活動一 顏色的秘密 活動二 調出繽紛的色彩 活動三 顏色會說話 第一單元 五 彩 繽 紛 活動一 顏色的秘密 活動二 調出繽紛的色彩 活動三 顏色會說話 授課　吳政達 老師 　　　徐偉益 老師 教材來源─ 康軒版自然十一冊

顏色可以分析嗎？ 顏色可以重組嗎？ 融合魔法 (猜顏色) 霍格華茲魔法學院 活動一 顏色的秘密 顏色可以分析嗎？ 顏色可以重組嗎？ 融合魔法 (猜顏色) 霍格華茲魔法學院

顏色的秘密 顏色可以分析嗎？ 有人的黑頭髮偏紅、有人偏黃，紫色有深淺，綠色還可以分成黃綠、草綠、藍綠…等等。 觀察發現： 有人的黑頭髮偏紅、有人偏黃，紫色有深淺，綠色還可以分成黃綠、草綠、藍綠…等等。 問題一： 彩色筆的顏色中，可能含有其他顏色嗎？ 問題二： 要怎麼做才可以知道彩色筆的顏色有沒有包含其他的顏色呢？ 顏色可以分析嗎？

分析顏色─ 色層分析實驗 用彩色筆在衛生紙下端塗上顏色，再將紙片的下端浸水中入，觀察紙片上顏色的變化，這樣的實驗方法稱為『色層分析』。 準備材料 彩色筆 衛生紙( 餐巾紙、濾紙或宣紙 ) 剪刀 裝水容器( 培養皿 )

分析顏色的方法 實驗步驟 將衛生紙剪成寬約5公分的長條狀。 在距離衛生紙下端約1公分處，塗上彩色筆的顏色。 拉直衛生紙，將紙的下端放入裝水容器中( 將紙浸在水中的高度約0.5公分 )，不可以讓彩色筆的顏色直接碰到水。 觀察、紀錄彩色筆的色層分析的結果。 晾乾貼在習作本上。

在彩色筆色層分析的實驗中，我們發現了什麼？ 彩色筆的顏色( 顏料 )可溶解於水中。 有些彩色筆的顏色( 顏料 )能分解出數種不同的顏色，有些不能。 各種顏色的彩色筆，作色層分析後，最常出現的顏色是黃色、藍色、紅色。

色層分析原理 水由衛生紙的下端，靠著毛細現象往上升，當遇到彩色筆顏料時，由於顏料溶於水，因此顏料會隨著水在衛生紙中上升。因為組成顏色的材料不同，顆粒越大、越重，越不容易被水搬運；顆粒越小、越輕，越容易被水搬運。因此各種不同的顏料，在衛生紙上便出現各種色層。

顏色可以重組嗎？ 綠色可以被分解成黃色和藍色，那麼用黃色、藍色能不能重新混合成綠色？ 想一想： 綠色可以被分解成黃色和藍色，那麼用黃色、藍色能不能重新混合成綠色？ 作一作： 取一些黃色和藍色的水彩，混合在一起，看看會變成什麼顏色？並將調出來的顏色塗在習作中。 說一說： 觀察、比較一下大家調出來的顏色有沒有不同？

在顏色重組的實驗中，我們發現了什麼？ 利用黃色和藍色的顏料可以調配成綠色。 每個人調出來調出來的綠色，顏色相近，但不完全相同。

融合魔法 猜一猜下面的顏色混合後會變成什麼顏色？ 黃色＋藍色＝（ ）色 紅色＋黃色＝（ ）色 藍色＋紅色＝（ ）色 藍色＋紫色＝（ ）色 黃色＋藍色＝（　）色 紅色＋黃色＝（　）色 藍色＋紅色＝（　）色 藍色＋紫色＝（　）色 藍色＋綠色＝（　）色 黃色＋綠色＝（　）色 黃色＋橙色＝（　）色 紅色＋紫色＝（　）色 紅色＋橙色＝（　）色 紫色 綠色 橙色 藍綠色 黃綠色 黃橙色 藍紫色 紅橙色 紅紫色

黃色＋藍色＝綠色

紅色＋黃色＝橙色

藍色＋紅色＝紫色

藍色＋紫色＝藍紫色

藍色＋綠色＝藍綠色

黃色＋綠色＝黃綠色

黃色＋橙色＝黃橙色

紅色＋紫色＝紅紫色

紅色＋橙色＝紅橙色

影響調色的因素 調出繽紛的色彩 霍格華茲魔法學院 活動二 調出繽紛的色彩 影響調色的因素 調出繽紛的色彩 霍格華茲魔法學院

影響調色的因素－ 同樣用黃色、藍色混合，為什麼調出來的綠色會不同呢？可能受到哪些因素影響？ 討論：怎樣證明黃色、藍色的量會影響調配出來的綠色？ 改變黃、藍顏色水的量，調配出不同的綠色。 準備材料：(每一組) 黃色、藍色顏料水約100ml. 滴管二支. 白色小碟子三個.

影響調色的因素－顏色水量的控制 每組各用滴管吸取： 黃色水３滴＋藍色水７滴. 黃色水５滴＋藍色水５滴. 黃色水７滴＋藍色水３滴. 在白色小碟子上調配成不同的綠色. 將調配出來的綠色，取一些塗在習作上。 注意：不同顏色水，要用不同滴管，以免因污染而影響實驗。 結論：兩種顏色以不同的量混合，可以調配出不同的顏色。

調出繽紛的色彩－ 用紅、黃、藍三種顏色可能調出哪些顏色？ 討論：怎樣利用紅、黃、藍三色調出各種不同的顏色？ 準備材料：水彩、畫筆、調色盤…等。 實作： 取紅、黃、藍三種顏色的水彩，用二或三種顏色，以各種不同的量混合，調配出五種以上不同的顏色。 用一些調配出來的顏色，為習作四的圖案著上顏色。

調出繽紛的色彩 討論： 結論： 欣賞並觀察各組著完色的圖案，算算看，共調出了多少種顏色？ 說一說，在調色的過程中，有什麼發現？ 最喜歡哪一組圖案的色彩？說說喜歡的理由。 結論： 用紅、黃、藍三色混合，可以調配出許多種不同的顏色。 顏色可以用來美化圖案，也可運用在生活之中。

活動三 顏色會說話 生物的顏色 生活中的顏色 霍格華茲魔法學院

自然環境中，哪些動物具有特殊顏色？這些顏色有什麼功能？ 保護 警戒 隱藏

動物身上特殊顏色的功能-保護 利用特別的顏色，圖案或形狀，融入周圍環境中，使其不易被察覺。 螳螂翠綠的體色，藏身於綠葉中，以捕食獵物為主。 螽斯的保護色以逃避天敵為主。

動物身上特殊顏色的功能-保護 蛙類的保護色也是箇中高手 蛙類皮膚顏色和所棲息的環境色系有直接關係，綠色和褐色是相當常見的保護色。

動物身上特殊顏色的功能-警戒 利用特別的顏色或圖案，警告捕食者自己有毒或很難吃，表現強烈的警告意味。 動物身上特殊顏色的功能-警戒 利用特別的顏色或圖案，警告捕食者自己有毒或很難吃，表現強烈的警告意味。 瓢蟲以鮮豔的體色警告天敵，他們並不好吃。 椿象鮮豔的體色，加上分泌的臭味，讓天敵不敢靠近。

動物身上特殊顏色的功能-隱藏 體毛顏色與周圍乾燥泥土或雜草接近‧ 動物身上特殊顏色的功能-隱藏 體毛顏色與周圍乾燥泥土或雜草接近‧ 斑馬身上的黑白條紋，跑動時令天敵頭昏。 獅子體色和泥土顏色相近，一動也不動時，不易被發現。

自然環境中，哪些植物有特殊顏色，這些顏色有什麼功能？ 許多植物會開出色彩鮮豔的花朵，吸引昆蟲鳥類的注意和停留，幫助牠傳播花粉。 朱槿 杜鵑 聖誕紅 馬纓丹

植物果實未成熟前是青綠色的，看起來不好吃；植物果實成熟後，轉為鮮豔顏色，吸引動物取食。 動物吃了後，將種子丟棄，或吃進肚裡再排泄出來，達到傳播種子目的。 青木瓜 綠蕃茄 黃木瓜 為了降低動物採食興趣，達到保護果實成熟長大目的。 紅蕃茄

觀察自然環境中動、植物的顏色，我們發現了什麼？ 有些動、植物身上具有特殊的顏色，如：變色龍、蚱蜢……等。 這些特殊的顏色可能具有保護、警戒、隱藏、吸引注意…等功能。

生活中的顏色 生活中常見的顏色有哪些？ 看到這些顏色會聯想到什麼？ 生活中哪些物品有特定的顏色？ 生活中哪些事情會用特定的顏色？ 各種顏色在生活中有哪些功能？ 國劇臉譜的顏色意義 習作指導

生活中常見的顏色 紅、橙、黃、綠、橘、紫、褐、灰、藍、白 你知道國旗顏色象徵的意義嗎？ 你知道為什麼郵筒的顏色有紅、綠色呢？

色彩的聯想 色彩 色相 具體的聯想 抽象的聯想 紅 橙 黃 綠 藍 紫 白 黑 血液、夕陽、火焰、心臟 熱情、危險、喜慶、博愛 橘子、柳橙、晚霞、秋葉 快樂、溫情、明朗、積極 黃 黃金、香蕉、菊花、蛋黃 光明、注意、明快、野心 綠 樹葉、草木、公園、軍服 自然、成長、和平、安全 藍 海洋、天空、河流、湖泊 冷靜、理性、憂鬱、自由 紫 葡萄、茄子、牽牛花 高貴、優雅、神秘、嫉妒 白 白雪、白雲、護士、百合 神聖、純潔、樸素、平等 黑 烏鴉、夜晚、頭髮、墨汁 死亡、邪惡、恐怖、嚴肅

顏色聯想到的情緒 歡樂 憂鬱 緊張 舒服

生活中有特定顏色的物品 計程車塗成黃色。 消防車、消防栓塗成紅色。 郵筒有紅色和綠色兩種。 交通號誌的燈號有紅、黃、綠三色。 馬路上有白色斑馬線、紅線、黃線…等。 施工標示及警戒線常塗成黃色或橘色。 過年的用品如春聯、紅包…等要用紅色。 軍服和旗幟也都有特定顏色。 　　．．．．．．．．．

生活中用到特定顏色的事情 在中華文化的習慣裡，喜事要用紅色，喪事要用白色或黑色。 西方習俗中，結婚時新娘要穿白色婚紗，表示純潔。 在中國古代黃色只有皇室貴族可用，紅色只有有功名官爵的家庭能用。 祭祀或祭典一事都有特定或禁忌的顏色。 　　　．．．．．．．．．

生活中各種顏色的功能 雨衣、計程車、交通號誌、施工標誌…等用黃色，有醒目、提醒注意的效用。 軍人穿的迷彩服，有偽裝的作用。 交通號誌用到紅色，有禁止的作用。 消防車、消防栓、郵筒用到紅色，有緊急的用意。 交通號誌、郵筒用到綠色，代表著安全、平緩、正常的意義。 記事本用不同顏色的紙張來區分類別。 　　　　．．．．．．．．．

習作指導 顏色 代表的意義 經常使用的地方 紅色 喜氣、熱情 紅包、對聯 黃色 明亮、警覺 警戒線、交警背心 藍色 平靜、理智 招牌、游泳池 綠色 自然、和平 郵筒、陸軍軍服

觀察生活環境中常用的顏色，我們發現了什麼？ 生活中常利用顏色來美化東西或環境，也可以用顏色來區分事物，表達特定的意義。 生活中有些東西有特定的顏色，如紅綠燈、消防栓…等。 生活中有些事情會用特定的顏色，如喜事用紅色…。 生活中的顏色常有代表意義，如紅色有喜氣、禁止的涵義；白色代表純潔、乾淨；黑色代表死亡、邪惡……等。

霍格華茲魔法學院─ 關於顏色的其他知識 色料的三原色(Red,Yellow,Blue) 色光的三原色(Red,Green,Blue) 十二色相環 色彩三屬性 色彩的特質 國劇臉譜的色彩意義 教學資源網站連結 I II III

色料的三原色 紅、黃、藍 減法混合

色光的三原色 紅、藍、綠 加法混合

十二色相環

三原色的特性 二次色的合成 三次色的合成 十二色相環的組成 不能再分解. 由三原色互調出來的綠、橙、紫三色. 不能由其他顏色混合出來. 三原色等量混合後,會形成黑色. 由三原色互調出來的綠、橙、紫三色. 三次色的合成 十二色相環的組成 由三原色和二次色互調出來的黃綠、藍綠、黃橙、紅橙、紅紫、藍紫六色. 三原色、三個二次色、六個三次色組合而成.

色彩三屬性 色相：不同色彩的名稱, 如: 紅, 黃, 藍等. 明度：色彩的明暗、深淺程度,如粉紅、深紅.任何顏色混合白色可提高明度;如果混合黑色會降低明度. 彩度：色彩飽和程度,或是色彩的純粹度.純色如紅色不含其他雜色,所以彩度高;若混合了其他顏色如綠色則會降低彩度.

色彩的屬性

色彩的特質 I 寒色系:在色相環上的『藍色系』會令人感到涼爽、安詳、冷靜. 暖色系:在色相環上的『紅、黃色系』會令人感到暖和、歡樂、熱情. 中性色系：介於寒色系與暖色系之間的綠、紫色,則為不冷不熱的中性色.

色彩的特質 II 對比色:在色相環中每一個顏色對面(180o對角)的顏色,稱為“對比色(互補色)”.把對比色放在一起,會給人強烈的排斥感.若混合在一起,會調出渾濁的顏色.如:紅與綠、藍與橙、黃與紫互為對比色. 類似色:在色相環中鄰近的顏色,稱為“類似色(相似色)”.把類似色放在一起,會給人和諧、調和的感覺.例如:紫色的類似色為紅紫、藍紫;綠色的類似色為黃綠、藍綠.

國劇臉譜的色彩意義【一】 臉譜是中國戲劇特有的造型, 不同的色彩和花紋代表著劇中角色不同的個性. 臉譜是中國戲劇特有的造型,　　　　　　　　　不同的色彩和花紋代表著劇中角色不同的個性. 個性較安靜、沉著穩定,臉上花紋越單純;　　　　個性較衝動、暴躁不安,臉上花紋越複雜. 整臉:滿臉一色,端正不阿,地位較高.代表人物-包公 老臉:又名六分臉,老人專用,多為重臣老將.代表人物-黃蓋 三塊瓦臉:把眉毛、眼睛、鼻子加長加寬而成.代表人物-馬謖 歪臉:五官歪斜,心術不正.代表人物-李七 無雙臉:特殊性格,別人不能用 代表人物-項羽 豆腐臉:再鼻樑上畫一塊豆腐狀白粉,再加線條.代表人物-小丑

國劇臉譜的色彩意義【二】 紅-正直、忠心耿耿.ex:關公 黃-殘暴、工於心計.ex:宇文成都 藍-凶猛、桀傲不遜.ex:朱溫

教學資源網站連結 色彩萬花筒 色彩教室 色彩計劃 認識色彩 色彩的基本體系 配色中心(KIMO網站) 了解顏色的原理(EPSON網站) 為什麼櫻桃是紅的? 五彩繽紛(台北市東湖國中傅斌暉老師 PowerPoint) 萬象色彩 光線與顏料三原色(Flash5) 模擬三原色(Flash5) 顏色會說話(台中市陳平國小王瓏真老師) 國劇臉譜