决胜2014 山西省考冲刺备考讲座 中公教育集团：熊安国

讲座内容 核心知识回顾 核心技巧分析 考前核心提示

2017/4/5 核心知识回顾

历年题量分析： 题型 2011 2012 2013 数量关系 10 15 言语理解 40 35 判断推理 30 资料分析 20 常识判断 总计 120

2017/4/5 数量核心知识点：

资料核心知识点： 阅读技巧 文字 图形 表格 列式技巧 增长，指数 比重，平均数 倍数，百分点 计算技巧 尾数法，首数法 有效数字法，特征数字法 同位比较法，错位加减法

逻辑核心知识点： 必然性推理 可能性推理

必然性推理： 三段论 复言命题 朴素逻辑

可能性推理： 四大论证模式 题干分析 问法分析 选项分析

言语核心知识点： 逻辑填空 语境分析 词语辨析 片段阅读 结构分析法 主题词分析法 语句表达 语句排序 语句衔接

2017/4/5 核心技巧分析

数量核心技巧： 1.明确做题顺序。 2.把握核心题型的常见解法， 常用公式和结论。 3.运用各种工具帮助选答案。 4.提高猜题正确率。

1.明确做题顺序。 （1）先选最简单的题目做 （2）再选高频考点的题目做 （3）最后猜剩下的题目

2.把握核心题型的常见解法， 常用公式和结论。 （1）行程问题中的多次相遇的结论 （2）和定极值问题的解法 （3）工程问题中的交替工作 （4）计算问题中的等差数列 （5）概率问题中的排列组合公式，方法 （6）利润问题的常用方法 （7）几何问题的常用方法

3.运用各种工具帮助选答案。 （1）考试必带工具：两块手表，直尺，圆规，量角器，小刀，小剪刀，橡皮，五张准考证等等 （2）几何问题中求不规则图形的面积 （3）钟表问题中求度数 （4）星期问题中列表求解

4.提高猜题正确率。 （1）题目求最大值----猜第二大的选项 最小值----猜第二小的选项 （2）题目会把计算过程中的中间量作为干扰选项 （3）把题目中的数据进行简单运算就是答案 （4）选项中出现次数越多的话，越是正确选项。

例1.一个三位数除以43，商是a，余数是b，则a+b的最大值是（） A.957 B.64 C.56 D.33

例2：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训？ A．8 B．10 C．12 D．15

例3：修建一条公路，甲队单独做36天可以完成，甲队做9天后再交给乙队做6天恰好修完一半。现在甲，乙两队合修若干天后，剩下的由乙队单独修建完成，结果发现乙队单独修的时间与之前两队合修的天数相同。则从开始到完成共用多少天？ A．36 B．24 C．18 D．9

例4：某一地区在拆迁时，拆迁办组织三个部门的人将长木锯成短木，树木的粗细都相同，只有长度不一样，甲部门锯的树木是2米长，乙部门锯的树木是1 例4：某一地区在拆迁时，拆迁办组织三个部门的人将长木锯成短木，树木的粗细都相同，只有长度不一样，甲部门锯的树木是2米长，乙部门锯的树木是1.5米长，丙部门锯的树木是1米长，都要求按0.5米长的规格锯开，时间结束时，三个部门正好把堆放的树木锯完，张三那个部门共锯了27段，李四那个部门共锯了28段，王五那个部门共锯了34段，请问张三属于哪个部门？哪个部门锯的最慢？ A．属于丙部门，甲部门最慢 B．属于乙部门，丙部门最慢 C．属于甲部门，丙部门最慢 D．属于乙部门，乙部门最慢

资料核心技巧： 1.明确做题顺序。 2.把握各类题型的解题方法 3.把握综合类题型的特点。

资料题型分类： （1）查找类（1-2）； （2）计算类（7-8）； （3）比较大小类（2-3）； （4）综合类（3）。

（1）对于资料分析的三篇材料的做法： 先单一材料，后综合材料。 （2）对于一篇材料的五道题： 先查找和列式 再计算 最后比较大小 1.明确做题顺序。 （1）对于资料分析的三篇材料的做法： 先单一材料，后综合材料。 （2）对于一篇材料的五道题： 先查找和列式 再计算 最后比较大小

2.把握各类题型的解题方法。 （1）查找类考查阅读能力 （2）计算类考查列式和计算能力 （3）比较大小类考查同位比较法

2017/4/5 例：比较下列四个选项的最小值？

（1）要有信心：综合类题型看似复杂， 其实简单。 （2）要有方法：先做查找类的选项， 再做计算类的选项， 最后比较大小的选项。 3.综合类题型的特点。 （1）要有信心：综合类题型看似复杂， 其实简单。 （2）要有方法：先做查找类的选项， 再做计算类的选项， 最后比较大小的选项。

例.根据所给的资料，下列说法中正确的一项是： A.2010 年，各项税收收入不足400 亿元 B.2011 年，企业所得税、资源税占地方财政一般预算收入的比重均高于上年同期 C.2011 年，财政用于民生的支出占地方财政支出同比下降 D.按2011 年增长率计算，2012 年地方财政一般预算支出不足3000 亿元

逻辑核心技巧： 1.明确做题顺序。 2.把握各类题型的解题方法。

逻辑题型分类： （1）图形推理（5）； （2）类比推理（10）； （3）定义判断（10）； （4）逻辑判断（10）。

1.明确做题顺序。 （1）先做图推，再做类比，然后定义， 最后逻辑。逻辑先做必然性，后做 可能性。 （2） 不要纠结于一道题的得失。

（1）图推把握考点 （2）类比把握词语间的逻辑关系 （3）定义把握选项间的区别和联系 （4）必然性把握推理规则 可能性把握论证结构 2.把握各类题型的解题方法。 （1）图推把握考点 （2）类比把握词语间的逻辑关系 （3）定义把握选项间的区别和联系 （4）必然性把握推理规则 可能性把握论证结构

例.某花店的进货价只有低于正常价格时，才能以低于市场的价格卖花而获利；除非该花店的销售量很大，否则，不能从花农那里购得低于正常价格的花；要想有大的销售量，该花店就要满足消费者个人兴趣或者拥有特定品种的独家销售权。 如果上述断定为真，则以下哪项必定为真？ A.如果该花店从花农那里购得低于正常价格的花，那么就会以低于市场的价格卖花获利 B.如果该花店没有以低于市场的价格卖花而获利，则一定没有从花农那里购得低于正常价格的花 C.该花店不仅满足了消费者的个人兴趣，而且拥有特定品种独家销售权，但仍然不能以低于市场价格卖花而获利 D.如果该花店以低于市场价格卖花而获利，那么进货价一定低于正常价格

言语核心技巧： 1.明确做题顺序。 2.把握各类题型的解题方法。 3.背诵高频词汇

言语题型分类： （1）逻辑填空； （2）片段阅读； （3）语句表达。

1.明确做题顺序。 （1）先做片段阅读； 再做逻辑填空。 （2）相信自己的第一感觉。

2.把握各类题型的解题方法。 （1）片段阅读把握结构分析法 （2）逻辑填空把握逻辑呼应法

2.背诵高频词汇。 （1）高频词语 （2）高频成语

行测整体参考做题顺序： 常识 逻辑 言语 资料 数量

2017/4/5 考前核心提示

1.调整作息时间

2.坚持模考训练

3.收集预测信息

4.考场临场发挥

2017/4/5 祝你成功！