第一課 使命的前提 -- 聖靈同在
「凡不背著自己十字架跟從我的，也不能作我的門徒。」 （路14:27） 本課程寫作目的 嘗試用路加福音來解釋使徒行傳。 路加教導的是跟基督徒生命有關的功課。 因此，最終我們應能回答這個問題： 「提阿非羅在閱讀過程中，學習到甚麽真理?」 同時，也能回答： 「我們又按甚麽真理來解決當前面對的情況?」 承前啟後 貫徹始終 「凡不背著自己十字架跟從我的，也不能作我的門徒。」 （路14:27）
本課程分為四個部分： 「使命的前提」 「使命的傳承」 「侍奉的調整」 「走在基督的路上」 第一課 使命的前提 - 聖靈同在 第二課 使命的前提 - 神的話語 第三課 使命的傳承 - 延續使命 第四課 使命的傳承 - 福音傳揚 第五課 侍奉的調整 - 正確態度 第六課 侍奉的調整 - 矯正思想 第七課 走在基督的路上 - 撇下一切 第八課 走在基督的路上 - 屈無反顧
本課程分為四個部分： 「使命的前提」： 耶穌的侍奉是建基於聖靈的同在及神的話語，當門徒承接時，亦要以此為根據。 「使命的傳承」： 耶穌成為新以色列人，門徒在地上也是延續這使命，繼續把福音傳揚。 「侍奉的調整」： 跟隨主耶穌去學習侍奉，門徒必須有正確的態度，並且矯正過去的錯誤。 「走在基督的路上」： 讓門徒知道，若要跟隨主，必須要為主撇下一切，甚至無辜受屈，也願意跟隨到底。
路加福音 使徒行傳 作者 路加 外邦人基督徒，醫生 是安提阿人， 職業是醫生 寫作 時間 西元60年代初期 西元60-70年之間。而保羅在西元64年殉道，可能於西元64年前寫成。 對象 提阿非羅（初信者或慕道友）可能是以外邦人（非猶太人）為主體 提阿非羅 意思是「愛神的」或「蒙愛的」。
路加福音特點： 1. 是一部文筆典雅的文藝作品和史書，作者仔細查訪過相關資料，才依序編排耶穌的生平事蹟，並將敘述鑲嵌在當時羅馬帝國歷史骨架裡。 2. 詳細記載了施洗約翰的出生，並用長篇幅記載耶穌的出生和童年事蹟。 3. 常提及被社會輕視的人物，如稅吏、罪人、女人和寡婦等。 4. 強調福音的普世性。 5. 強調聖靈的工作。 6. 書中注重敬拜生活，蘊藏四首教會名詩：尊主頌、撒迦利亞頌、榮歸主頌、西面頌。 7. 此書特別細緻的記載婦女的事蹟。 8. 此書出現非常多「讚美上帝的字眼」。
第一課 使命的前提 -- 聖靈同在 大綱 一、聖靈在耶穌降生之前 a. 施浸約翰（路1:13-15） b. 神的見證人 第一課 使命的前提 -- 聖靈同在 大綱 一、聖靈在耶穌降生之前 a. 施浸約翰（路1:13-15） b. 神的見證人 （路1:41-45, 1:67-68, 1:76-77） 二、聖靈降臨在耶穌身上（路3:21-22） 三、門徒等候聖靈（徒1:1-5）
主要教導 1. 神（聖靈）同在和神對兒子的肯定成為 耶穌侍奉的憑據。 2. 成為信徒在侍奉的路上最重要的保證。 3. 信徒的群體 – 教會也擁有聖靈的能力。 4. 教會(基督的身體)是承接耶穌基督的工 作，繼續擴展神的國度。 5. 教會並不是孤軍作戰，因為與主耶穌同 在的聖靈也與教會同在。
目標 認識從神的見證人被聖靈充滿及聖 靈降臨在耶穌身上的意義。 明白聖靈同在的意義。 立志要被聖靈充滿，因有聖靈同在 憑信心為主作工。
提醒、行動與立志 今天，你是否願遵行主所頒布的新命令，就是願意彼此相愛，彼此守望，一起踏上服侍和見證的路呢？ 身處廿一世紀，深信這是基督再臨世上的前夕。我們的使命，是要把握機會，把福音傳給未得之民。 我們要努力為基督的再來預備人心，成為耶穌基督在末世時代要興起的先鋒。 【個人立志】在2012年內，我願意參與 街頭佈道 ______ 次 短 宣 ______ 次 領人往佈道會 ______ 人
金句 「約翰是用水施浸，但不多幾日，你們要受聖靈的浸。」（徒1:5）