第二章第二节 基因在亲子代间 的传递 正阳县实验中学 马国宏 1 、什么叫 “ 遗传 ” ？什么叫 “ 变异 ” ？ 2 、生物的性状包括哪几方面？ 3 、什么叫 “ 相对性状 ” ？ 4 、生物的遗传和变异是通过什么 来实现的？ 5 、性状由基因控制，但同时是否 受环境的影响？

第二课时 生物的性状与基因和染色体、 分析基因传递过程 苏科版生物新课标实验教材八下. 1 、生物的亲代与子代之间，在 、 和 等方面相似的现象叫做 。 2 、生物体形态结构、生理特征等称为生物体的 ， 同种生物同一性状的不同表现形式叫做 。 你能举例吗 ? 形态 生理功能 结构 生物的遗传 相对性状.
生物的生殖和发育 第一节 生殖的类型 一、生殖的类型： 生殖的类型有： 和 。 无性生殖 有性生殖 二、无性生殖： 1 、概念： 2 、无性生殖的种类： 不经过生殖细胞的结合，由母体直接 产出新个体的生殖方式 分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖.
第 二 章 基因和染色体的关系 第 一 节 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 主讲：广州市玉岩中学 杨美玲.
减数分裂和受精作用 江苏省南通第一中学 李伟. 对象 : 时期 : 特点 : 结果 : 进行有性生殖的动植物 从原始的生殖细胞发展为成熟的 生殖细胞的过程中 染色体只复制一次，而细胞连续 分裂两次 一、减数分裂的概念 新产生的生殖细胞中的染色体数目， 比原始的生殖细胞减少了一半.
第二章 细胞工程基础.
人的性别遗传 制 作 襄城县库庄一中 李卫贞.
生男生女的疑惑 场景一：医院里，医生接生一个新生儿后，第一 句话就是告诉孩子的妈妈是男孩还是女孩；
aa AA Aa 1.生物的性状是由什么决定的？ 2.染色体、DNA、基因之间的关系？ 是由基因决定的。 3.基因有显性和隐性之分，
人的性别遗传 龙泉中学.
第2节 染色体变异 （第一课时） 二中 锋.
建筑业2007年年报 2008年定报培训会 及 工交城建科 蔡婉妮
高三生物第一轮复习 高三备课组（2011届） 第四单元：细胞的增殖与分化 第十二讲：细胞的增殖.
细胞的增殖 元济高级中学 李 湘.
1、减数第一次分裂后期随着同源染色体的分离，同源染色体上的等位基因（A和a）也随之分离。 GO 没有减数分裂就没有遗传规律。
第四章 细胞的增殖与分化 第一节 细胞增殖.
1.4 细胞周期和细胞分裂 细胞周期 指亲代细胞分裂完成到子代细胞分裂结束所经历的全过程，称为细胞周期。
鼠和象相应器官和组织的细胞大小差异如何？ 细胞大小基本一致
减数分裂 和 有性生殖细胞的形成.
第一节 男性生殖 Male reproduction
第二节《基因在亲子代间的传递》 玉岩中学 宋靖芳.
生殖细胞.
减数分裂与生殖细胞的形成 复习课.
Welcome 制作：初二备课组.
最新考纲 高频考点 1.基因重组及其意义Ⅱ 2.基因突变的特征和原因Ⅱ 3.染色体结构变异和数目变异Ⅰ 4.低温诱导染色体加倍 5.人类遗传病的类型Ⅰ 6.人类遗传病的监测和预防Ⅰ 7.人类基因组计划及意义Ⅰ 1.基因重组在杂交育种和基因治疗疾病方面的应用 2.基因突变类型的判断(碱基的缺失、增添或替换)及其对性状影响的分析.
医 学 遗 传 学 遗传的细胞学基础.
第5章 第2节染色体变异 授课班级：高二（4）班 授课老师：肖 杨 武.
高考题说题赛 2013年福建高考理综卷第5题 说题人：光泽一中 陈秋来.
第二节 细胞增殖 信阳高中生物组 主讲人:王向英.
减数分裂.
§6.3 性别决定和伴性遗传. §6.3 性别决定和伴性遗传 人类染色体显微形态图 ♀ ♂ 它们是有丝分裂什么时期的照片？ 在这两张图中能看得出它们的区别吗？
细胞核是遗传信息库.
很久以前，美国一名漂亮的舞蹈演员给英国著名作家肖伯纳写了一封洋溢着爱慕之情的信，说到：“我希望与您结成美满的夫妻，将来我们的孩子一定会像我的脸儿那么漂亮，像您的头脑那么聪明……。”相貌平平的肖伯纳风趣地给她回了一封信说：“如果我们生的孩子像我的脸，像您的头脑，那怎么办呢？”
22-1 DNA是主要的遗传物质.
高三生物第一轮复习 高三备课组（2011届） 必修二 第二章 第一、二节 减数分裂和染色体学说.
第一节 细胞通过分裂产生新细胞.
减数分裂中的染色体行为 第一课时 金塘中学：张仕男.
必修二　 第五章　基因突变及其他变异.
第4节 生物的变异 一、 基因突变和基因重组.
生 物 的 变 异.
学案 细胞的增殖 核心术语——(记准、写准、理解透，把握内涵和外延) 1.细胞周期（分裂期、分裂间期）
减数分裂 制作：浙江金华一中 徐新福.
第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组
第三课时 减数分裂、受精作用及观察细胞 分裂
二、基因重组 1、定义： 控制不同性状的基因重新组合。 2、类型： 基因自由组合 基因交叉互换 减数分裂四分体时期 减数第一次分裂后期
第2章第1节 减数分裂和受精作用 第1课时.
第5章 基因突变及其他变异 第1讲 基因突变和基因重组 考纲说明： 1、基因重组及其意义（Ⅱ） 2、基因突变的特征和原因（Ⅱ）
第一节 基因突变和基因重组.
第二单元 基因和染色体的关系 第1讲 减数分裂和受精作用.
第二章 遗传的细胞学基础 第一节 细胞的结构(自学） 第二节 染色体 第三节 细胞分裂 第四节 染色体周史（自学）
第三章 遗传的染色体学说 第一节 细胞 第二节 细胞分裂 第三节 染色体周史 第四节 遗传的染色体学说 滨州医学院 遗传学 遗传的染色体学说.
第 二 章 第 一 节 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 龙江一中 李洪发. 第 二 章 第 一 节 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 龙江一中 李洪发.
基因重组.
第二章 遗传的细胞学基础 第一节 细胞的结构和功能 第二节 染色体的形态和数目 第三节 细胞的有丝分裂 第四节 细胞 的减数分裂
热点专题突破系列(四) 变异的遗传分析.
第二单元 第一讲　减数分裂和受精作用.
很久以前，美国一名漂亮的舞蹈演员给英国著名作家肖伯纳写了一封洋溢着爱慕之情的信，说到：“我希望与您结成美满的夫妻，将来我们的孩子一定会像我的脸儿那么漂亮，像您的头脑那么聪明……。”相貌平平的肖伯纳风趣地给她回了一封信说：“如果我们生的孩子像我的脸，像您的头脑，那怎么办呢？”
欢迎光临指导.
第四章生物的遗传和变异复习.
第十三章 细胞增殖和细胞周期 齐齐哈尔医学院生物遗传教研室.
必修二 遗传与进化.
专题11　减数分裂与有丝分裂综合.
第三章 遗传的细胞学基础 重点：染色体的形态结构、数目和类 型；有丝分裂、减数分裂的过程、 特点及其遗传学意义；遗传的染 色体学说。 难点：遗传的染色体学说。
基因突变与基因重组 生物组 温青.
一、基因分离定律的实质 位于一对同源染色体上的等位基因，具有 一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配
第 二 章 遗传的细胞学基础.
基因信息的传递.
细胞分裂 有丝分裂.
二、实验原理 ●减数分裂概念 ●减数分裂过程 ●减数分裂各时期的核及染色体特征 ●减数分裂特点 ●脊椎动物配子发生过程 ●植物小孢子形成过程