第3节开花与结果彭金刚广州市铁一中学欢迎指导！上课，同学们好！同学们打开课本第101页，今天我们来学习第3节开花和结果。

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大家族的生存秘密付俊北京师范大学生命科学学院 03 级学号：大家族的生存秘密节肢动物门昆虫纲的物种从数量和种类来说都占了地球上物种数量和种类的绝大多数。但教材上并没有给出具体的介绍。这篇论文将从昆虫的生存特性和生理特点来介绍地球上昆虫繁盛的原因。

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第三节开花和结果.

质数和合数中心小学顾禹人教版小学五年级数学下册一、激趣导入提示：密码是一个三位数，它既是一个偶数，又是 5 的倍数；最高位是 9 的最大因数；中间一位是最小的质数。你能打开密码锁吗？

1 、谁能说说什么是因数？在整数范围内（ 0 除外），如果甲数能被乙数整除，我们就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的因数。如： 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下，我们认识的自然数可以分成几类？ 3 、其实自然数还有一种新的分类方法，你知道吗？这就是我们今天这节课的学.

3 的倍数的特征的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 ， 18 ， 20 ， 48 ， 60 ， 72 ，， 25 ， 60 ，

四下第二单元复习油菜根叶茎花果实种子取下一朵完整的花，用手拿着基部从外到里进行解剖（萼片 → 花瓣 → 雄蕊 → 雌蕊）每个部分都经历： “ 小心解剖 → 仔细观察 → 如实记录 ” 操作程序操作程序主要部分数量颜色气味其他发现萼片花瓣雄蕊雌蕊镊子放大镜温馨提示：花是有生命的，取一朵就能成功地做一个标本，那是最理想的；花.

数的顺序比较大小 3 、口答（ 1 ）一个两位数，个位上是 7 ，十位上是 6 ，这个数是（）。（ 2 ）一个数，百位上是 1 ，十位、个位上都是 0 ，这个数是（）。 1 、读数： 43 、 55 、 67 、 100 、 91 2 、写数：五十二、八十九、四十、七十三、一百.

冀教版四年级数学上册本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征，同学们要注意观察和总结规律，掌握 2 、 3 、 5 的倍数分别有什么特点，并且能够按要求找出符合条件的数。

做个百数表. 把表格填完整，仔细观察，你还有什么新发现 ?

2 、 5 的倍数的特征. 目标重点难点关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。能判断一个数是奇数还是偶数。奇数、偶数。返回返回目录目录前进前进.

2 、 5 的倍数特征集合 2 的倍数（要求）在百数表上依次将 2 的倍数找出并用红色的彩笔涂上颜色。

常識科五年級單元八生物的繁殖. 繁殖的重要性因此，如生物不繁殖後代，便會：年老或疾病天災 ( 風、水、火 …...) 被吃環境污染下列情況對生物有何嚴重影響？絕種？死亡.

第二节生物的个体发育一被子植物的个体发育. 个体发育的概念受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟的个体。

第五课生物的生殖和发育第三课时被子植物的个体发育. 要点、疑点、难点 1 发育的概念个体发育被子植物的个体发育个体发育的起点从受精卵开始发育成为一个性成熟的新个体。种子的形成和萌发植株的生长和发育受精卵细胞分裂组织分化器官形成性成熟个体受精卵个体发育的阶段.

袁崇焕中学刘厚仰. 花是由什么发育而成的？对于植物来说开花有什么作用呢？花是怎样发育成果实、结出种子的呢？

花叶花、果实、种子茎根.

当花的各部分成熟的时候，花就要开放，这就是开花花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，就叫传粉在果树开花季节，如果遇到阴雨天气，传粉不能正常进行，就会造成减产。绿色开花植物的开花、传粉是果实和种子形成的必要条件。果实由雌蕊的子房发育而来，种子由子房内胚珠发育而来。

1. 花的主要结构 2. 传粉和受精 3. 果实和种子的形成雌蕊柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发。花柱：花粉萌发形成的花粉管由柱头进入子房的通道。子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞。花的结构 1. 花的主要结构.

第三节开花和结果说课义务教育课程标准实验教科书（新人教版）高县柳湖中学廖佳. 开花和结果开花和结果教材分析板书设计教学流程学法与教法学情分析教学目标及重难点教学反思.

第三节生殖器官的生长第六章绿色开花植物的生活史 ﹙第 2 课时﹚ 龙安区马投涧一中 : 孙青芹.

生殖器官的生长（一）安阳市实验中学宋军芬 1 、观察桃花的结构，由外到内依次生有 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 。 2 、雄蕊包括 ____ 、 ____ 。雌蕊包括 ____ 、 __ _ 、。课堂预习：观察课本第 116 页桃花结构图，完成学案。

鲁庄一中崔真真第三节开花和结果教材分析教材分析学情分析学情分析教法学法教法学法教学过程教学过程.

Copyright 版权所有盗版必究开花了！结果了（教科版）三年级科学下册课件.

第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖. 思考：金秋季节，你见过同一株菊花植株上盛开着颜色、形态各异的菊花吗（如图）？农艺师或花农是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢？

第三节花药的发育和花粉粒的形成一、花药的发育

第4章生物的生殖 4.1 生物生殖的基本类型 4.2 被子植物的有性生殖与发育 4.3 哺乳动物的生殖与发育.

北师大版二年级数学上册花园.

第四节植物的生殖.

圆的一般方程 (x-a)2 +(y-b)2=r2 x2+y2+Dx+Ey+F=0 Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+ F=0.

6.9二元一次方程组的解法(2) 加减消元法上虹中学陶家骏.

生物的生殖和发育.

生物的生殖和发育.

植物的有性生殖.

在文章中插入图片 What to do? 任务一(1)：请你在“愤怒的小鸟”这个文档中插入“红色小鸟”的图片。要求：1、自学课本45-47页“做一做”的内容，找到在文档中插入图片的方法后，就动手试一试吧。哪一小组最先完成，会加平时成绩10分噢，加油吧！

生物的生殖与发育知识框架被子植物的有性生殖 1植物的生殖植物的无性生殖动物的有性生殖 2动物的生殖植物的无性生殖受精

根冠分生区（生长点）伸长区成熟区分生区伸长区成熟区无机盐水分

第四章种子植物的生殖过程第一节被子植物的生殖过程第二节裸子植物的生殖过程第三节种子的形态构造.

10.2 立方根.

任务四识别花的形态及类型.

第四章种子植物的繁殖和繁殖器官 Flower, fruit and seed.

第五章第五节植物的开花和结果乡三娇东城中学.

第九章地面上的生物第1节地面上的植物.

第五节植物的开花和结果.

活动课有趣的组合.

第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育植物的有性生殖.

生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，时代相续，生生不息。

第四章种子植物的繁殖和繁殖器官第一节植物的繁殖一、繁殖的概念从它本身产生新的个体来延续后代，这就是植物的繁殖。

植物学第四章种子植物的繁殖和繁殖器官第五节开花，传粉与受精一、开花（一）概念

余角、补角.

第一节绿色植物的主要类群.

探索三角形相似的条件(2).

生物的生殖.

第二节人的生殖滕州市羊庄镇羊庄中学甘信用.

教科版小学科学四年级下册第二单元新的生命教材分析.

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八年级下册 16.1　二次根式（2）湖北省通山县教育局教研室袁观六.

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第八单元：20以内的进位加法 8 、7 、6加几北京市宣武师范学校附属第一小学　冉　梅.

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第3节开花与结果彭金刚广州市铁一中学欢迎指导！上课，同学们好！同学们打开课本第101页，今天我们来学习第3节开花和结果。

花城广场问：广州市的市花是？对，是美丽的木棉花，我们都知道花在开放时是最漂亮的，下面我们来看一段花的视频

一、花的结构花的种类多种多样，颜色丰富多彩，那么花有没有统一的结构呢？

探究活动1 观察与思考 1、百合花由哪些部分组成？ 2、百合花与桃花（P102图15）有何不同？探究活动1 观察与思考 1、百合花由哪些部分组成？ 2、百合花与桃花（P102图15）有何不同？ 3、花的哪些结构对于植物生殖来说是最重要的？现在同学们前后每4个人为一个小组，小组长拿出百合花来，观察百合花的结构，并思考以下3个问题，按照从下到上，从外到内的顺序观察讲清要求，要学生听话，板书，题目把白卡纸贴在黑板上

我们先看一下百合花的照片

探究活动1 观察与思考雌蕊雄蕊花瓣同学们观察到百合花有哪些结构呀，注意我们再观察时要按照从下到上，从外到内的顺序

雌蕊雄蕊花瓣萼片桃花也有花瓣，雄蕊，雌蕊的结构，除此之外还有哪些结构呢？对，还有花托和萼片的结构，起到一个支持和保护花的作用花托百合花和桃花的比较

探究活动2 花的拼图这里有一张花的拼图，展示讲解一个各部分的结构，探究活动2 花的拼图这里有一张花的拼图，展示讲解一个各部分的结构，下面我们请两位同学把这些零件装配成一朵完整的花，贴在黑板上，然后对这朵花进行一下讲解。下面的同学仔细观察课本P102页图15，想一下花中最重要的结构是什么？

花粉花药雄蕊柱头花丝花柱雌蕊花瓣萼片子房讲解花的结构让学生拨开花药，用放大镜看一下橙色的花粉。花托胚珠卵细胞

这就是显微镜下的百合花的花粉粒！

假如你在鲜花店的工作，仅从花的美丽芳香来分析，你应最关注的是？ A 花药 B 花丝 C 柱头 D 花瓣选一选你能行！假如你在鲜花店的工作，仅从花的美丽芳香来分析，你应最关注的是？ A 花药　B　花丝 C　柱头 D　花瓣　而对于植物的繁殖来说，最重要的结构是： A 花药和花丝　　B　花瓣　 C 雌蕊和雄蕊　 D　柱头和花柱　习题

这只小蜜蜂在忙什么呀，那么蜜蜂采蜜对花有什么好处呢，对，传粉，

二、传粉和受精传粉：花药成熟后散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式：借助昆虫传粉借助风力传粉刚才我们说了，蜜蜂等昆虫可以帮助花进行传粉，那么有些花并不鲜艳，也没有香味，如何传粉呢？对，靠风传粉，所以传粉有两种方式对，传粉之后就进行受精的过程，要了解受精的过程，我们先来看一下子房的结构借助风力传粉传粉之后花粉在雌蕊柱头上又会发生哪些变化呢？

柱头花粉（精子）花粉管花柱子房壁子房胚珠卵细胞胚珠里有卵细胞，花粉可以形成精子。讲解受精过程，强调P103中间一段话的关键词。学生看书2min，讲解时拿着雌蕊雄蕊作示范，让学生摸一下雌蕊柱头上的黏液，让小组长拿出图片A来。讲解时慢一点。下面我们详细分析一下受精的过程。（若有学生问另一个精子去哪里了，就答是何胚珠中其他结构结合了，课后再探讨）卵细胞

受精过程 ①花粉柱头萌发花粉管

受精过程 ①花粉柱头萌发花粉管

受精过程 ②花粉管花柱子房胚珠

受精过程 ③精子移动进入胚珠

受精过程 ④精子和卵细胞结合，形成受精卵

受精过程 ④精子和卵细胞结合，形成受精卵

看一段传粉和受精过程的视频

探究活动3 图片排序下面小组长拿出道具：图片来，对4张图片进行一下排序。我们找一位小组代表来描述一下每张图片代表受精过程的哪一个过程。参考课本P103

探究活动3 图片排序结合形成受精卵

选一选你能行！花粉管进入胚珠的路线是： A 柱头→胚珠→花柱→子房 B 柱头→花柱→子房→胚珠 C 子房→胚珠→柱头→花柱 D 胚珠→子房→花柱→柱头我们看这个题目

三、果实和种子的形成 “好花不常开，好景不常在” 哪些结构在花谢时凋落呢？有首歌这样唱到，也就是说再漂亮的花也有凋落的一天。花开花谢是一种无法抗拒自然规律。那么花谢时哪些结构的凋落了呢？

看一段视频，了解花凋谢的过程

三、果实和种子的形成连连看！花瓣雄蕊柱头花柱子房凋落果实那么子房是如何形成果实的呢，我们先来看一下子房和果实的结构

果皮子房壁胚珠种子拿出实物，半个苹果。受精卵胚

三、果实和种子的形成子房壁果皮子房果实胚珠种子 (受精卵) (胚) 要求学生记笔记

选一选你能行！下列哪一结构是由受精卵发育而来的： A 果实　　　B 果皮 C 种子　　　 D 胚

夜来风雨声，花落知多少。阴雨天常常造成果树的减产，这是为什么呢？这首诗的前两句是？那么如何来补救呢传粉不足

人工辅助授粉看时间，如果有时间就讲玉米的雄蕊在上面，雌蕊在下面。先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在同种植物的柱头上

课堂小结一、花的结构花托、萼片、花瓣、雄蕊（花药、花丝）、雌蕊（柱头、花柱、子房）二、传粉和受精传粉、花粉管、精子、卵细胞、受精卵三、果实和种子的形成

1、受精完以后都不会凋落的结构是： A 花药和花丝 B 柱头和花柱 C 子房和胚珠 D 花瓣 2、下列关于果实和种子的形成，说法正确的是： ① 胚珠发育成种子 ② 子房发育成果实 ③ 子房发育成果皮 ④子房壁发育成种皮 A、①② B、②③ C、③④ D、①③

3、一个龙眼果实里只有一个种子，是因为一朵龙眼花中只有一个： A 柱头 B 花柱 C 子房 D 胚珠 4、绿色开花植物要形成种子和果实，必有经过的两个生理过程是： A 开花和受精 B 开花和传粉 C 传粉和受精 D 自花传粉和异花传粉