~ 童話大探險~ 請 緊 扣 好 安 全 帶 ~ 出發 !
旅程表 1. ~導遊的說話~ 2. 故事分類 3.~安徒生的介紹~ 4.~故事欣賞~-------~三隻小豬~ ~賣火柴的小女孩(1)~ 1. ~導遊的說話~ 2. 故事分類 3.~安徒生的介紹~ 4.~故事欣賞~-------~三隻小豬~ ~賣火柴的小女孩(1)~ ~賣火柴的小女孩(2)~ 5. ~其他故事的介紹~ 6. ~問答題~ (三隻小豬) 7. ~格林兄弟的介紹~ 8.~故事欣賞~------- ~白雪公主~ ~七隻小羊與狼~ 9. ~訪問~----------- (1) (2) (3) 10.~導遊的感想~ 11. ~導遊的最愛~ 12.~資料來源~ 13.~導 遊 的 鳴 謝~ 14. ~離別的說話~
~導遊的說話~ 大家好!我是導遊方嘉欣。你們喜歡看童話故事嗎?如果你們喜歡看童話故事,一定認識著名童話作家 ── 安徒生或格林兄弟。 安徒生筆下的角色,刻畫鮮明;故事內容豐富、細膩,使人有一種舒服、平和的感覺。 今次我特別介紹安徒生和格林兄弟,除了搜集有關他們的資料外,還會選取一些膾炙人口的童話故事給各位欣賞,藉此鼓勵大家培養閱讀童話故事的興趣。
安徒生—— ~三隻小豬~ ~賣火柴的小女孩( 1)~ 故事分類 安徒生—— ~三隻小豬~ ~賣火柴的小女孩( 1)~ ~賣火柴的小女孩( 2 )~ 格林兄弟—— ~白雪公主~ ~七隻小羊與狼~
~安徒生的介紹~ 漢斯‧克里斯蒂安‧安徒生(1805-1875)被譽為世界偉大的童話大師,他誕生於丹麥一個貧民區 ── 奧登塞。 自幼家貧的安徒生,從小過著貧困的生活。在他十一歲的時候,父親病逝。十四歲的安徒生就離開故鄉到首都哥本哈根謀生。少年時代,他對舞台產生興趣,卻遇到種種的困境。幸好得到熱心的人幫助,他進了哥本哈根大學。他刻苦學習,博覽文學名著,為他日後的文學創作,奠下了穩固基礎。 安徒生經過一段艱苦和漫長的過程,他所創作的詩歌、小說、劇本,終於得到社會、公眾的認同。有一天,安徒生認真地思考一個問題:誰最需要他寫作呢?他感到最需要他寫作的人莫過於丹麥的孩子,特別是窮苦的孩子。因為他曾經歷過寂寞,沒有上學的機會,沒有玩具,甚至沒有朋友。為了使這些孩子淒慘的生活有一點溫暖,他要帶給他們美好的東西,使他們熱愛生活、熱愛美和真理,他就要為他們寫些美麗的作品,富有現實意義的作品。他覺得最能表達他的這種意念的文學形式就是童話了。
故事欣賞 ~三隻小豬~ 小豬呆呆、南南、丫丫是三個兄弟。牠們生活在快樂森林裏,呆呆是大哥,築了一間小草屋居住;南南是二哥,自己建了一間小木屋在呆呆的隔壁 。而小弟丫丫呢?則在牠們的南方用土磚建了一間小屋。 一日,一隻大野狼,肚子餓的很,經過快樂森林裏,瞧見了小豬呆呆,想要吃了呆呆,於是呆呆躲進小草屋裏,沒想到,大野狼吹了一口氣,就把大草屋給吹翻了。所以呆呆躲進了南南的小木屋,可是依舊被大野狼吹了兩口氣給毀了。 大野狼追著呆呆和南南,來到了丫丫的屋前,想再吹一口氣將房子給吹倒,可是任憑大野狼怎麼吹,就是吹不倒。於是大野狼心想,不如我從煙窗進去,將牠們全部吃掉。於是大野狼爬進了煙窗,沒想到,聰明的丫丫燒起了火,就把大野狼給活活的燒死了。 於是呆呆、南南再也不好逸惡勞,而專心學丫丫建個牢固的房子住了。
故事欣賞 ~賣火柴的小女孩(1)~ 丹麥的冬天是十分寒冷的,對於家境貧寒的小瑞蓮而言,要度過這個冬天是十分辛苦的。小瑞蓮今年十歲,因為家境貧寒,所以不能上學去唸書。再加上小瑞蓮唯一的親人 ── 莉娜奶奶於上個月去世後,小瑞蓮的生活更是不好過。 小瑞蓮目前寄住在附近的孤兒院裏,她的工作就是一早起來,去賣火柴。而且要賣完才可回孤兒院,這是嚴厲的院長給她的指示。 今天是一年一度的聖誕佳節,小瑞蓮才賣不到十分之一的火柴。她在街上走著,口裏嚷著:「先生,買一些火柴吧!」可是街上的行人匆匆,誰也沒聽見小瑞蓮的話,因為大家都趕著回家和家人團聚。 小瑞蓮又累又冷,眼看著雪一點點的落下,籃中的火柴依舊那麼多。小瑞蓮心裏知道,這一回去,又是一頓挨打。於是小瑞蓮放慢了腳步,沿著街道走著,眼看大家都回家了。 從餐廳的窗口,她瞧見了許多有父有母的小朋友正高興的吃著聖誕大餐。小瑞蓮想起老奶奶和藹的笑容及父母的身影,不禁落下淚來。
故事欣賞 ~賣火柴的小女孩(2)~ 小瑞蓮又累又餓,縮在牆角。點起了火柴,因為她想起了奶奶的話 ── 「火帶來溫暖帶來希望,小瑞蓮妳要記住。 」 小瑞蓮點起了第一根火柴,小瑞蓮瞧見了豐富的聖誕大餐。但很快地,火柴燃燒盡了。聖誕大餐也沒了。 小瑞蓮點起了第二根火柴,小瑞蓮看見了天國的父母,小時候的她,一起生活的快樂時光。小瑞蓮落下了眼淚。 小瑞蓮點起了第三根火柴,她瞧見了親愛的老奶奶,她笑著,拉著小瑞蓮的手,告訴她,別害怕,奶奶會保護妳 。 雪不斷的飄著,當漫長的黑暗過去了,溫暖的陽光灑在小瑞蓮冰冷的身上,路人發現小瑞蓮含笑著找尋奶奶的蹤影去了。
~問答題~ 三隻小豬 1.小豬呆呆、南南、_____是三個兄弟? a.丫丫 b.琪琪 c.小明 2.大野狼吹了一氣,就把_____吹翻了?
~其他故事的介紹~ 《拇指姑娘》──「再會吧,美麗的小鳥兒!」她說。「再會吧!在夏天,當所有的樹都變綠的時候,當陽光溫暖地照著我們的時候,妳唱出美麗的歌聲,我要為這感謝你!」於是她把頭貼在這鳥兒的胸膛上。她竟馬上驚恐起來,因為他身體裏面好像有甚麼在跳動…… 《國王的新衣》──「可是他甚麼衣服也沒有穿!」……。皇帝有點兒發抖,因為他似乎覺得老百姓所講的話是對的。不過他自己心裏卻這樣想:「我必須把這遊行大典舉行完畢。」因此他擺出副更驕傲的神氣,他的內臣們跟在他後面走,手中拖著一個並不存在的後裾。
~格林兄弟的介紹~ 雅各與威廉兩兄弟,德國人。 出生於萊茵河畔的哈瑙,年齡僅差一歲,父親是一名小官吏。兩人的青年時代是在拿破侖占領德國的時期度過。兩人求學與工作經歷相近,均曾在馬堡大學學法律,又同在卡色勒圖書館工作和哥廷根大學教授,是德國博學多聞的學者兩兄弟──民間文學研究家、語言學家、歷史學家。 在德國浪漫派作家的啟發下,1806年開始蒐集民間流傳的童話故事和古老傳說,以數十年時間﹙1812~1857﹚,共同完成了世界不朽傳家經典(連至books單元)的「格林童話」。此外,還著有《德文文法》、《古代德國法律》、《德國英雄神話》、《德國語言史》,和未及完成的《德文大字典》。 格林兄弟 Profile of Grimm 雅各‧格林(Jacob Grimm,1785~1863) 威廉‧格林(Wilhelm Grimm,1786~1859)
故事欣賞 白雪公主 白雪公主是在下雪的夜裏出生的,她的皮膚很白,像雪一樣。尤其在有陽光的日子,她的小臉會因此而泛紅,就像顆紅潤的蘋果一樣美極了。 她因為後母的妒嫉,而被追殺,因此躲進森林裏,和七矮人生活在一起。 「魔鏡、魔鏡、誰是世界上最美的女人?」 「是白雪公主。」 後母皇后決定親自出馬,她化身為賣蘋果的老婆婆,向住在七矮人家中的白雪公主要了一杯水後,假意送給她一顆蘋果後,便離去了。 白雪公主咬了一口後,便昏了過去。七矮人回家後,發現白雪公主死了,傷心欲絕。於是把她裝在透明的棺木裏。這時,剛巧王子經過,瞧見了白雪公主,情不自禁,吻了白雪公主,沒想到白雪公主竟醒了。這個消息傳回後母耳裏,竟把她給活活給氣死了。
故事欣賞 七隻小羊與狼 羊媽媽出門前交代七隻小羊:「千萬別給陌生人開門。」過了一會兒,門口傳來敲門的聲音,七隻小羊問到:「你是誰?」「我是媽媽。」七隻小羊回答道:「你是陌生人,我媽媽的聲音,很柔很好聽,而且她的腳是白色的。」於是大野狼假扮成的羊媽媽趕緊買了麵粉及潤喉水,將麵粉灑在手腳上,並喝了潤喉水,讓聲音好聽。再到七隻小羊的門口,這次大野狼如願以償的進入到七隻小羊的家中,七隻小羊落荒而逃,但都被大野狼給發現並且吃進肚子裏了。只有最小的小羊因躲在時鐘裏,未被發現而逃過了一劫。等到羊媽媽歸來,並發現小小羊後,決定去找大野狼報仇。 他們在水井邊發現大野狼正在打睏,於是羊媽媽將大野狼的肚子用剪刀剪開,讓六隻小羊安全的逃出,再用許多的石頭裝進大野狼的肚子裏,用針線縫起來。等到大野狼醒了,覺得好渴,走到井邊,因為肚子裏的石頭太重,便把大野狼給掉進水井裏去了。從此之後,七隻小羊便和羊媽媽平安的生活在一起。
~訪問~ 小結 : 大部份的同學都喜愛安徒生這位童話作者,因為角色刻畫鮮明;故事內容豐富、細膩,使人有一種舒服、平和的感覺。 。
~訪問2~ 小結 : 同學們認為三隻小豬和賣火柴的女孩是最有教育意義的。
~訪問3~ 小結 : 同學們認為七隻小羊和狼是最有教育意義。
~導遊的感想~ 今次的旅程中,我當然覺得非常高興。因為能認識安徒生、格林兄弟的生平事蹟、他所作的童話故事等。相信閱畢安徒生、格林兄弟的童話故事後,都知道他們為甚麼會揚名四海了—這是因為無論他筆下的故事抑或是人物角色,都生動有趣,並富有教育意義。 在我訪問一些遊客時,大部份都接受訪問。因此這旅程才十分順利,真的要感謝他們呢!
~導遊的最愛~ 在眾多的故事中,我最喜愛的故事是七隻小羊和狼。因為在「七隻小羊落荒而逃,但都被大野狼給發現並且吃進肚子裏了。」這情節很驚險和很刺激,所以這故事是我的至愛。另一方面,我覺得這故事很有教育意義,因為這故事的小羊們沒有防「狼」之心,才被狼吃掉。「防人之心不可無」,相信這就是故事要教育我們不要跟陌生人接觸或說話,因為他們可能心懷不軌呢 !
~資料來源~ 格林童話 http://home.kimo.com.tw/momoalice/story-2.htm#g7 穿越時空而來的童話夢想家──格林兄弟 http://www.ylib.com/author/grimm/index.htm 童話大師安徒生 http://pcl.ilongman.com/spe-topic/apr2003/index.asp
˙感謝各老師的協助(技術問題),如 曾sir、蔡 sir等~ ~導 遊 的 鳴 謝~ ˙感謝各老師的協助(技術問題),如 曾sir、蔡 sir等~ ˙感謝各同學能接受我的訪問~ ˙感謝各朋友提供寶貴的意見~ ˙感謝http://home.kimo.com.tw/momoalice/story-2.htm#g7 (格林童話) 提供充實的資料 ˙感謝http://www.ylib.com/author/grimm/index.htm (穿越時空而來的童話夢想家──格林兄弟 ) 提供充實的資料 ˙感謝 http://pcl.ilongman.com/spe-topic/apr2003/index.asp (童話大師安徒生) 提供充實的資料
相信經過這次探險後,大家對安徒生和格林兄弟的童話故事認識了不少。 ~離別的說話~ 時間過得真係快,又係時候講 byebye ! 相信經過這次探險後,大家對安徒生和格林兄弟的童話故事認識了不少。 希望大家養成閱讀圖書的習慣, 將來學富五車,做個有用人吧 !
再見!!!!!