補救教學實施方案 科技化評量系統操作說明 日期:105年8月18日 1 1.

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補救教學實施方案 科技化評量系統操作說明 日期:105年8月18日 1 1

簡報綱要 缺考資訊(施測率) 認識補救教學 測驗結果報告 測驗期程及測驗方式調整 不合格率 紙筆測驗方式說明 進步率 答案卡劃記方式說明 線上測驗方式說明 登記測驗科目 選擇測驗日期 提報率 缺考資訊(施測率) 測驗結果報告 不合格率 進步率 學生測驗歷程 校內帳號管理 學校基本資料 教育局(處)系統功能介紹 問題與討論 2

認識補救教學 3

補救教學執行依據 教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點修正 規定 下載方式:補救教學資源平台→關於方案→作業要點 http://priori.moe.gov.tw/index.php?mod=about/index/content/point 4

科技評量組業務簡介 業務內容: 建置與管理科技化評量系統、學生評量系統及題庫系統,辦 理篩選測驗及成長測驗。 系統介面: 科技化評量系統 https://exam.tcte.edu.tw/ 學生評量系統 https://exam.tcte.edu.tw/teac_school/ 5

系統功能說明 最新消息:登入前請先參閱最新消息之公告。 操作範例:可下載施測說明(聲音及文字檔),觀看測驗結果報 告應用教學影片、各權限系統操作教學影片。 問 答 集:查詢測驗及系統操作常見問題。 相關連結:補救教學相關網站。 聯絡我們:提供系統操作、連線問題諮詢專線。 檔案下載:操作手冊等相關資源下載。 6

測驗期程及測驗方式 7

調整測驗期程與次數 篩選測驗:  每學年第二學期期末。 成長測驗:  每學年第一學期期末。 8

105學年度測驗期程表 註:實際施測期程依據公函為準。 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 105年 成長測驗 篩選測驗 106年 註:實際施測期程依據公函為準。 9

105學年度各次測驗要項說明 辦理 時間 測驗 名稱 測驗方式 測驗對象 105年5月 篩選測驗 1~2年級:紙筆測驗 3~8年級:以線上測驗為原則 依各校、各年級、各科應提報比率提報應測人次 105年12月 成長測驗 2年級 :紙筆測驗 3~9年級:線上測驗 學生管理系統之個案名單學生,105年5月不合格科目列為必考 106年5月 10

篩選測驗之測驗方式調整 測驗年級 測驗方式 說明 1至2年級 紙筆測驗 試卷資料由測驗中心印刷並寄送至各學校 (1)各校於完成測驗後將試卷資料寄回。 (2)各校自行批改及逐題上傳學生作答反應資料後,循例於期限內向測驗中心申請資料處理費。 3至8年級 線上測驗 自105年起篩選測驗調整至5月到6月之間施測。 以「線上測驗」為原則。 答案卡劃記 因電腦設備不足或大型學校經核定得以學校為單位採答案卡劃記方式辦理。 採答案卡劃記方式之學校,於完成測驗後,請將學生作答結果上傳至科技化評量系統。 11

國小低年級 紙筆測驗方式說明 12

紙筆測驗流程 《測驗中心》 寄考卷至學校 《學校教師》 至學生管理系統確 認施測名單 《學校教師》 至科技化評量系統 確認名單及考科 《測驗中心》 寄考卷至學校 《學校教師》 至學生管理系統確 認施測名單 《學校教師》 至科技化評量系統 確認名單及考科 《學校教師》 安排時間進行施測 《學校教師》 系統下載「紙筆測 驗名單檢核表」核 對考卷數量並寄回 《測驗中心》 匯入測驗結果 13

紙筆測驗補充說明 若寄送的考卷數量不足,可直接影印或至科技化評量系統「紙筆測 驗卷下載」處下載考卷,採B4雙面列印。 若測驗期間需變動測驗名單或接收異動轉銜學生,請先至學生管理 系統確認名單後,再至科技化評量系統「登記測驗科目」中,勾選 學生考試科目,並點選      按鈕更新名單。 若於考卷寄回後,始安排缺考學生進行補考,或新增學生進行測驗, 請承辦人自行至科技化評量系統「上傳紙筆測驗結果」上傳學生的 作答反應,並務必於測驗期程結束前完成上傳。 若學校欲即時查詢學生測驗結果報告,或測驗學生人數不多,可直 接到科技化評量系統「上傳紙筆測驗結果」上傳學生作答結果,考 卷無須寄回測驗中心。 若對學生成績有疑問,請於測驗期程結束前向測驗中心反應。 14

學校自行上傳紙筆測驗結果 請務必注意各說明事項。 15

答案卡劃記方式說明 16

答案卡劃記流程說明(承辦教師端) 國立臺南大學 財團法人技專校院入學測驗中心基金會 教師登入科技化評量系統 至「登記測驗科目」點選 鈕以更新名單 並確認考試科目 安排時間進行施測 將學生逐題作答反應, 依據上傳檔案格式 進行資料上傳 教師登入 學生管理系統 確認及管理 應施測名單 確認學生資料 是否正確 答案上傳完畢, 即可查閱施測結果 國立臺南大學 財團法人技專校院入學測驗中心基金會 17

線上測驗方式說明 18

測驗流程說明(承辦教師端) 國立臺南大學 財團法人技專校院入學測驗中心基金會 教師登入 科技化評量系統 至「登記測驗科目」點選 鈕以更新名單 科技化評量系統 至「登記測驗科目」點選 鈕以更新名單 並確認考試科目 預約施測時段及人次 (同時段無預約限制) 通知學生於預約 時段內上線施測 學生管理系統 確認及管理 應施測名單 確認學生資料 是否正確 施測完畢,即可 查閱施測結果 國立臺南大學 財團法人技專校院入學測驗中心基金會 19

測驗流程說明(受試學生端) 進入學生評量系統 點選欲測驗之科目 學生登入 身分證統一編號 開始逐題測驗 直至測驗結束 確認個人資 料是否正確 錯誤 請教師至 學生管理系統 (國立臺南大學) 修正 測驗結束 務必點選我要交卷 確認答題狀況 回科技化評量系統 至「登記測驗科目」 點選     20

學生評量系統(1/2) 試題出題順序: 採亂序出題 (僅英文聽力非亂序) 教師測試用DEMO試卷 21

學生評量系統(2/2) ※1.若學生身分證號有誤,請洽臺南大學修正,並回科技化評量系統點選 鈕,即可登入。 ※1.若學生身分證號有誤,請洽臺南大學修正,並回科技化評量系統點選 鈕,即可登入。 2.若為外籍學生或其他狀況,則於下方勾選「為外籍學生或其他狀況(如身分證號檢驗失敗)」。 22

登記測驗科目 23

登記測驗科目功能介面 篩選測驗選擇以答案卡劃記之學校,可輸入座號對應學生 24

登記測驗科目批次匯入功能 2 單科匯入: 步驟1~4 4 1 3 三科匯入: 步驟1~3 3 1 2 25

選擇測驗日期 26

選擇測驗日期 3.觀看已預訂狀況 1.選擇測驗日期 2.選擇測驗時段,輸入施測人次 27

選擇測驗日期 若出現以下畫面,請返回「登記測驗科目」功能, 幫未勾選任何考科的學生至少勾選一個測驗科目。 28

提報率 29

提報率-僅篩選測驗採計 請留意下方「說明」內容。 若各科實際提報率未達核定提報率或超過 100%,則以紅色字體呈現。 30

缺考資訊(施測率) 31

缺考資訊(施測率) 查詢各科施測率 32

缺考資訊(施測率) 查詢各科交卷時間 33

測驗結果報告 34

查詢測驗結果報告 35

測驗結果報告-三科介面 36

猜測分數 不合格處有標示「*」表示分數低於猜測分數,猜測分數為選項隨機猜測的機率乘以100分,如:英語科每題有3個選項,猜測率為0.33乘以100分為33分、國語科及數學科每題有4個選項,猜測率為0.25乘以100分為25分。 請老師確認該生成績低於猜測分數可能反應以下幾個可能的情形: 1.作答意願低,未認真答題。 2.學生識字或讀題有困難,無法作答。  3.學生實際的學習狀況,嚴重落後。 37

觀看診斷結果報告 點選「觀看」鈕以觀看診斷結果報告。 38

診斷結果報告 檢測狀況說明: ○表示該能力精熟 △表示具基礎能力 X 表示該能力待加強 39

觀看施測後回饋訊息 於診斷結果報告中點選各題的施測後回饋訊息。 40

觀看數學科學習教材 各題施測後回饋訊息往下可觀看該基本學習內容所對應的 學習教材。 41

施測後回饋訊息及學習教材下載 測驗結果報告點選相關功能頁籤,下載所需資料。 42

批次下載測驗結果報告 可依教師需求勾選學生,上方出現已勾選名單後,點選 「列印勾選學生診斷報告統計表」或「列印勾選學生個別 診斷報告」。 43

列印勾選學生診斷報告統計表 點選「列印勾選學生診斷報告統計表」,畫面跳出特定學 生診斷報告統計表,可直接點選「列印此頁」或「下載為 Excel」。 44

列印勾選學生個別診斷報告 點選「列印勾選學生個別 診斷報告」,畫面跳出勾 選學生之個別診斷結果報 告,直接點選「列印此頁 」即可列印勾選學生之個 別診斷結果報告。 45

下修測驗結果報告 如有下修測驗,可觀看其下修測驗診斷結果報告。 46 46

測驗結果報告應用宣導影片 https://www.youtube.com/watch?v=82WJcHyQmuc https://www.youtube.com/watch?v=I-EoK2LMegw 47

補救教學教材連結 測驗結果報告下方可連結各科教材,也可於補救教學資源 平台「教學資源」中下載 。 48

不合格率 49

查詢不合格率 選擇欲查詢的測驗時間。 50

不合格率 點選科目頁籤, 可觀看各科不合 格率。 施測不合格率= 不合格數/實測 數。 年級不合格率= 不合格數/年級 學生數。 年級不合格率 +5%為105年篩選 測驗提報率參考 值。 51

不合格率比較 觀看學年度各年 級各科不合格率 比較圖。 52

進步率 53

查詢進步率 選擇欲比較的測驗時間,觀看受輔學生 進步情形。 54

觀看學生進步情形 依選取之測驗時間,觀看受輔對象之T分數比較。 55

請留意註解內容,不同次測驗比較,會有不同的說明。 進步率計算 進步率計算公式: 入班受輔且學習成長測驗進步人數/ 入班受輔且參與各次測驗之學生人數 請留意註解內容,不同次測驗比較,會有不同的說明。 56

學生測驗歷程 57

查詢學生測驗歷程 可追蹤學生測驗歷程,俾於及時施行補救教 學。搜尋欲查詢的學生,點選「more」欄, 可觀看學生該科診斷結果報告。 58

校內帳號管理 59

校內帳號使用者權限 校內帳號依觀看權限分為三類: 綜合權限:限由校長或主任使用,可檢閱全校學生各科目 檢測結果及診斷結果報告內容。 班級權限:由各班級老師使用,可檢閱該班級內學生各科 目檢測結果及診斷結果報告內容。 授課教師權限:由補教教學老師或任課教師使用,可檢閱 所授課學生該科目檢測結果及診斷結果報告內容。 60

校內帳號總表 61

新增特定帳號-綜合權限 直接填寫使用者基本資料即可。 62

新增特定帳號-班級權限 填寫使用者基本資料之外,還須設定任教班級。 63

新增特定帳號-授課教師 填寫使用者基本資料之外,還須設定任教科目與年級。 如屆新舊學年度轉換期間,請承辦教師務必再次檢視相關 權限之設定。 64

新增特定帳號-授課教師 授課教師或任課教師可觀看的學生列表,請於帳號建立後 於「操作」欄點選「編輯」功能勾選。 2 1 3 4 65

新增特定帳號-批次匯入新增帳號 格式請設為「文字格式」, 且務必為: 西元年4碼/月份2碼/日期2碼 輸入「1」代表「選取」 66

批次修改現有帳號內容 點選「班級權限名單下載」、「授課教師名單下載」。 完成檔案編輯,至「新增特定帳號」功能重新匯入。 若修改電子郵件信箱,該帳號將被視為新帳號,帳號使用   人需至信箱重收認證信並以新密碼登入系統。 67

批次匯入可觀看學生 點選操作欄「編輯」功能,於「匯入可觀看學生」頁面下 載Excel範例檔編輯後上傳。 68

校內帳號使用統計 可觀看校內帳號使用情形。 69

校內帳號使用者功能 綜合權限 班級權限 授課教師權限 各權限帳號使用者僅限觀看檢測結果及診斷結果報告內 容,僅學校承辦人能夠對學生資料與考試資訊進行修改。 綜合權限 班級權限 授課教師權限 70

校內帳號使用者帳號註冊 學校承辦人建立帳號後,各權限帳號使用者需收取系統自 動發送之「新增帳號註冊信」,信件中包含預設密碼及註 冊連結。點選註冊連結後,出現「帳號註冊驗證成功」字 樣即可登入系統。如未收到註冊信時,請由學校承辦人協 助處理。 71

忘記密碼-重發認證信 於校內帳號總表點選「忘記密碼」。 系統將重發認證信給該帳號使用人。 忘記密碼 72

忘記密碼-手動啟動 點選「忘記密碼」,按F5更新網頁後,將出現 (手動 啟動)按鈕,若收不到認證信可點選該功能。 點選後視窗出現一組密碼,請將密碼提供給帳號使用人。 START 手動啟動 73

校內帳號使用者系統登入 初次登入請使用預設密碼,登入後,基於資訊安全考量, 請至「登入密碼變更」進行密碼更換。 授課教師登入系統後,沒有學生資料可以觀看,請學校承 辦人協助勾選授課教師可觀看學生並加入後,即可觀看學 生資料。 74

校內帳號使用者登入問題 各權限帳號使用者無法登入系統的可能原因為: (1)密碼輸入錯誤或忘記密碼。 (2)未收到認證信無法點選註冊連結以啟用帳號。 (3)帳號有效期間設定錯誤或已過期。 以上情形由學校承辦人協助處理。 75

學校基本資料 76

學校基本資料 可變更學校基本資料及承辦人登入密 碼,請確認聯絡資料正確無誤。 國小紙筆測驗卷寄送地址 77

教育局(處)系統功能介紹 78

紙筆測驗卷下載 79

各校登記測驗情形 未登記人次=未施測人次-電腦化測驗登記日期人次 80

提報率-表單及下載功能(1/2) 81

提報率-備註說明(2/2) 82

施測率-查詢功能(1/2) 83

施測率-表單內容(2/2) 84

不合格率-查詢功能及計算公式(1/2) 85

不合格率-各校及全縣市合計表單(2/2) 可觀看縣(市)內各學校各科不合格率,於網頁最下方有全縣(市)統計表 。 86

猜測率-查詢功能(1/2) 87

猜測率-表單內容(2/2) 88

各校測驗結果報告 89

進步率-查詢功能(1/2) 90

進步率-表單內容(2/2) 點選各頁籤觀看進步率、平均分數及平均成績。 91

各校校內帳號統計 點選各頁籤觀看各校帳號啟用情形、未使用帳號學校及全縣(市)登入使用統計。 92

本縣市學校列表 觀看縣(市)內學校是否參與補救教學施測、學校屬性(一般或特定)、3~8年級篩選測驗方式。 93

注意事項 凡下載、列印、使用科技化評量系統 網頁資料,含測驗名單、測驗結果報 告、網頁畫面等相關資訊,請務必遵 守個人資料保護法之規範。 94

問題與討論 95