鱼咬尾 教师 广州市天河区先烈东小学 周正翔
「 [小游戏] 闪闪的泪光鲁冰花夜夜想起妈妈的话 唱支山歌给党听 听我来唱一唱花篮的花儿香
鱼 咬 尾
「 [乐句] 它能够表达出相对完整的意思，和文章中的每一句话一样，因此称之为乐句。
谱 沂蒙山小调 例 1 ④
谱 沂蒙山小调 例 1 ④
谱 沂蒙山小调 例 1
前一句旋律的结束音 和下一句旋律第一个音 相同 咬尾嬉戏的情景相似 与水中鱼儿 旋律创作方式 民族音乐常见
青春舞曲 谱例2
考考你 判断以下几条旋律哪些采用了鱼咬尾的创作手法？ 练 lian xi 习
玩游戏 游 you xi 用 三个音符进行接龙 戏 3 1 3 5 如：11335 55331 13531
玩游戏 用中国民族五声调式 进行接龙 游 you xi 戏 4 如：12356 62355 53221 6 5 3 2 1
[鱼咬尾的作用] 使音乐旋律给人平稳、和谐的感觉，起到 过渡自然 的作用 能使旋律句子 结构整齐，流畅连贯，突出旋律之间 环环相扣的联系。 「 [鱼咬尾的作用] 使音乐旋律给人平稳、和谐的感觉，起到 过渡自然 的作用 能使旋律句子 结构整齐，流畅连贯，突出旋律之间 环环相扣的联系。
[顶真] 文学修辞手法 “顶真”。 又叫 顶针 或 联珠。 「 [顶真] 文学修辞手法 “顶真”。 又叫 顶针 或 联珠。 用前文的末尾 作下文的开头，首尾相连 两次以上，使邻接的语句或片段 或章节传下接，首尾蝉联。
鱼咬尾 再见