Safety education to the students 安全教育之——洁身自爱 让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 井冈山大学建筑工程学院 刘莉
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 设计思路 教材分析 学情分析 教学目标 重点难点 教学步骤 教学流程 预计教学效果 课 的 设 计
Safety education to the students 设计思路 学生安全教育模块在大学生素质教育体系中是个重要模块，洁身自爱，让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵是学生安全教育的基本要求和准则，只有保持洁身自爱，让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵，才能为大学生在学校期间认真学习科学文化知识提供有力保障，故进行学生安全教育，培养学生洁身自爱、百毒不侵的意志品质，可以促进学生全面素质的发展，从而为学生养成终身良好的身心品质打下基础。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 教材分析 洁身自爱 的重要性 学生安全 教育作用 学生安全 教育内容
Safety education to the students 学情分析 本次课的授课对象为井冈山大学建筑学院一年级学生，平均每班40人左右。 由于学生刚刚入校，对于安全教育的认识并不高，更淡不上认知阶段，洁身自爱就成为步入大学生活的基本原则，只有先具备洁身自爱的品质，才能使其在今后的安全防范措施不断提高，达到百毒不侵。本课将采用讲解、举例、启发、模仿、创新、等教学方法，循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 认知目标 技能目标 情感目标 教学目标
Safety education to the students 培养学生洁身自爱的品质 重点 洁身自爱 如何防止“黄、赌、毒、邪”，等毒瘤的入侵。 难点
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 讲解、举例、情景模拟 教师 教 法 学 法 学生 互动、发挥自身能动性
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 教学流程 引题、讲解概念 举例、并进行讨论 情景模拟 学生互动
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 引题、讲解概念 什么是黄色淫秽制品？它有何危害性？ 为什么要禁止大学生赌博？ 学生为什么要远离毒品？ 大学生如何正确对待邪教问题？
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 举例、讨论 [典型案例1] 某高校学生李某，迷恋于黄色网页不能自控，并以恋爱为名与女同学发生性关系，使其怀孕，为给女同学筹钱打胎，竟然盗窃同学存折，取出4000元现金，沦为盗窃犯，被绳之以法。 [典型案例2] 某高校学生夏某，因沉迷于赌博，输光了伙食费，便卖了皮夹克、“随身听”和手表等抵账，后来终于走上了盗窃、抢劫的道路。开始他只是顺手牵羊在校内盗窃现金，后来竟发展到盗窃老师办公室的计算机，还在校外抢劫手机。结果他被判处有期徒刑九年。象夏某这样因沉迷于赌博走上犯罪道路者不乏其例。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 举例、讨论 [典型案例3] 某高校学生吸毒成瘾后，债台高筑，无法继续就读，退学后先后利用某银行网诈骗公款20余万无人民币，被判处死刑。 [典型案例4] 2001年1月23日下午，中央音乐学院在校大学生陈果，因痴迷法轮功在天安门广场自焚，造成终身残疾的严重后果。陈果习练法轮功之前在学校是品学兼优的学生，在国内的小提琴大赛中多次获奖。1998年在其母亲的影响下开始习练法轮功，被李洪志的歪理邪说蒙骗，且越陷越深，以至于最后走向自残的道路。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 情景模拟 每4人一组，老师给学生发放模拟卡片，由学生进行情景模拟演示，学生对该情景进行分析判断，看那些模拟情景属于“黄、赌、毒、邪”。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 学生互动 激发学生自身能动性，引导学生对曾经经历或看到或听到的一些事情进行分析，是否是我们应该注意的安全问题。并对其进行分析，为学生以后的防范做好基础。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵 预计教学效果 由于学生对安全教育的认识加强，所以在学习过程中的积极性较高，课堂气氛将会比较活跃，预计能达到较好的教学效果。
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