第二课 第二框 承担对社会的责任 广州市知用中学陈继烈老师整理
阅读资料回答问题：
1.国家兴亡 匹夫有责（p22） ⑴.公民承担对社会责任的要求 （p22①__p23①②） ①
回顾“非典”点滴 小议社会责任 2003年5月26日，北京公交车上的一名乘客因为高烧而晕倒，被怀疑患有“非典”。为安全起见，司机马上拨打120，让乘客下车等候医生检查。但奇怪的一幕发生了：40余名乘客迅速四散离去，而这名发高烧的乘客在被送往医院后也从医院逃跑。 一名病人被确诊为“非典”患者，医生立即进行流行病排查，但患者却故意隐瞒实情，患者家属则四处躲藏，逃避隔离，于是悲剧发生了：由于延误治疗，患者全家七人感染“非典”，其中三人死亡。
德国人的责任感 在德国莱茵河畔，三个小孩在钓鱼，一位先生走上前对其中的一个小孩问道：“你为什么拿两棵钓竿？”（德国规定一个人只准拿一棵钓竿）“我朋友上厕所了。”说着就见另一个小孩回来了。“你们有执照吗？”“有！有！”几个小孩分别拿出了执照。“你们有尺子吗？”（德国规定钓的鱼超过三英寸可以带回家，三英寸以下放生）“有！有！”他们每人拿出了一把尺。这些小孩既不是这位先生的孩子也不是他朋友的孩子，他根本不认识这些孩子。当他被问及为什么这样做时？他说：“在德国，每个小孩都是我的子女，我有义务和权利教育他们。” 你同意他的说法吗？
上述例子说明： 社会是大家的社会，作为公民，应承担起关爱社会的责任，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。
维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 ② (p23①)
③ (p23②)
“新闻视角” ——从婴儿奶粉害人事件看社会责任 。 安微有173位婴儿吃了劣质奶粉，患了 “大头子”病。并有13名婴儿死亡。
这个奶粉是______劣质奶粉
吃了劣质奶粉的婴儿变成“大头子”。
国家工商管理部命令全国追查劣质奶粉， 体现了国家对人民负责。
我们发现社会上有违害广大人民利益的事，应义不容辞地向有关部门举报，制止类似事件的发展及漫延。这样做体现了公民承担起关爱社会的责任。
⑵.时代赋予当代青年的社会责任(p23③)
天下兴亡，匹夫有责 平凡的我们又可以为社会做些什么呢？ 现代社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会。 现代社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会。 亚洲金融危机中，韩国公民拿出黄金首饰和外汇积蓄捐给政府； “9·11”恐怖袭击事件中，美国公民自发赶到遇袭击地点救人，或到医院排着长队献血； 1998年我国抗洪救灾和2003年抗非典中，亿万中国公民顽强拼搏，众志成城，都体现出国家公民的社会责任以及面对危机的信念和意志。 平凡的我们又可以为社会做些什么呢？
2.热心公益 服务社会(p24)
小右的事例说明：
她叫高耀洁__教授今年79岁）
热心公益 服务社会 到老人 院探望老人
帮 助 残 疾 人
捐款、捐物，援助抗非典需要的人。
风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 －－顾宪成
× √ 堂上练习： 一．判断（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“х”） 1．维护国家的尊严是我们每个公民的权利。（ ） 1．维护国家的尊严是我们每个公民的权利。（ ） 2.在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（ ） × √
B 堂上练习： 二、单选 1．周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”；鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了 A．他们只是为了实现自己的人生目标 B．国家兴亡，匹夫有责 C．人心齐，泰山移 D．他们自觉地服从集体的安排 B
A 2．构建设和谐社会，需要你我齐参与，为此，当代青少年的社会责任 A．实现中华民族的伟大复兴 B．升上自己理想的学校就读 C．积极参加社会公益活动 D．信守承诺，勇担过错 A
A 3、广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明 A．社会需要关爱，人们需要互帮互助 B．为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任 C．个人离不开集体 D．个人与集体相互依存 A
C ①胸怀天下，勇于承担关爱社会的责任 ②为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关③热心公益，服务社会 ④ “舍大家，保小家” A．①④ B．②④ 4．承担对社会的责任应做到 ①胸怀天下，勇于承担关爱社会的责任 ②为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关③热心公益，服务社会 ④ “舍大家，保小家” A．①④ B．②④ C．①②③ D．①②③④ C
最后让我们一起听一首：韦唯演唱的爱的奉献 这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福花处处开遍。这是生命的源泉，在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。啊！啊！啊！
本课到此结束， 同学们再见！