第十二单元 化学与生活 课 题 1 人类重要的营养物质 王村中心学校 江瑛.

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2.2 营养与运动 主讲:福州四中 张荣辉 高中《体育与健康》理论课. 营养与健康 人体的健康和生长发育取决于很多因素, 如 : 遗传因素、食物营养、卫生状况、体育锻炼等 等,而其中食物营养占有比较重要的比重。
第十二单元 化学与生活 盐步三中 化学 区劲锋 你喜欢吃 和 吗? 经常吃对身体有益吗? 六大营养物质 蛋白质糖 类 油 脂维生素 无机盐 水.
体育与健康理论课 ( 一 ) 营养、体育锻炼与控制体重. 学习目标学习目标 1 、了解有关营养的基础知识; 2 、知道正常体重的判断标准; 3 、知道饮食、体育锻炼对控制体重的作用;
人类食物 第 8 章 人体的营养 第一节 ■你们知道人类的食物来自哪些生物吗? ■ 食物能为我们提供哪些营养物质呢? ■ 我们为什么要吃这些食物呢?
课题 1 人类重要的营养物质 教学目标: 知识与技能: 1 .了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种 物质。 2 .了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。 过程与方法: 1 .通过阅读资料了解和摄取相关信息。 2 .从所学知识中意识到各种营养物质对人的生命活动的重要意义及合.
减慢食物变质的速度 减慢食物变质的速度.
合理选择饮食.
影响药物吸收的生理因素.
糖 类.
课题1 人类重要的营养物质. 课题1 人类重要的营养物质 小故事: 几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨,患者常常牙龈出血,甚至皮肤淤血和渗血,最后痛苦地死去,人们一直查不出病因。奇怪的是,只要船只靠岸,这种疾病很快就不治而愈了。水手们为什么会得坏血病呢?
单位:北京市劲松职业高中 专业:综合实践活动 作者:张玲
九年级化学 下册 横岗中学 周庆明
午餐中的数学问题 东高地二小 燕云红.
第十二单元 化学与生活 人类重要的营养物质 1.
课题1 人类重要的营养物质.
九年级化学 下册.
第十二元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质.
和 吗? 你喜欢吃 经常吃对身体有益吗?.
第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质
新课导入 你喜欢吃 吗? 经常吃对身体有益吗?.
第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质.
课题 1 人类重要的营养物质 一、蛋白质 1.组成(C、H、O、N)
第九章 人的食物来自环境 第一节 人体需要的主要营养物质.
1、小明不爱吃蔬菜,近期刷牙时牙龈经常出血。他体内可能是缺少( ) A、维生素D B、维生素C C、维生素B D、维生素A
第五章 消化和吸收 第一节 营养物质.
§12.1 人类重要的营养物质 维生素 蛋白质 油 脂 水 无机盐 糖 类.
第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质. 第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质.
葡萄糖 合成 肌糖元 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 一、糖类代谢 1、来源:主要是淀粉,另有少量蔗糖、乳糖等。
人和动物体内三大营养物质的代谢 制作:王殿凯.
人体的营养 食物中的营养物质.
第十二单元 课题1 人类重要的营养物质.
食物中的营养物质.
§9.1 人体需要的主要营养物质 蛋白质、糖类、脂肪、维生素 (第二课时) 授课教师:江苏省盐城中学 陈方
人类的六大营养物质是什么?.
第七章 糖类 油脂 蛋白质 人类重要的营养物质 第一节 葡萄糖、蔗糖.
§8.1 食物中的有机物 枣庄十二中 理化生组 无机盐 维生素 蛋白质 油 脂 糖 类 水.
三、三大营养物质的水解反应 ⑴蔗糖水解(实验 3~6) 实验现象:出现砖红色沉淀 结 论:蔗糖水解有葡萄糖生成 反应原理:
无机盐 维生素 §8.1 食物中的有机物 蛋白质 油 脂 糖 类 水.
合理营养与健康.
食物与健康 版权所有:深圳华人教育有限公司.
课 题 1 人类重要的营养物质.
人数 挑食 偏食 爱吃肉不爱吃青菜 不吃早饭 有时间才吃早饭 暴饮暴食 口味偏咸 喜欢吃油炸的食品 以水果代替蔬菜 爱喝饮料.
九年级化学第十二单元 化学与生活.
第七节 维生素与辅因子.
生命的物质基础.
[情景导入] 俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃 饿得慌.我们不仅要吃饭,还要吃菜,并且 要“吃出质量”呢?
第8章 人体的营养 第1节 人类的食物.
第十二元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质.
第十二单元 化学与生活.
第七节 维生素 一、概述 (一)共同特点 (二)分类: 1. 脂溶性维生素:VA、VD、VE、 VK。
第十章 食品 药品与健康 考点1 食品中的有机营养素 1 . 食品中的营养素是___________________________ 。
第十五章 糖类化合物习题解答 1. (1) (2) (3) (4) (6) (5) CH2OH HOCH2 CH2OH HO H H HO
营养配餐 学习目标 1、经历利用数学知识进行营养配餐的过程,能进行有关营养成分的简单计算。 2、通过营养配餐的活动,体会数学知识的应用,发展数学应用意识和学习数学的自信心。
食物中主要成分的检验.
教科版四年级下册第三单元第2课 食物中的营养 莲都区天宁小学 陈建秋.
食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖. 食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖.
食物中主要营养物质的鉴定 汪岱华 黄耀佳 张雯婧
教科版四年级下册第三单元第3课 营养要均衡 莲都区天宁小学 陈建秋.
平衡膳食好处多 湖北省武昌实验小学保健室.
③佝偻病是缺____或_______引起的,夜盲症是缺________引起的.
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营养配餐 ----理论基础知识.
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
Carbohydrate Metabolism
第四章 缺 氧 概念:组织得不到氧气,或不能充分 利用氧气时,组织的代谢、功 能,甚至形态结构都可能发生 异常变化,这一病理过程称为 缺氧。
光合作用的过程 主讲:尹冬静.
陕西省陕建二中 单 糖 授课人:庄 懿.
细胞分裂 有丝分裂.
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第十二单元 化学与生活 课 题 1 人类重要的营养物质 王村中心学校 江瑛

六大营养物质 蛋白质 糖 类 油 脂 维生素 无机盐 水

蛋白质 作用 (1)构成细胞的基本物质; 构成 (2)机体生长及修补受损组织的原料; (3)提供人体能量。 种类 食物 来源 由多种氨基酸构成的复杂化合物。相对分子质量很大 很多种:如血红蛋白、酶等 另外还有: 大豆、花生、 小麦等

含有丰富蛋白质的食物

人体蛋白质代谢 供人体活动的需要 放出热量 氧化 CO(NH2)2、CO2、H2O等 排出体外 氨 基 酸 维持人体的生长发育 重新组成 含 蛋 白 质 的 食 物 CO(NH2)2、CO2、H2O等 人体所需的各种蛋白质 放出热量 供人体活动的需要 氧化 通过肠壁进入血液 排出体外 水 氨 基 酸 在胃肠道里 维持人体的生长发育 重新组成 维持人体的组织更新

血红蛋白 由蛋白质和血红素构成,起载体作用。 1、血红蛋白+O2 氧合血红蛋白 2、易与CO结合难分离,不能再与氧气结合, 使人缺氧窒息死亡 。

血 红 蛋 白 的 致 命 弱 点 200 ∶ 1 血红蛋白也能与 CO 结合。 显微镜下的血红蛋白 结合了 CO的血红蛋白不能再与O2结合,人就会缺氧窒息死亡。

实验证明,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中就有CO。 请推断烟草一定含有什么元素? 吸烟对人体组织,会造成这样或那样不可挽救的伤害。 这里可燃的烟草能得到充分燃烧吗?

由这幅照片你想到了什么?

酶 是一种重要的蛋白质,是生物催化剂,一种酶只能催化一种反应。(需在体温和接近中性的条件下进行) 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 唾液淀粉酶 麦芽糖酶 胰淀粉酶 葡萄糖

当在口中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味,这是为什么? 唾液 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 淀粉酶 肠液 人体吸收 麦芽糖酶 小肠液 胰淀粉酶 催化水解过程 酶既是一类重要的蛋白质,也是生物催化剂。 多样性、专一性、高效性 一种酶只能催化一种反应,而且是在体温和接近中性的条件下进行的。

蛋白质的变性(不可逆) 破坏蛋白质的结构,使其失去生物活性,引起变性的因素: (1) 物理:高温、紫外线、超声波、高压电等 (2) 化学:强酸、强碱、有机溶剂(如甲醛)、 重金属 盐(Ba2+、Hg2+、 Cu2+、Ag+等)等 应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。

1. 已走入我们寻常百姓家中的羊毛衣物,为什么不能用普通肥皂(呈碱性)来洗涤? 讨 论 1. 已走入我们寻常百姓家中的羊毛衣物,为什么不能用普通肥皂(呈碱性)来洗涤? 2. 高温蒸煮,为什么能杀菌消毒?

趣味计算 青少年每天必须摄取蛋白质80g,假设均由鸡蛋来提供蛋白质,试计算每天至少需要吃多少只鸡蛋? (100g鸡蛋中含12.8g蛋白质,每只鸡蛋质量约为62.5g)

糖 类 作用 组成 种类 提供人类所需总能量的60%~70% 食物 由C、H、O三种元素组成 来源 糖 类 作用 组成 种类 食物 来源 提供人类所需总能量的60%~70% 由C、H、O三种元素组成 淀粉 (C6H10O5)n、葡萄糖 C6H12O6、 蔗糖 C12H22O11 等 另外还有: 香蕉、红薯等

葡萄糖 C6H12O6 1、葡萄糖 淀粉(储藏在肝脏和肌肉中) 血糖 2、 C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O 酶 淀粉(储藏在肝脏和肌肉中) 血液 血糖 2、 C6H12O6 + 6O2 酶 6CO2 + 6H2O 每克葡萄糖约放出17.2kJ的能量,在人类食物所供给的总能量中,有60%~70%来自糖类。

富含糖类的物质

油 脂 作用 1、重要的供能物质,提供人体所需能量 的20%~25%; 组成 2、人体贮存的脂肪作为备用能源。 种类 食物 来源 油 脂 作用 组成 种类 食物 来源 1、重要的供能物质,提供人体所需能量 的20%~25%; 2、人体贮存的脂肪作为备用能源。 植物油呈液态,称为油; 动物油脂呈现固态,称为脂肪。 花生油、豆油、菜籽油、牛油、奶油 等 另外还有: 黄豆、核桃等

富含油脂的食物

油脂的其它作用: ☆ 进食含有脂肪的菜肴,由于胃对脂肪消化慢,脂 肪在胃内停留时间长,能产生一种饱腹感。 ☆ 进食含有脂肪的菜肴,由于胃对脂肪消化慢,脂 肪在胃内停留时间长,能产生一种饱腹感。 ☆ 保护和固定体内器官,并起润滑作用。  ☆  溶解营养素。因脂溶性维生素A、D、E、K只有溶解于脂肪后才能被人体所吸收。

大米、花生、面粉、玉米、薯干和豆类等,应储存在干燥通风的地方,因为它们在温度为30 ℃~38 ℃,相对湿度达到80%~85%以上时,最容易发生霉变,滋生含有黄曲霉毒素的黄曲霉菌。黄曲霉毒素十分耐热,蒸煮不能将其破坏,只有加热到280 ℃以上才能破坏它。黄曲霉毒素能损害人的肝脏,诱发肝癌等疾病。因此,霉变食物绝对不能食用。

维生素 人体内不能合成维生素,需从蔬菜或水果中摄取。 作用 种类 缺乏 调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。 症 食物 维生素有20多种 来源 调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。 维生素有20多种 缺维生素A—夜盲症 缺维生素C—坏血病 缺乏维生素D:佝偻病 另外还有: 动物肝脏、肌肉 鱼类、蛋类等 人体内不能合成维生素,需从蔬菜或水果中摄取。

富含维生素的食物

讨论: 黄瓜中含有多种营养成分,尤其是维生素C和B的含量比西瓜高出1~5倍。已知高温时维生素会被破坏,维生素C在酸性环境时较稳定。根据上述内容,你认为应如何合理的食用黄瓜? 因在酸性条件下,维生素C较稳定,因此食用黄瓜时可向其中加入少量的醋;高温时黄瓜中维生素损失较大,所以黄瓜不宜炒吃,以凉拌为佳。 分析

中国居民“平衡膳食塔”

1、注意平衡饮食 2、参加有氧运动 3、调整心理状态

通过本课题的学习,给你的健康生活提几点建议: 食物多样,谷物为主; 多吃新鲜蔬菜和水果; 经常吃豆、奶类及制品; 经常吃适量鱼、禽肉类,少吃肥肉和荤油; 食量与体育活动要平衡,保持适宜体重; 不酗酒,不吸烟,不吃变质的食物。 1、(2005年安徽)下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是( ) A B C D D

2、小明检查完身体后,医生建议他多吃水果和蔬菜,请你判断医生主要让他补充的是( ) A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素 D

3、(2010信阳)青少年时期应注意均衡营养,合理搭配膳食。某同学的午餐食谱如下:“主食:米饭;副食:豆腐、红烧肉”。其中富含淀粉的_________;该同学还需要补充的食物是_________。 青菜等

①②③④⑥⑦ 4、某果冻产品包装袋上的品名和配料表如下: 配料:①水②蔗糖③奶粉④乳酸钙⑤柠檬酸⑥维生素A⑦维生素B⑧食用色素 请回答: (1)该产品中属于营养素的有(填序号)__________ (2)幼儿及青少年缺钙会患________________ , 该产品中的______可以补充钙元素. (3)人体中缺少配料中的______,会引起夜盲症,所以饮食要均衡。 ①②③④⑥⑦ 患佝偻病和发育不良 乳酸钙 维生素A