Innovative Chain Master ICM创新连锁大师决策仿真软件简介 深圳国泰安教育技术股份有限公司
目 录 一、ICM特色 二、ICM简介 三、课程背景 四、课程大纲 五、教学建议 六、应用价值
一、ICM特色 做中学 错中学 能创造接近企业真实情况的学习情境 提供明确且具有挑战性的学习目标 提供动态学习的环境 强调数字分析、重视理性分析 具有角色扮演的效果、培养参与决策的能力 协助建立整体观念
二、ICM简介 ICM Innovative Store Master 决策仿真软件
二、ICM简介
二、ICM简介
三、课程背景 ICM系统源起： 零售业创新的时代，被列入2013年世界最具创新力名单上的前50名公司（不分业种业态），如苹果、谷歌的步伐显然已经改变人类的生活，然而更大的零售业创新模式正在被导入使用。通过ICM互动及模拟式的教学方法，能让学员于寓教于乐中熟悉企业经营之整体理念，并了解企业经营之竞争过程，堪称为培养优秀管理人才所不可或缺的工具 学习效果 教学形态
三、课程背景— —ICM教学应用 配合学校与企业对经营管理教学的需要： 以ICT技术，创作仿真和游戏的学习产品(乐在学习) 配合最新的学习潮流，同步支持世界最新的教学方法 注重反应(reaction)、学习(learning)、行为(behavior)和成果(result)四个层次的学习需求 结合心理测评和专业认证的评量方法，衡量学习成效 进行产、学、研合作，以发展更新更有效的学习方式 学校 必修课程 专题课程 选修课程 营队活动 竞赛活动 企业 人才发展计划 主管必修课程 企业内训 年度活动 公开班 政府补助课程
三、课程背景— —教学配合 运用电脑模拟、实体授课、小组讨论等多元学习模式进行 三、课程背景— —教学配合 运用电脑模拟、实体授课、小组讨论等多元学习模式进行 电脑情境模拟，是让学员分组模拟经营一家企业，涉及五类商品、三家分店。 每一决策回合相当一季度，每次竞赛约4-6回合 决策送出（Do） 竞赛公布（Check） 分析检讨（Action） 团队分工(Plan) 不同模拟系统会有些许差异
四、课程大纲 主题 内容 第一部分：零售连锁行业的必备管理技能 1、有效商品战略 2、把握商圈选址 3、年度促销计划 4、培育经营团队 四、课程大纲 主题 内容 第一部分：零售连锁行业的必备管理技能 1、有效商品战略 2、把握商圈选址 3、年度促销计划 4、培育经营团队 4、财会报表分析 5、模拟连结实务 第二部分：年度计划与执行 1、借由可操作的模型系统，有效分析组织内部、竞争者及市场讯息对策略与决策提供必要反馈 2、了解组织目标设立步骤，强化使命参与感，迎接执行过程中必要的挑战 3、经由系统化的策略计量流程，将有限资源做最佳配置与应用 4、计划、执行、分析、考核的循环操作
四、课程大纲 主题 内容 第三部分：零售业营销计划 1、如何成为优秀的企划人 2、零售连锁行业的资料采集与应用 3、营销企划写作 四、课程大纲 主题 内容 第三部分：零售业营销计划 1、如何成为优秀的企划人 2、零售连锁行业的资料采集与应用 3、营销企划写作 第四部分：国际零售连锁行业的趋势 1、零售连锁行业简史 2、零售行业的经营革命 3、国际零售连锁行业的趋势 4、案例解析
五、教学建议 适用课程 教学重点 教学培训 零售管理、连锁经营、服务业管理、电子商务、营销学 五、教学建议 适用课程 零售管理、连锁经营、服务业管理、电子商务、营销学 教学重点 零售管理技能、零售业经营分析、强调数字分析、重视理性判断 教学培训 学术：中央大学（台）、北商学院（台）、扬州大学（中）、上海交大（中）等 企业：统一超商（台）、新世界百货（中）等
五、教学建议
六、应用价值
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