2、理解人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。 教学目标 1、学习并理解本课的生字、新词。 2、理解人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。 重 点 1、把握文章的严谨的结构。 2、理解文章的说理方法。 3、学习本文准确的语言。 难 点 准确理解“灵魂”的内涵。
人的高贵在于灵魂 何为“高贵”？ 何为“灵魂”？
作者介绍 周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与守恒》《守望的距离》《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世纪的转折点上》等产生了极大的反响，是当代具有号召力的学者、作家。1945年生于上海，先后就读于上海市（紫金小学、成都中学、上海中学）和北京大学哲学系。先后获得哲学硕士、博士学位。现在中国社会科学院哲学研究院工作。
生字、新词 缅 揣 萎 miăn( )怀 chuăi( )摩 wěi( )缩 平庸、卑鄙、赫赫战功、显赫、哲贤、 估量、聊天、携带、 沐浴、嘈杂、
文章结构 人的高贵在于灵魂 提出论点 提出问题 分析问题 举例、引用论证 表达愿望 解决问题
默读课文，给本文划分层次 第（1）段：提出论点—人的高贵在于有灵魂。 第（2--3）段：列举事例证明“一切贤哲” ，都十分 珍惜内在的精神生活。 第（4--6）段：以普通少女为例，说明 “平庸”的人 也常常有着纯正的追求。 第（7）段：表达期望—祝愿人们保持纯正的追求。
思考 一、找出揭示中心论点的语句。 “人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身 的人并无高低贵贱之分。惟有作为灵魂的人， 由于内心世界的巨大差异，才分出了高贵 和平庸，乃至高贵和卑鄙。”
思考 二、说一说证明论点 列举的典型事例和所讲述的道理。 人的高贵在于灵魂 阿基米德 爱思想胜于爱自己的生命灵魂生活比显赫的权势更高贵 第欧根尼 王 尔 德 珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富 车厢中的少女青年画家 致力于纯正追求的青春岁月
讨论：读了课文以后，你觉得一个人的高贵体现在哪里？假如把“高贵”改为“高尚”好不好？为什么？ 一个人的高贵体现在:（1）有思想； （2）有丰富的精神财富； （3）有一种纯正的追求。 不好。因为“高尚”一般指人的道德水平或趣味，“高贵”虽然也指人的品质，但说“人的高贵”，又不限品质这一方面。本文的“高贵”主要强调的是人要“有一颗能思想的灵魂”。
思考 灵魂： 何为“灵魂”？ ①宗教所信居于人的身体内主宰身体的精神体。 ②心灵。 ③比喻起指导作用和决定作用的因素。 课文对“灵魂”赋予了它新的意义，那么它的内涵是什么呢？ “能思想”“纯正的追求”“自己的内心世界” 从文章内容看： 阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个 少女。他们的所作所为可以看作“灵魂” 的注解。 从作者举例看： 概括为： “一个人的精神追求”
大家交流： 课文中大都举的是名人事例，其实我们稍微留心观察周围的现象，常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪现出很动人的光彩。谁能把自己平时发现过的这样“动人的光彩”讲给同学们听听，好吗？
我们来欣赏吧！
通过本文的学习，你应该对灵魂有了一个新的认识，那么请每一个同学写一篇小作文。题目： 浅谈《我的灵魂》 通过本文的学习，你应该对灵魂有了一个新的认识，那么请每一个同学写一篇小作文。题目： 浅谈《我的灵魂》