題目: 探討動畫大師宮崎駿－以高職生為例 作者: 楊宜玫。私立長榮高級中學。應外三孝。 黃玉元。私立長榮高級中學。應外三孝。 題目: 探討動畫大師宮崎駿－以高職生為例 作者: 楊宜玫。私立長榮高級中學。應外三孝。 黃玉元。私立長榮高級中學。應外三孝。 柯俐寧。私立長榮高級中學。應外三孝。 報告人: 楊立愉。國立新竹高商。資二1。 吳宜芳。國立新竹高商。資二1。 林曉柔。國立新竹高商。資二1。

前言: 一、研究動機: 記得小時候，看的第一部卡通，就是宮崎駿大 師的作品「龍貓」，那逗趣的大龍貓小龍貓， 不禁讓小孩子充滿著神秘的鄉村幻想，留下最 深刻最難忘的童年記憶，即使現代動科技已經 蓬勃發展，在我的印象中，這部「龍貓」已經 是一個無法忘記無法取代的影像。宮崎駿的所 有作品至今仍然造成一股轟動，在動畫界已經 有相當的地位，他的動畫也可以說是陪伴很多人的童年。 印象中的動畫家，能像宮崎駿這麼得成功是一段很艱辛的路程，到現在還是很吸引我們關注他現代發表的作品，我們以宮崎駿五部耳熟能詳的代表作品「龍貓、神隱少女、霍爾的移動城堡、貓的報恩、螢火蟲之墓」作為專題探討的主題及方向。隨著時間過去，對於宮崎駿的不朽的地位，在探討這份報告，像是仔細的回味童年，也帶著濃厚的興趣探訪宮崎駿的世界。

二、文獻討論: (一)宮崎駿 宮崎駿生於1941年1月5日，在四兄弟之中排行第二。他們一家人原本住在東京都文京區，後來因為第二次世界大戰而疏散，舉家遷往宇都宮市和鹿沼市。住在鹿沼市的伯父經營了一家飛機工廠，宮崎駿的父親在那間工廠擔任主管，因此宮崎駿對飛機十分有興趣。1958年，日本影史上第一部長篇彩色電影動畫《白蛇傳》上映了，還是高三學生的宮崎駿迷上了這部片子，原本就喜愛漫畫的他開始對動畫產生興趣，而且他曾經立志要當一名漫畫家。 高中畢業之後，宮崎駿進入東京學習院大學就讀， 主修政治經濟學。1963年，宮崎駿從大學畢業了， 但卻從事與主修科目毫無關係的工作，他進入東映 動畫工作，這也許是和他小時候的理想有關。他第 一部參與制作的作品是東映在同年12月的劇場動畫 《わんわん忠臣藏》。緊接著宮崎駿參加了東映首 次製作的第一部TV動畫《狼少年ケン》

(二)吉卜力工作室 吉卜力工作室(Studio Ghibli，以下簡稱吉卜力)是一所專為宮崎駿和高畑勳而設的工作室，是用作製作長篇動畫片的，但近年來宮崎駿所有動畫片都在這裡製作，高畑勳亦很少有新出的動畫片，因此吉卜力可以說是宮崎駿的工作室。吉卜力共有五層，十分大，可以容納很多工作人員(約400人)製作動畫片，但吉卜力是不接受非工作人員內進的，要看宮崎駿的資料就要到三鷹之森吉卜力美術館。

(三)最新作品－崖上的波妞介紹 吉卜力動畫工作室08年大作，日本 動畫大師宮崎駿捨棄3D動畫合拾傳 統手繪作法，以兒子 宮駿吾郎孩提 經驗為出發點，與回歸原點，日本 上 映三十一天，累積票房突破100 億日幣，參展2008年威尼斯影展獲 得10位影評人與影迷的超高評價。 本片由宮崎駿執導，以傳統 手繪 方式製作，光手繪稿即高達十七萬 張以上，高齡六十七的宮崎駿也坦 言，這可能是他最後一部作品。故 事靈感來自宮崎駿長子－宮崎吾郎 5歲時於瀨戶內海渡假發生的事情。事實上，一直忙於工作的宮崎駿，與長子宮崎吾郎的關係並不和諧，加上宮崎駿對《地海戰記》的不滿評價，讓兩人始終處於冷戰狀態，宮崎駿正如片中一直遠航的父親對親人疏於照料，《崖上的波妞》可說是宮崎駿的親情反省之作。

三、宮崎駿、迪士尼與皮克斯的比較 宮崎駿 迪士尼 皮克斯 故事 角色 畫風 配樂 畫法 圖片 情感的敘述及變化，主角對於周遭人、事、物的情感。 冒險故事、童話故事、神話故事、寓言故事。 冒險驚奇、創意性的故事。 角色 大部分以人物為主 (例如:神隱少女、龍貓、霍爾的移 動城堡、貓的報恩、 螢火蟲之墓) 。 大部分以動物為主 (例如: 米老鼠、小熊維尼、奇奇蒂蒂、蟲蟲危機、獅子王) 。 大部分以玩具、動物、昆蟲、虛 擬人物為主 (例如:巴斯光年、大眼仔、尼莫) 。 畫風 作品屬於寫實，具有真實性的畫風。 大部分多以夢幻、抽象的畫風呈現。 作品呈現精細、色彩鮮豔、真實且具立體感。 配樂 由久石讓製作，多是交響樂，有時也會融合日本傳統音樂。 動畫裡的角色獻唱，多屬於唯美、夢幻的音樂。 配合角色的情緒 動作加以配樂，屬於活潑的音樂。 畫法 以手繪方式構成曾以 2D 動畫方 式呈現。 以 3D 動畫方式呈現。 圖片

正文: 一、(一)研究方法 針對台南市私立某中學高職部(共五個科系)的問卷調查，共有 200 份，有效問卷 196 份，無效問卷 4 份。 (二)研究結果 統計一： 是否喜愛宮崎駿？ 統計二：宮崎駿與迪士尼的作品較想看 哪一個？ 結果:較喜愛宮崎駿為居多。多數的 結果:男女生喜歡宮崎駿的作品為 高職生從小就看過宮崎駿的作品 ， 居多。宮崎駿的作品多為情感的 對於這號人物印象深刻。 敘述及變化。

統計三:是否看過宮崎駿－ 統計四:看完他的作品後的感想是？ 作品崖上的波妞？ 結果:大部分的人都還沒看過崖上的 結果:看完有感觸的人居多。宮崎 波妞。雖然這次宮崎駿的作品是在 駿的動畫反映了許多社會議題，讓 電影院上映，但多數人還是以電視 大家可以從中去省思。 為主，而此作未在電視上映。 統計五:在哪裡看到宮崎駿的電影? 統計六: 喜歡宮崎駿的哪部作品? 結果:在電視看到的人居多。宮崎駿只 結果:喜愛霍爾的移動城堡的人為居 有最新作品在電影院上映，之前的作品 多。對人的人心深處的刻畫相當細膩 大部份都是電視上看到。 引人發想、回味與在想像。

內部 外部 二、 SWOT 分析 優勢 Strength 劣勢 Weakness 1. 知名度高 2. 吸引年齡層廣 3.融入社會議題 4.描述人與人之間的情感 5.附有創意的情節與構思 6.擁有可獨立創作的工作室 7.鉅細靡遺的態度 1.涵義太深奧 2.作品推出時間慢 3.以手稿方式呈現 4.動畫較無立體感 5.最主要還是以小孩子為主 6.為了拍出高品質的動畫作品，放棄了商業 獲利的考量 外部 機會 Opportunity 威脅 Threat 1. 舉辦見面會或首映會等 2. 以時事為題 3.利用廣告加以宣傳 4.可設立官方網站或 Blog 5.參加電視專訪及節目 6.舉辦週邊商品抽獎活動 7.網路行銷 1.其他動畫卡通推出時間快 2.電影票房的威脅 3.同業競爭者多 4.物價上漲，盜版猖獗 5.工作室裡的團隊的薪資只達到日本動畫 師平均薪資的一半

五、行銷策略 4P’S (一)產品管理 宮崎駿的卡通有他獨特的風格，讓人家可以眼就看出他的作品。而他有出一些書籍讓大家可以更了解他以及他的作品，販賣一些週邊商品以提高知名度。 (二)價格管理 現在的年輕人喜歡到電影院看電影，而因 DVD 的價格過於昂貴(例如:電影票價格 200~300元，DVD 價格 450~600 元)，年輕的消費族群較願意接受電影票的價格，可多往電影院發展。 (三)通路管理 A.在電影方面－出租電賣一些宮崎駿的ＤＶＤ或提供出租。 B.在書籍方面－書局則是有一些他的書籍及相關資料。 C.在週邊商品方面－夜市或是百貨公司等等會販賣一些宮崎駿作品的相關商品。宮崎 駿可因這些通路取得版權費用。 (四)促銷管理 利用電視廣告、報章雜誌、電影預告片等宣傳手法，多加宣傳作品的優點以及故事的涵義、特色。

結論: 1.由以上問卷統計結果得知：大家較喜歡看宮崎駿的作品是因為它的故事多為描述人與人之間的互動及情感變化。 2.宮崎駿以環境議題、反戰議題、社會議題、環境議題來成為動畫中最重要的主旨。 3.宮崎駿有超乎的想像力、天馬行空的畫風，使得影集生動、活潑、又充滿神秘，作品中隱藏著深遠的涵義，表達了宮崎駿內心的想法，並且改善人類與大自然的相處之道。 4.宮崎駿的動畫能讓人感動在於把小時候的想法和對現代人類的看法都放在作品中，可見他對社會的關心，而且讓觀眾從他的作品中意識到社會上的問題。

個人心得: 正文部份，大多以圖表方式，簡單俐落的呈現出了它所要表達的部份，讓讀者能一目了然，這是我覺得它最棒的地方，許多小論文總是以文字來呈現，雖說文字是小論文中不可或缺的，而圖片則被視為占版面的，但我看來，與其用一堆文字弄的讀者頭昏眼花，還不如選擇能表達想法，又好懂的圖表。 主題部份，則選擇了大家耳熟能詳的動畫大師--宮崎駿，這讓在做一些調查與收集資料時，能用更多的資源。

延伸的研究: 從作者此研究報告中，其實還可以增加許多的問題調查，不知道是否是因為小論文規定頁數為１０張的關係，所以才沒有問這些問題 １．如果要你選擇電影的票價，你願意以多少錢來看電影？ ２．如果以漫畫的方式呈現是否可以接受？ ３．如果用最簡單的字形容宮崎駿，你會如何形容？