钢琴协奏曲 黄  河.

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钢琴协奏曲 黄  河

《音 乐 欣 赏》 一、本节课在教材中的地位与作用: 我国钢琴音乐的最高境界    我国交响音乐的一部巨作

作者:著名钢琴家:殷承宗 作曲家:盛礼宏教授 作者:著名钢琴家:殷承宗    作曲家:盛礼宏教授 1、了解什么是协奏曲,协奏曲的发展渊源 2、中国交响作品的音乐特点    旋律、曲式结构、和声

本节课的重点、难点分析 重点:1、钢琴协奏曲的乐队整容。 2、协奏曲音乐写作大师 难点:中外协奏曲在曲式结构中的不同特点 国外奏鸣曲式:    2、协奏曲音乐写作大师 难点:中外协奏曲在曲式结构中的不同特点    国外奏鸣曲式:        呈示部-展开部-再现部    中国曲式:启、承、转、合

第一节 协 奏 曲 协奏曲:音乐体裁的一种。十六世纪指意大利的一种有乐器伴奏的声乐曲。十七世纪后半期起,指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。 如中国两部作品:小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》         钢琴协奏曲《黄河》 1巴罗克时期:由几件独奏乐器组成一组与乐队竞奏称为大协奏曲。 作曲家:托莱里、科莱里(意)、亨德尔、巴赫(德)、维瓦尔第(意)《四季》  2古典乐派时期:由小提琴、钢琴、大提琴等一件乐器与乐队竞奏的协奏曲称“独奏协奏曲”。 作曲家:海顿|(奥)、莫扎特(奥)、贝多芬(德)

3、浪漫乐派:独奏乐器更富于鲜明的表现力、感人的歌唱性 和高难度的技巧性,整个乐曲往往也具有更强的动力感和交响性。 作曲家:肖邦(波)、勃拉姆斯(德)、帕格尼尼(意)、     德沃夏克(捷克)、格里格(挪威)         柴可夫斯基。(bb第一钢琴协奏曲) 4、20世纪协奏曲:演奏技巧高超、色彩丰富、气势磅礴。 作曲家:拉威尔(法)、斯特拉文斯基(俄) 协奏曲的曲式特点: 1曲式:音乐作品的结构形式 2奏鸣曲:包含有奏鸣曲式在内按一定模式构成的大型器乐独奏套曲的总称。

3套曲:由两个以上相对独立互为对比的乐章,为表达一个统一的 乐思、内涵而结合在一起的乐曲形式,称为“套曲”。    (1)组曲 (2)交响曲 (3)声乐套曲 4古典钢琴协奏曲: 呈示部-展开部-再现部 5浪漫乐派协奏曲:引子-呈示部-展开部-再现部 -尾声 6交响乐的表现形式 (1)旋律是音乐的灵魂:旋律是音乐的基础,它最能体现音乐形象 (2)调式、音色、和声、与配器是音乐的调色板 (3)节奏与速度是音乐的骨架

钢琴协奏曲交响乐队阵容 指 挥 钢琴 低 ---------大提琴------ 第一小提琴 音 --- 中提琴------- 第二小提琴 提             指 挥         钢琴 ---------大提琴------ 第一小提琴 --- 中提琴------- 第二小提琴 英国管--第二双簧管--第一双簧管--第一长笛----第二长笛---短笛 低音巴松--第二巴松--第一巴松--第一黑管--第二黑管--低音黑管 第二长号---第一长号---加倍一长号第一圆号 第二圆号 第三圆号 第四圆号   第一小号----第二小号-----第三小号       定音鼓---------- ----其他打击乐-------- 低 音 提 琴

德 国 柏 林 交 响 乐 团

     第二节 五线谱记谱法 1五线谱:是现在世界上广为采用的记谱法。如:钢琴音乐曲谱

第三节 变音记号 1 升号     2 降号 3 重升       4、重降   5、还原   读作“升C”。

第四节 演奏记号  1 连音记号 连音记号(Legato)又称圆滑线、连音线,用连线标记,一般记写在音符的上方或下方,表示连线内的音要唱、奏得连贯、流畅。 2 跳音记号 跳音记号(Stagato)又称顿音、断音,用小圆点、倒三角来标记,一般记写在音符的上方或下方,表示该音要唱、奏得相互分离、短促、跳跃。

3、 保持音记号 保持音记号(Sostenuto),用短横线来标记,一般记写在音符的上方或下方,表示该音要唱、奏得饱满、时值保持充分,同时要稍稍加强一些力度。

4、滑音记号 滑音记号多用于民间音乐中, 5、 琶音记号 琶音记号(Arpeggio),用竖直的波线 ,表示该和弦中的音是由上向下逐个奏响。 来标记,一般记写在音符的左方,是钢琴、竖琴等乐器的常用奏法,只用在和弦上,表示该和弦中的音由下向下逐个奏响、并保持到该和弦的结束。也可以在其正文加上箭头

第三节   反复记号 反复记号是为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法。 1 段落反复记号 2 D.C.记号 D.C.记号是外语Da Capo 的缩写,意思是“从头反复”或“再来一次”。

钢琴协奏曲《黄河》 一、四大乐章 第1乐章《序曲——黄河船夫曲》 气势磅礴 第2乐章《黄河颂》 歌颂河山美景 第3乐章《黄水謡》 抒情悲壮 第1乐章《序曲——黄河船夫曲》 气势磅礴 第2乐章《黄河颂》       歌颂河山美景 第3乐章《黄水謡》       抒情悲壮 第4乐章《保卫黄河》      坚定有力、宏亮、庄严     二、钢琴协奏曲《黄河》诞生于(1969年)     三、钢琴协奏曲《黄河》作者:(集体)       殷承宗 (主要构思)、刘庄、储望华(作曲家)     四、乐队配器及总谱执笔为中央音乐学院作曲系教授盛  礼洪     五、钢琴协奏曲《黄河》的悲哀: “文化大革命”   钢琴协奏曲《黄河》第一任演奏家:殷承宗

钢琴协奏曲《黄河》的八大特点 特点一:《黄河》一改国外传统钢琴协奏曲无标题性质。 特点二: 由于注重旋律特点及民族习惯,频繁转调不常见,而是用了单一调性。 特点三:结构上基本为递增结构。 特点四:调性布局特点是,四个乐章并不是按照传统的T—D—S—T的高级功能布局,而是按T—S—D—T布局。

特点五:《黄河》虽取材原著,但在各个乐章的主题材料方面,《黄河》并不是一丝不差的照搬,而是根据钢琴演奏的特点进行一定的取舍。 特点六:《黄河》速度逻辑也与国外不同,其四个乐章有速度上的布局,分别为快—慢—更慢—更快,与曲式规模不同。 特点七:《黄河》打破了国外协奏曲惯用的三乐章的模式,用了四个乐章的组合。 特点八:在具体乐章的曲式方面,也有别于国外传统的协奏曲。

协奏曲黄河的最大特点 一、作者将大合唱的乐魂成功地进行了艺术再创作,不是简单的移植和改编。 二、中国钢琴的最高境界 。 三、钢琴协奏曲《黄河》的各乐章都附有标题,并遵循了国人着重旋律陈述的习惯,体现了我国协奏曲写作的一般倾向,不同于国外传统的奏鸣—交响套曲,而更倾向于组曲形式,讲启、承、转、合的写作特点,来表现当时中华民族的伟大英雄气概。

  黄河仅次于长江,是中国第二大河,干流全长五千四百六十四公里,流经青海、四川、甘肃、宁夏、绥远、陕西、山西、河南及山东九个省份,成「几]字形,向东注入渤海, ...

殷承宗(1941—)音樂家,鋼琴演奏家。 殷承宗1941年出生於廈門鼓浪嶼。 7歲開始學琴,9歲首次舉行獨奏會。 12歲就讀于上海音樂學院附中。 1959年在維也納“世青節”鋼琴比賽中獲獎。 1960年被選派赴列寧格勒音樂學院深造。 1962年獲“柴可夫斯基鋼琴大賽”第二名。 1965年成為中國中央樂團鋼琴獨奏家。 1970年殷承宗在北京首演《黃河》。 1971年灌製成唱片,一直是最暢銷唱片之一。

朗朗,1982年出生于辽宁沈 3岁开始学习钢琴,9岁获得全国钢琴比赛第一名 11岁获得德国第四届青少年国际钢琴比赛第一名 13岁获得第二届柴科夫斯基国际青年音乐家比赛第一名 17岁进入美国著名的柯蒂斯音乐学院深造,3个月后签约美国著名文体经济公司IMG 1999年在芝加哥拉维尼亚音乐节上, 因紧急替代生病的钢琴演奏家安德里﹒瓦兹而一举成名 目前他和世界一流交响乐团都有合作,每年全球巡演近150 场,是近年世界上最受瞩目的钢琴演奏家。

主题讨论: 1 大学生是否需要欣赏高雅音乐---交响音乐? 2 向青年钢琴家朗朗学习什么?