学习贯彻十八届四中全会精神 全面推进依法治国 全面落实依法治教 学习贯彻十八届四中全会精神 全面推进依法治国 全面落实依法治教 芜湖市第七中学 2014年12月
2014年10月，在全面建成小康社会的关键阶段，在全面深化改革的攻坚时期，党的十八届四中全会以依法治国为主题，吹响了建设社会主义法治国家的进军号。全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，是我国历史上第一个关于加强法治建设的专门决定，凝聚了全党智慧，体现了人民意志，是指导新形势下全面推进依法治国的纲领性文件。
“新时期党的指导思想” 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。
一、充分认识全面推进依法治国的重大意义 “三个事关” 《决定》指出：依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。
一、充分认识全面推进依法治国的重大意义 “三个全面” 《决定》指出：全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
一、充分认识全面推进依法治国的重大意义 “四个更好” 《决定》强调：面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。
二、深刻领会全面推进依法治国的总体要求 总目标:建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 明确了全面推进依法治国的政治方向，明确了全面推进依法治国的总抓手和工作重点，明确了全面推进依法治国的工作布局，明确了全面推进依法治国的努力方向， 总要求：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
二、深刻领会全面推进依法治国的总体要求 五大原则： 一是必须坚持中国共产党的领导 二是必须坚持人民主体地位 三是必须坚持法律面前人人平等 四是必须坚持依法治国和以德治国相结合 五是必须坚持从中国实际出发 三大“核心要义” 坚持党的领导 坚持中国特色社会主义制度 贯彻中国特色社会主义法治理论
三、深入把握全面推进依法治国的重点任务 （一）推进科学立法，完善法律体系 （二）严格依法行政，建设法治政府 （三）保证公正司法，维护公平正义 新十六字方针： 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 六大重点任务： （一）推进科学立法，完善法律体系 （二）严格依法行政，建设法治政府 （三）保证公正司法，维护公平正义 （四）推动全民守法，弘扬法治精神 （五）加强法治队伍建设，强化人才保障 （六）加强和改进党对全面推进依法治国的领导
四、把握《决定》精神,把依法治教的各项任务落到实处 教育是涉及千家万户切身利益、关系一代又一代人健康成长和发展的神圣事业，只有坚持依法治教，才能使教育改革发展走上合乎教育规律、合乎国家和人民需要的、科学有效的道路。 依法治教就是依法治国在教育领域的最好贯彻和体现，只有全面准确把握好全会和《决定》精神，才能自觉有效地把依法治国的理念、思想、精神、要求，全面、扎实地贯彻到教育改革发展的方方面面，实现依法治教。
四、把握《决定》精神,把依法治教的各项任务落到实处 学习贯彻四中全会精神，从依法治国到依法治教，必须加强法治教育。加强法制教育，全社会有责，但教育具有最直接、最集中，最系统、最有效的作用，在加强法治教育中扮演着无可比拟的重要角色。 进行法治教育，要从培养法治意识开始。培养法治意识，一方面靠学习，一方面靠行动锻炼，做到知行结合。 进行法治教育，要把培养法治思维作为重点。法治思维是一种运用法治深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的思维方式和能力。 进行法治教育，要把法治信仰作为核心。四中全会强调“使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”，也就是真正树立起法治信仰。