第四节 短语 一、短语及其分类 (一)短语的理解

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2014 年职称英语等级考试 综合类精讲班 主讲:叶老师. 职称英语考试与复习方法 一、职称英语考试 1. 职称英语考试的特点: a 综合英语分为 A B C 级 b 职称英语考试和教材的关系 c 可以借助字典 d 送分( 分) (1) 词汇选项(可能送 3—8 分) (2) 阅读判断.
Advertisements

句子成分. 主语 谓语 宾语 表语 定语 状语 补语 同位语 英语句子八大块, 主谓宾表真实在; 补语跟着主宾跑, 定语同位把名词伴。 状语它自由自在, 左右随心所欲摆。
第四节 层次分析法 一 线性序列和层次观念 线性序列:按照时间先后顺序说出或写出的形式, 就叫线性序列。 蓝蓝的天 线性序列是表现出来的语言形式,实际上这些词 并不是一次性组合在一起的,而是按照一定层次 组合起来的。 凭直觉可以感觉到: 我喜欢他弟弟的帽子。 层次:句法单位在组合时反映出来的先后顺序。
第四节 短语 本节重点掌握各种短语构成及功能 11. 同位短语 1. 什么是短语 12. 方位短语 2. 短语与词的区别 13. 量词短语
第五章 语法(下册) 教学重点: 1.了解各语言单位的关系,分类; 2.掌握现代汉语词类、短语、句子等 方面的基本概念和理论知识。
句法成分.
第四节 短语 一、短语及其分类 (一)实词和实词组成的短语
第三章词类 第四章体词 词法之二.
4.8 句子的构成成分(上).
句子的成分.
孙德金 北京语言大学对外汉语研究中心 泰国汉语教师班课程·2009年10月19日 对外汉语语法和语法教学 孙德金 北京语言大学对外汉语研究中心
定语从句复习要领 定语从句复习要领.
句子成分的倒装(5).
第四节  1.了解现代汉语各类短语的特点及作用 2.掌握层次分析法的三个原则
句子成分 Members of a Sentence.
Unit 4 Where’s my schoolbag? Section A 1a-1c.
汉语基础 单句.
单句.
短语1.
第六节 句子 一、句子分类概说 根据句子内部结构的不同,句子可以分为单句和复句。而对单句的分类通常有两个标准,一是语气标准(句类),二是结构标准(句型)。(参看P106的图) 试分析:我们学习现代汉语语法。 陈述句、单句、主谓句、动词性谓语句等.
英语句子成分 cover.
2015届高一英语衔接课 句子成分 cover.
用整体思路法 “秒杀”语法填空 主讲:Louie.
璜田中心学校 胡海霞 Section A bank save money Café house chat and drink coffee.
四 句 子 句子成分是有层次的 A主语和谓语(第一层次上的成分) B宾语、状语、补语和定语(主语和谓语的下位成分) C独立语
区别词 柯珂.
二、词 类 1、为什么要划分词类? 划分词类的目的是为了较好地说明由于词性不同所带来的组合功能的不同。
现代汉语.
第三节 短语 本节要点: 一、什么是短语 二、短语的结构类型 三、短语的功能类别 四、复杂短语与层次分析法 五、多义短语与歧义消除
15年6月四级高分课程 主讲老师:Henry.
第三篇 组织工作.
最后的礼物.
第十一章 句子种类.
语法学习 单句分析 华北科技学院文法系.
Unit 1-2.
语杠理论 -- 句法结构的砖石.
基于规则的英汉翻译技术报告 景元 西安汇申软件有限公司 西安
定冠词.
英语的基本句型 红阳高中 刘学志
Wentao Ding Linfeng Shi Jiajie Yu
非谓语动词 1.性质:它具有动词的特点,但在句子中起着名词、形容词、副词的作用,充当主语、表语、定语、宾语、宾语补足语、状语的作用,即:除谓语以外一切成分。
V-ing 分词 Gerund 动名词 Present Participle 现在分词 一. Form 主 动式 被 动式 一般式 完成式
Unit 3 language in use.
基本句型(二) S+Vt+O+C.
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
语法复习----代词.
Clean-up Day 清洁日. Clean-up Day 清洁日 Clean-up Day 清洁日.
定语从句 Ⅰ定语从句及其相关概念; Ⅱ关系代词引导的定语从句; Ⅲ关系副词引导的定语从句; Ⅳ由as引导的定语从句; Ⅴ注意事项。 Ⅰ Ⅱ
用来修饰名词、代词、句子等,在句中的作用相当于形容词,故称为形容词性从句。
GRAMMAR 名词性从句.
形容词及形容词短语.
名词性从句 主语从句 表语从句 宾语从句 同位语从句
A good beginning is half done 良好的开端是成功的一半。
Module 1 Lost and found Unit 1 Whose bag is this?.
了解介词.
动名词(续1).
主谓一致 (Agreement) 一、概念 在英语中,随着主语的人称或数的变化谓语动词采用单数或复数形式。 二、怎么判断?
基于词汇,专项突破,立足文本,在语境中求索 基于词汇,专项突破,立足文本,在语境中求索
基本句型(二) S+V+P.
S + Vt. + O (主语+谓语+宾语 句型).
定语从句 耶鲁YY语音.
同位语从句.
形式语言学的战国时期 与 支配及约束理论.
高中英语语法.
Minion So as you can imagine, if your skin gets burned it can be very serious. (Line 4 in Para. 1)
Unit 4 Problems and advice
The Participle as Adverbial
词的搭配(一).
The Past Participle used as Adverbial
Good morning,everyone!.
Presentation transcript:

第四节 短语 一、短语及其分类 (一)短语的理解 第四节 短语 一、短语及其分类 (一)短语的理解 短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词,所以又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。 1.意义上能够搭配:即符合语义关系的要求,也就是符合逻辑。如果几个词在语义上不能搭配,即使把它们放在一起,也只能算词的排列,不能算短语。如:

工人做工 吃月饼 跑得快 桌子做工 吃月亮 跑得懒(*) 2.语法上能够搭配:如动词不能受数量短语修饰,动宾短语的构成一般是动词加名词,所以“一个走”“跳美丽”不成立。 3.没有句调:短语是造句的备用单位,它可以在句子中充当一个结构成分,也可以直接加上语调成句,但它和句子还是有区别的。 4.短语的构成必须依靠一定的语法手段:汉语的语法手段主要是句法手段——语序和虚词。虚词的有无及语序的变化都会改变短语内部的语法关系。

解放思想 关心不够 思想解放 关心得不够 思想的解放 不够关心 (二)短语的分类 短语可以从多种角度去观察,从而分出各种不同的类别。 1.内部结构类:是从短语的内部结构类型、结构关系的角度分成的类别。如主谓、偏正动宾等。 2.外部功能类:是从短语同其它词语的组合能力与它本身充当句子成分能力的角度分出的类别,可以分为名词性短语、谓词性短语等。

3.意义多少类:是从同形短语含义多少的角度分出的类别,又可分为单义短语和多义短语(歧义短语); 4.凝固程度类:固定短语(成语、惯用语等)临时短语 5.能否成句类:自由短语加上句调就能成句,不自由短语不能单句成句,如狐狸的尾巴、在中国 6.层次多少类:从短语结构层次的角度分出的类别,有简单短语和复杂短语。

实词短语(实+实):主谓、动宾、偏正(定中、状中)、中补、联合(并列)、连谓、兼语、同位、方位、量词(数量、指量)共10类; 二、短语的结构类 实词短语(实+实):主谓、动宾、偏正(定中、状中)、中补、联合(并列)、连谓、兼语、同位、方位、量词(数量、指量)共10类; 虚词短语(实+虚):介词短语、助词短语(的字短语、比况短语、所字短语)4类; 下面的内容可以结合第五节句法成分当中的内容理解。

(一)主谓短语 (被陈述内容+陈述) 一般类型 主语(名词性成分)+ 谓语(谓词性成分) 字迹清楚;大家踊跃讨论;我们喜欢旅游 特殊类型 1、主语(动词、形容词)+谓语(谓词性成分) 2、名词+数量短语 3、数量+数量 进口减少;学习认真;说话不清楚; 谦虚是一种美德; 大米一块五; 五块钱一碗;

动语 宾语 例子 一般类型 动词或动词性短语 名词性词语 想他;盖被子;吃饭; 住宿舍;上大学 特殊类型 动词、形容词性的短语 (二)动宾短语 支配与被支配的关系 动语 宾语 例子 一般类型 动词或动词性短语 名词性词语 想他;盖被子;吃饭; 住宿舍;上大学 特殊类型 动词、形容词性的短语 开始实行;勇于探索;继续讨论;喜欢热闹

(三)偏正短语 修饰限制与被修饰限制的关系: 1、定中短语 定语 中心语 例子 一般类型 名词、形容词、数量词、代词 名词 一名学生、野生动物、昨天的事、 特殊类型 1、动词 2、名词 动词、形容词 前进的步伐 鲁迅的伟大、行动的迅速、人类的进步、中国人的勤劳

2、状中短语 状语 中心语 例子 一般情况 副词、形容词、时间名词、心理动词、能愿动词 动词、形容词 非常喜欢、为人民服务、会干活 特殊情况 1、状语 2、名词性状语 名词性中心语 才三斤,已经星期六了,刚五十岁; 今天回来;火烧赵家楼;(这根线)手指粗;

中心语 补语 例子 一般情况 动词、形容词或动词、形容词性的短语 动词、形容 词 学得好、跑得快 特殊情况 动词、形容词 程度副词、数量短语 (四)中补短语 被补充、说明成分与补充、说明成分 : 中心语 补语 例子 一般情况 动词、形容词或动词、形容词性的短语 动词、形容 词 学得好、跑得快 特殊情况 动词、形容词 程度副词、数量短语 累死了、读了三遍了

(五)联合短语 由语法地位平等的两项或几项组成,内部可以有并列、递进、选择、承接等关系; (六)连谓短语***** 是几个谓词性语词连用而共有一个主语,其间没有关联词和语音停顿,也没有主谓、动宾、偏正、中补、联合关系的短语。 每个谓词在语法上都能与同一主语发生主谓关系,几个谓词之间是连续关系。

例如:他怀着一线希望去找朋友打听消息。 我开门放了你。 说出来就放了你。(分析有何不同) 连谓短语主要有以下几类: 1.顺承式:v1与V2的动作相继发生。 叹口气说 进来坐下 吃了饭再开会 写好材料交老王 2.目的式:v1是V2动作的方式。 打电话叫车 写信通知他 坐车去医院 3.因果式:v1是V2的原因。 感冒没有来上课 有事请假了 唱歌唱得嗓子疼

4.有无式: 无路可走 有钱买票 没有水喝 5.补充式:v2是对V1的补充。 握着手不放 坐在那儿不动 趴在地上不起来 6.同宾式 取块糖吃 拿本书看 倒杯水喝 找个差事干干 (七)兼语短语 动宾短语加主谓短语套叠,动宾短语的宾语作主谓短语的主语,从而出现一个“宾语兼主语”的成分。

兼语短语内部的结构关系是使令关系,一般有四大类: 1.使令类:V1多是带有使令意义的词,如“使、叫、请、认、派、劝、命令、催、逼、要、求、托、训练、禁止、号召”等 使人高兴 叫医生看病 提倡大家高消费 2.因由类:V1多是表示心理活动或带有感情色彩的词“夸奖、原谅、可怜、埋怨、感谢、责备、讨厌、笑”等 喜欢他有学问 嫌他不讲卫生 佩服你有志气

3.称认类:V1多是表示称谓、认定一类的动词。如“叫、当、称、认、选、拿”等。 称他是老黄牛 选他当班长 拿他作榜样 4.有无类:V1是表示存现、有无一类意义的词,V2为其他动词。 有人找你 有个文学家叫鲁迅 是谁丢了钱 (八)同位短语 多由两部分组成,前后各部分所指相同,互相补充,互相复指,语法地位也相同。 紫禁城的中心——著名的三大殿:太和殿、中和殿、保和殿

(九)方位短语 名词性短语/动词性短语+方位词 大门外 教室里 脑门上 /喝酒以后 吵架以后 (十)量词短语 1.数词+量词 数量短语 两人 三次 三岁 2.指示代词+量词 指量短语 (这件)衣服 (那堆)柴 (十一)介词短语(介词+名词) 作状语、补语、定语

(十二)助词短语 前加助词:所字短语 后加助词:的字短语 、比况短语 1.所字短语 “所+V”构成的名词性成分,作主语、宾语、定语 所说非所想。 2.的字短语 “实词+的”构成的名词性成分,作主语、宾语 参加会议的 教书的 我们的 参加的 3.比况短语 “实词+一般、似的、一样”,作状语、谓语、补语、定语 死一般 疯了似的 飞也似的 禽兽一般

三、短语的功能类 (一)短语功能分类的标准 语法功能,看它主要作什么句子成分,和什么成分组合。可以分为名词性短语和谓词性短语(形容词性短语和动词性短语) 1.名词性短语 名词性联合短语 偏正短语 同位短语 方位短语 物量短语 的字短语 所字短语

2.谓词性短语 (1)动词性短语 动词性联合短语 动词性状中短语 动宾短语 动词性中补短语 连谓短语 (2)形容词性短语 形容词性联合短语 形容词性状中短语 形容词性中补短语

四、复杂短语的层次分析 一层结构的叫单层短语 二层及以上层次的短语叫复杂短语。 分析原则:(同时满足) 1.逐层切分出来的每个直接成分必须能直接组合; 2.切分出来的直接成分必须都是句法结构单位:词或短语; 3.各直接成分之间必须有一定的语义关系和结构关系; 4.各部分之间的语义组合必须符合原短语的整体意义。

五、多义短语 (一)歧义短语的类型 1.组合层次不同 许多孩子种的花 你们十个一组 两个报社的编辑 2.结构关系不同 学习文件 煮鸡蛋 进口电视剧 储存产品 3.语义关系不同 有关领导应严肃处理 鸡不吃了 来了一个打针的

(二)分化歧义的办法 1.词语移位 许多孩子种的花 许多新同学的建议 两个报社的编辑 2.词语增删 学习文件 鸡不吃了 他借你两本书 3.词语更换 两个报社的编辑 4.换法表述 他的哥哥和妹妹的三位朋友 5.综合分化 作业:P57-58 第4、5、6题