浓，表示云层愈厚，下雨也就愈大。

天气 符 号                                                         大雨 阴 小雨 中雨 晴 多云                                                                 中雪 雨夹雪 小雪 冰雹 雷阵雨

气 象 符 号         S 霜冻 沙尘暴 雾 大雪 东风 台风

比比看 ？

小雪 冰雹 雾 雷雨 雨夹雪 大雨

风尾 风杆 每一道风 尾代表 风力2级 风杆与风 尾一起指 示风向

风力最大为 12级，四道 风尾表示7 级风，8~12 级风用符号表示

表示风力 8~12级

看看东西南北风 看看东西南北风 北风四级 西北风六级 南风二级 东南风八级

活动 超级模仿秀 模拟电视天气预报节目主持人，播报主要城市的天气预报。

请 你 播 报 ： 18-31℃ 15-23 ℃ 15-23 ℃ 17-36 ℃ 15-36 ℃ 19-32 ℃ 15-25 ℃ 20-29 ℃ 12-22 ℃ 16-23℃ 19-25 ℃ 23-30 ℃ 23-29 ℃ 14-22 ℃ 26-32 ℃

天气和我们生活的哪些 方面有关系？

天气对我们的主要影响是：农业生产、 交通运输、 军事、体育运动、旅游等等

天气与商业、旅游、运动会、健康、 工程建设、休闲娱乐、经济等也有关系。 天气与人类息息相关

空气质量

这是我们希望的吗？ 1)马斯河谷烟雾事件，发生于1930年比利时马斯谷工 业区，由于二氧化硫的粉尘，一周内近60人死亡，千人呼吸系统疾病。 2)多诺拉烟雾事件，发生于1948年美国宾夕法尼亚州 多诺拉镇，由于大气严重污染，有5900多人患病，7人死亡。 3)伦敦烟雾事件，发生于1952年英国伦敦，由于烟尘和二氧化硫在浓雾中积聚不散，先后死亡1万多人。 4)四日市事件，发生于1961年日本四日市，由于废气严重污染大气，许多居民患上哮喘病，多人死亡。

作为新时代的中学生，你认为该如何改善大气的质量？请谈谈你的看法。 出谋划策 作为新时代的中学生，你认为该如何改善大气的质量？请谈谈你的看法。

谢谢