尼泊尔8.1级地震 时间:4月25日 14时11分 震源深度:20公里.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
一、背景定位 三、项目建设 四、发展思路 五、活力洋浦 2 二、基本情况 海南省洋浦开发建设 控股有限公司(简称洋 浦控股)是为实现政府 主导洋浦开发, 2008 年 1 月经海南省政府批 准设立的省属国有独资 企业, 2010 年 3 月,公 司成建制并入管委会。 公司定位.
Advertisements

走进社区、走进部门、走进农村 民进海宁市总支部. 民进海宁总支开展 “ 走进社区、走进部门、走进农村 ” 活动: 1 、为了积极履行民主党派的职能,搜集社情民意,为政府工作出谋划策。 2 、让民主党派走进群众,让群众了解民主党派。 3 、通过 “ 三走进 ” ,进行访贫问苦,搜集民情民声,构筑群众与政府的桥梁,
大家族的生存秘密 付俊 北京师范大学生命科学学院 03 级 学号: 大家族的生存秘密 节肢动物门昆虫纲的物种从数量和种类 来说都占了地球上物种数量和种类的绝大 多数。但教材上并没有给出具体的介绍。 这篇论文将从昆虫的生存特性和生理特 点来介绍地球上昆虫繁盛的原因。
1 06/06 e 2007 年全球艾滋病流行情况 数据摘要 联合国艾滋病规划署和世界卫生组织 2007 年 12 月 数据来自《 2008 年全球艾滋病疫情报告》,全文(英文)可以从联 合国艾滋病规划署网站 获得
00003-E-1 – December 2005 《 2005 年艾滋病流行最新报告》部分数据摘要 联合国艾滋病规划署和世界卫生组织 2005 年 11 月 21 日 报告全文(英文)可以从联合国艾滋病规划署网站 获得
质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
质数和合数 富县北教场小学 潘小娟 1 、什么叫因数? 2 、自然数分几类? 奇数和偶数. 3 、自然数还有一种新的分类方法, 就是按一个数的因数个数来分. 4 、写出 1—20 的因数。 前置性作业.

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
一亿有多大? 制作人:韩雪熙 指导老师:范文萍老师 指导老师:范文萍老师. 在我们的生活中有哪 些用 “ 亿 ” 做单位的数据?
开学了!开学了! 世纪中文学校 6 年级. 议程 分发课本和练习册(写上姓名,班 级, 联系信息) 课堂要求 六年级教程要求 学期评分标准 学中文技巧 回家作业 自我介绍.
2 、 5 的倍数的特征 玉田百姓. 1 、在 2 、 3 、 5 、 8 、 10 、 12 、 25 、 40 这几个数中, 40 的因数有几个? 5 的倍数有几个? 复习: 2 、在 6 、 10 、 12 、 15 、 18 、 20 这几个数中,哪些数 是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数?
因数与倍数 2 、 5 、 3 的倍数的特 征 新人教版五年级数学下册 执教者:佛山市高明区明城镇明城小学 谭道芬.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
调查人数 421 人 回收 415 份 有效卷 402 份 调查结果 目前同学近视人数多.
一 (6) 班. 前言 “ 自然灾害 ” 包括了洪水、地震、旱灾、台风等 等。 发生自然灾害时的自护自救 自然灾害是指洪水、地震、台风等自然现象给 人类造成的灾害。以目前人类的科学技术水平 和能力,人们还无法阻止自然灾害的发生.也 无法完全抵御自然灾害的破坏。但是完全可以 根据自然灾害发生的规律和特点,采取积极有.
——Windows98与Office2000(第二版) 林卓然编著 中山大学出版社
两位数乘两位数 (进位)乘法 四 乘法(第二课时).
走进映秀.
地震与火灾下的逃生 报告人:黑夜 报告时间:
知道在学校、家中或公共场所等不同地方的避震方法;
中国未成年人法制安全课程 危险来临时 小学段 第十一讲 天有不测风云人有旦夕祸福.
会员企业地震灾害应急指导.
补充知识: 地 震 1、认识地震 2、地震的危害 3、地震的前兆 4、地震中的自救.
地震知识与防震减灾常识讲座 厉庄小学 黄涛.
2014年08月03日云南鲁甸6.5级地震 发震断层分析 2014年08月06日.
舟山·普陀 抓命题核心 提复习效率 普陀二中 林海存.
Ppt宝藏_www.pptbz.com_提供下载 1976年7月28日,河北唐山发生里氏8级地震, 造成24.2万人死亡,重伤16.4万人…
LOGO.
记时法 扬州市育才小学 周志杨.
在我们的生活中,能够担任主体的东西有很多,如:电扇、桌子、笔、电视机、电冰箱、洗衣机、电灯……
义务教育课程标准实验教科书《小学数学》四年级上册
在数轴上比较数的大小.
忽然,课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!地震!
信息安全协会 Information Security Association.
阶段评估检测(一) 阶段评估检测(二) 阶段评估检测(三) 阶段评估检测(四) 阶段评估检测(五) 阶段评估检测(六)
双字符键和大写锁定键.
探索三角形相似的条件(2).
③如何进行行为安全观察.
Unit 4 My Home A Let’s learn.
信息管理学院 School of InformationTechnology Time: Author:ganping.
Unit 2 Last weekend 第3课时.
关于地震.
物体识别 3D建图 semantic mapping
波士顿地区华人步行筹款 支援四川地震灾区 2008年5月31日
生日願望
2012东华大学教职员工团购活动.
§7.4 波的产生 1.机械波(Mechanical wave): 机械振动在介质中传播过程叫机械波。1 2 举例:水波;声波.
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
使用矩阵表示 最小生成树算法.
Area of interaction focus What is your favourite season ?
足球基本战术 寿光一中课件制作 2 FOOTBALL 课件制作 国焕富.
研習題目 蘇門答臘西南地震.
作业情况 已交作业人数:140人 凡是自己没有交过作业的同学,课后留下,有话要说。 2. 文件名范例: 姓名:王树武 wshw_1.c
北师大版三年级数学下册 电 影 院.
线 性 代 数 厦门大学线性代数教学组 2019年4月24日6时8分 / 45.
Web安全基础教程
航力学院对外交流宣讲会 ---马德里理工大学(UPM) 马甜 2018年4月12日.
Seminar 【Speaker】 Lisa Cameron , Associate professor,University of Melbourne 【Topic】 Propensities to Engage in and Punish Corrupt Behavior: Experimental.
2、5的倍数的特征 马郎小学 陈伟.
:15 4时15分.
ENGLISH Unit 5 Our School
地震時怎麼辦! 在家中~ 莫驚慌! 請做下面五件事:.
使用Fragment 本讲大纲: 1、创建Fragment 2、在Activity中添加Fragment
Presentation transcript:

尼泊尔8.1级地震 时间:4月25日 14时11分 震源深度:20公里

尼泊尔地震引发珠穆朗玛峰发生雪崩。

尼泊尔强震已造成1805人死亡 据尼泊尔内政部和军方宣布,25日12时左右(北京时间14时左右),尼泊尔中部廓尔喀地区突发7.9级强烈地震,震中位于廓尔喀县,距首都加德满都75公里;大约12时30分(北京时间大约14时30分),北部辛杜帕尔乔克县又发生6.5级地震。据尼军参谋长拉纳上将向中国使馆介绍,整个地震带从西部罗尔帕到东部伊拉姆,长达1000多公里。 据尼内政部公布的数字,地震在加德满都谷地(包括加德满都、帕坦、巴德岗三个城市)造成的死亡人数最多,超过500人。谷地以外,辛杜帕尔乔克县、热索瓦县,也分别有近100人和超过70人丧生,此外还有数个县的死亡人数超过10人。 加德满都各大医院已进入超负荷运转,收治的伤员多达数千人,医院旁边的街道、空地都被临时开辟为救护场所。此外,还有大量尸体被送到医院等待处理。 由于目前正处于春季登山季,大批徒步者和登山者正在山区,目前已有登山者死伤以及一些人失去联系的报道。 尼泊尔政府25日傍晚宣布,警察、武警部队和军队都被调动起来,参加救援。尼泊尔总理柯伊拉腊已中断在印度尼西亚的访问。

地震来袭求生措施: 1.如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。 2.如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。 3.如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。 返回