第十二课 实现人生的价值 价值与价值观

分享感动 总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们奋然前行；总有一种人格，它驱使我们不断寻 求自我完善。 　 谁曾经让你怦然心动，谁曾经让 你热泪盈眶，把你的感动告诉我们，我们一起分享！……

你认识他们吗

生活中的 各种价值 ----房屋可以满足人们住的需要 ----艺术可以满足人们精神需要 ----粮食、水果等食物可以满足人们营养需要 ----车辆等交通工具可以满足出行的需要

吃 住 客体 主体 满足 特定的关系 事物属性 人们的需要 (物、人） (人） ----粮食、水果等食物可以满足人们营养需要 ----房屋可以满足人们住的需要

一、人的价值 价值 主体的需要 事物的属性和功能 1、哲学领域的价值含义 价值就是指一事物对主体的积极意义，即一事 物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 主体的需要 价值 事物的属性和功能

哲学上的价值与生活中价值的关系 （一般） （个别） 经济价值 道德价值 审美价值 艺术价值 哲学 世界 观领 域的 价值 具体 领域 的 （个性） （共性）

思考：那么物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？

一、人的价值 2、人的价值是什么？ 这包含两层含义： 个人对社会的责任和贡献—社会价值（贡献） （1）人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 人既是价值的创造者，也是价值的享受者。 这包含两层含义： 个人对社会的责任和贡献—社会价值（贡献） ②社会对个人的尊重和满足—自我价值（索取）

（2）、人的价值与物的价值的区别 物的价值：在满足主体需要时，物是 无意识的、被动的。人的价值：在满足主体需要时，人具有主观能动性。 物的价值：在满足主体需要时，物是 无意识的、被动的。人的价值：在满足主体需要时，人具有主观能动性。 ②物的价值反映的是物与人的关系,人的价值反映的人与人（社会）的关系。 ③人的价值高于物的价值。

一、人的价值 1、哲学领域的价值含义 2、人的价值是什么？ （1）、人的价值内涵 （2）、人的价值与物的价值的区别 3、人的价值评价？ 1、哲学领域的价值含义 2、人的价值是什么？ （1）、人的价值内涵 （2）、人的价值与物的价值的区别 3、人的价值评价？ 看他的贡献（最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献） 评价一个人的价值的大小，就看他为社会，为人民贡献什么。

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。 ——爱因斯坦 如何理解？

二、价值观的导向作用 1、价值观的基本含义： 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。

二、价值观的导向作用 1、价值观的基本含义： 2、价值观的导向作用（P97-98） 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大 的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约 和导向作用。

从2007年5月29日起, 无锡自来水因太湖水源地受蓝藻影响而产生严重异味，已被有关部门称为“突发性灾害”而引起的生活用水严重受影响, 从而市场净水供应紧张。

经过南京有关部门的投入，历时两个月的清淤泥整治，南京秦淮河再现碧波荡漾，画舫扬波的景象 设问：从价值观的角度看，为什么会出现以上两种截然不同的情况？

讨论： 前面我们看到对待自然的两种不同性质的情形，为什么会产生这两种不同的情形呢？ 讨论： 前面我们看到对待自然的两种不同性质的情形，为什么会产生这两种不同的情形呢？ 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的作用： （1）价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。 （2）价值观影响着人们改造世界的活动 正确 生存和生活 方式的选择 成功 错误 失败

国家药监局原局长郑筱萸被判死刑 1997年6月至2006年12月，郑筱萸利用担任国家医药管理局局长、国家药品监督管理局局长、国家食品药品监督管理局局长的职务便利，接受请托，为8家制药企业在药品、医疗器械的审批等方面谋取利益，先后多次直接或通过其妻、子非法收受上述单位负责人给予的款物共计折合人民币649万余元. 2001年至2003年，郑筱萸先后担任国家药品监督管理局、国家食品药品监督管理局局长期间，在全国范围统一换发药品生产文号专项工作中，违背重大事项请示报告制度和民主决策程序，草率启动专项工作；严重不负责任，对这一事关国计民生的药品生产监管工作未做认真部署，并且擅自批准降低换发文号的审批标准。郑筱萸玩忽职守造成严重的后果，经后来抽查发现，包括部分药品生产企业使用虚假申报资料获得了药品生产文号的换发，其中6种药品竟然是假药。 据新华社2007年5月29日上午11时23分电　北京市第一中级人民法院今天对国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸案作出一审判决，以受贿罪判处郑筱萸死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产；以玩忽职守罪判处其有期徒刑7年，两罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。

讨论：以上两种不同的人生结局说明了什么？ “12秒88”这个数字和“100年来的记录”并列在一起，这是中国人的骄傲，“飞人”刘翔被亚洲田联评为“突出贡献奖”。 当选“亚洲英雄” 讨论：以上两种不同的人生结局说明了什么？

讨论：以上两种不同的人生结局说明了什么？给我们有什么启示？ 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 （1） 价值观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。 （2）我们一定要树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。

走进聊天室 今日话题：趁年轻……

我们一定要树立正确的价值观 趁年轻 趁年轻的时候多学点 趁年轻的时候多干点 趁年轻的时候多赚几个 趁年轻的时候多玩点 趁年轻的时候多生几个 在我国发展社会主义市场经济时，不同的人的价值观在多元利益的条件下呈现差异性，在不同价值观的指导下，不同的人们在实际生活中采取不同的行为选择，对个人和社会的发展产生了不同的影响。 趁年轻 趁年轻的时候多学点 趁年轻的时候多干点 趁年轻的时候多赚几个 趁年轻的时候多玩点 趁年轻的时候多生几个 …… 我们一定要树立正确的价值观

课堂小结 价 值 与 观 1.人的价值 2.价值观的导向作用 （1）价值的基本含义 （2）人的价值在于创造价值 （3）对人的价值的评价标准 （1）价值观的基本含义 2.价值观的导向作用 （2）价值观的导向作用 A.对人们认识和改造世界的活动具有导向作用 B.对人生道路的选择具有导向作用

巩固练习 D 1.哲学意义上的价值是指： A.凝结在商品中的无差别的人类劳动 B.商品对人们的有用性 C.物质对人的积极意义

C B 2.所谓的价值观是指： A.人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点 B.人们对于整个世界的总的看法和根本观点 D.人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准 3.人们的认识活动和实践活动都是有目的的活动，这种活动又都是在一定的思想意识指导下进行的。而在指导人们行为活动中，最根本的指导思想是： A.人生观、生死观 B.世界观、价值观 C.唯物主义、辩证法 D.唯心主义、形而上学 C B

C 4.在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先要判断自己的活动是否有价值。没有价值的事，人们是不会做的。这说明： A.价值观是社会存在的反映 B.价值是指人的需要与事物属性的特定关系，即人对事物的积极意义 C.价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用 D.价值观对人类社会的发展有促进作用 C

A B 5.下面对于人们的价值观的认识中，错误的有 A.有的人有价值观，有的人没有价值观 B.不同的人对同一事物往往具有不同的价值观 C.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用 D.人们的价值观不是一成不变的 6.社会意识与价值观的关系是 A.社会意识属于价值观 B.价值观属于社会意识，是社会存在的反映 C.社会意识和价值观没有直接联系 D.价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用 A B

7.价值观作为一种社会意识，它 ①是社会存在的反映 ②在一定社会存在的基础上产生，并随着社会存在的发展而变化 ③具有鲜明的时代性和阶级性 ④是对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看法 ⑤对人们认识世界和改造世界有导向作用 ⑥对人生选择、人生道路有导向作用 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①④⑤⑥ C

　8.马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话说明 A.主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B.价值观人皆有之 C.不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用 C