五年级上册 统计与可能性例3
你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗？ 小明 石头 小强 剪子 布 结果 小明获胜 获胜 平 剪子 布 石头 小明 获胜 小强 平 一共有多少种可能的结果？
一共有几种可能性? 所以用石头、剪子、布决定谁来跳是公平的！ 1 小丽胜的可能性是: 3 1 小强胜的可能性是: 3 1 平的可能性是: 3 获胜 小丽 获胜 小丽 获胜 小强 获胜 平 平 一共有几种可能性? 3 1 小丽胜的可能性是: 3 1 小强胜的可能性是: 3 1 平的可能性是: 所以用石头、剪子、布决定谁来跳是公平的！
如果摆出的三位数是单数我就赢，否则算你赢。 做一做 3 5 6 这样公平吗？ 如果摆出的三位数是单数我就赢，否则算你赢。
和是单数你获胜，和是双数我获胜。 这个游戏公平吗？ 1 2 3 4 5 6 双 单 双 单 双 单 单 双 单 双 单 双 双 单 双 单
只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。
9 这个玩法不公平 把“7”字卡片换成“9”或字卡片, 游戏会公平点.
李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是（ ）。 D 8把 A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8
学校对面开了家新的小卖部，小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案，请你替老板选择一个方案，并说说为什么。
方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖； 方案一：抛骰子。抛到6即中奖； 方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖； 4 1 6 1 有 的机会中奖. 有 的机会中奖. 方案三：摸球。任取一球，取到红球即中奖； 方案四：转转盘。指针指到红色区域即中奖。 6 1 有 的机会中奖. 2 1 有 的机会中奖.
请你结合生活实际,确 定一个游戏,并制定一 个公平的游戏规则.
思考题 目前一些地方的小店盛行一种摸奖的游戏,商贩准备了编号为1---200号的摸奖券200张,其中1---3号为一等奖,奖价值5元的小手枪,4---10号为二等奖,奖价值2元的小玩具,11---20号为三等奖，奖价值1元的文具,其他奖券不中奖;每0.5元可以摸奖一次.请先分别算一算摸到一.二.三等奖的可能性,再说说你对这种摸奖的看法及对参加摸奖同学的建议。