第一节 流动的组织-血液.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
补 血 补血剂, 适用于血虚的病证。血虚与心、肝、 脾最为密切。症见面色萎黄,头晕目眩,唇爪色 淡,心悸,失眠,舌淡,脉细,或妇女月经不调, 量少色淡,或经闭不行等。常 用补血药如熟地、 当归、芍药、阿胶、龙眼肉等为主,根据病证的 需要和药物的特性,适当地配伍活血祛瘀、补气、 或理气之品组成方剂。 代表方剂.
Advertisements

病历摘要 病例一 病例一 患者,男, 54 岁。教师。主诉:间断腹痛半年,加重并 发热十天 患者,男, 54 岁。教师。主诉:间断腹痛半年,加重并 发热十天 现病史:患者于半年前无明显诱因出现中下腹部疼痛, 呈绞痛样,伴有恶心呕吐腹泻,呕吐物为胃内容物,大 便呈糊状,疼痛于夜间明显,持续数分钟,可自行缓解。
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,

因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
機械產業專業人才認證考試 主辦單位:工業技術研究院、中國機械工程學會 企業憑認證選人 認證考試須知 問題應答的訣竅 通過機械認證考試教戰手冊 11 月 24~25 日舉辦的認證考試 你準備好了嗎? 考 試必 勝考 試必 勝.
 第九章 人体内的物质运输. 依靠输血维持生命的孩子 重型 β— 地中海贫血 血液 第一节 感知血液.
第一节 流动的组织 —— 血液. 生活中常出现意外事故,很多人因为一时失血过多 离开了人世。如果能够及时输血,他们可能会很快恢 复健康。可见,血液对人体非常重要。 为什么血液对人体这么重要呢?血液都有哪些功能 呢?
贫血病人的护理 第六章 血液及造血系统疾病病人的护理. 复习回顾 缺铁性贫血病人的护理 第六章 血液及造血系统疾病病人的护理.
泌尿系结石病人的护理. 1. 详述对泌尿系结石病人的护理评估和护理措 施。 2. 说出泌尿系结石病人存在的护理诊断 3. 概述对泌尿系结石病人的护理目标和护理评 价。 4. 能对泌尿系结石病人进行护理评估,并能应 用护理程序实施整体护理。 5. 能对泌尿系结石病人的病情变化、治疗反应 进行观察和初步分析处理。
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
第六章 前列腺液检验. 第一节 概述 第 二节 一般性状检验 第三节 显微镜检查 返 回 第一节 概 述 精液主要由精子和精浆两部分组成 精子是男性的生殖细胞,约占精液的 5% 精浆是运送精子的载体,约占精液的 95% 返 回.
呼吸复习 1.呼出的气体发生了什么样的变化? 2.从肺流出来的血液发生了什么样的变化?为什么?
人体内物质的运输 氧气、营养物质 二氧化碳等废物 血液循环系统 动脉 静脉 毛细血管 器官 心脏 血管 组织 血液 结缔组织 血液循环途径
第四章 第一节 流动的组织——血液. 第四章 第一节 流动的组织——血液 对于失血过多的病人应如何进行抢救?
血液对人体非常重要,它是由什么组成的?有什么功能?
中 医 内 科 学.
第9章 人体内的物质运输 第1节 血液(第2课时).
人教新课标版(2012教材)七下第四单元第四章 第一节 流动的组织.
红细胞平均指数 P32 临床检验基础教研室 程杨艳.
生物学七年级下册 第四单元 第四章 第一节 流动的组织——血液(B案) 作者:第二师25团中学 钟海荣.
流动的组织 血液 岳阳市第十中学 王瑕.
人教实验版七年级生物上册 第一节 流动的组织 ——血液 授课 班 级:七 二 班 授课教 师 :杨 巧 玲.
营养 氧气 ? 细胞 废物.
第一节 流动的组织—血液 第三中学 潘利军.
1.2 人体生命活动 需要的环境条件.
人教版八年级物理上册 第六章 质量和密度.
第四章 人体内物质的运输 第一节流动的组织 教师:燕鹏.
苏科版八上 第一节 人体内物质的运输(2) 血 液 姜堰市张甸初中 单春网.
流动的组织--- 血液.
你平常感觉不到,你的身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运往你身体的每一个细胞,同时将细胞生活中产生的废物及时运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液(blood)。
血液对人体非常重要,它是由什么组成的?有什么功能?
第三章 人体内的物质运输复习.
靠输血维持生命的孩子.
人体内的物质运输.
第一节 流动的组织——血液.
血液循环复习 平远县城南中学 执教老师:李寿香.
第一节 人体内物质的运输(2) 血 液 江阴市长寿中学 徐利国 0709.
你平常感觉不到,你的身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运往你身体的每一个细胞,同时将细胞生活中产生的废物及时运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液(blood)。
第四章 人体内的物质 第一节 流动的组织---血液.
葡萄糖 合成 肌糖元 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 一、糖类代谢 1、来源:主要是淀粉,另有少量蔗糖、乳糖等。
封面.
流动的组织 血液.
赞美诗 平稳而富饶 我生活在你温暖的怀抱 是你,为我平添物质和能量 是你,吸纳我无尽的烦恼 是你,默默地搭起流通之桥 没有你—— 我——
填字游戏 热__沸腾 心__来潮 血 一针见 __ 浴__奋战 呕心沥__.
二、骨髓和血细胞发生(概述) 出生前造血器官 卵黄囊 肝 脾 骨髓 出生后造血器官 骨髓 ——红、粒、单、血小板 淋巴器官 ——淋巴细胞
实验二、灯的使用、玻璃管加工和塞子钻孔.
第8章 人体的营养 第1节 人类的食物.
食物中主要成分的检验.
食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖. 食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖.
食物中主要营养物质的鉴定 汪岱华 黄耀佳 张雯婧
实验五 细胞膜的通透性 目的要求 实验用品 观察细胞膜的通透性及各类物质进入细胞的速度 了解膜通透性的一般规律
第十章 第一节 血液和血型(两课时).
特异性免疫过程 临朐城关街道城关中学连华.
探索三角形相似的条件(2).
疲劳 苍白 贫血 贫 缺乏 软弱无力 心悸 红细胞计数 血红蛋白 低于正常标准 头晕. 疲劳 苍白 贫血 贫 缺乏 软弱无力 心悸 红细胞计数 血红蛋白 低于正常标准 头晕.
第三节 Gas Transport in the blood 气体在血液中的运输
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
软骨与骨 Cartilage ﹠ Bone.
第三部分 补体及C反应蛋白测定 一、总补体活性的测定(溶血实验):
血液、骨、神经组织 和眼 组胚教研室.
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
第四章 缺 氧 概念:组织得不到氧气,或不能充分 利用氧气时,组织的代谢、功 能,甚至形态结构都可能发生 异常变化,这一病理过程称为 缺氧。
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 拓展 问题 探究 练习.
过氧化氢含量的测定.
细胞分裂 有丝分裂.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
Presentation transcript:

第一节 流动的组织-血液

我们是小小科学家! 探索血液的组成

大家知道:血液在自然状态下会凝固 成血块,现在量筒内先加几滴5%的柠 檬酸钠溶液(抗凝剂)取家兔血液10ml 注入量筒,轻轻摇动几次静置一段时 间后,就可以观察到血液有明显的分 层现象。

观察讨论 A 试管中的血液分为几部分?各呈什么颜色? B 为什么血液被称为“流动的组织”?

猜 想 ? 1、根据血浆这个名称我们来猜想一下组成血浆的主要物质可能有哪些?

2、根据血浆的组成物质我们来猜想一下血浆的主要功能是什么?

血浆:淡黄色透明液体 作用:运载血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物。

人血的永久涂片

探究三种血细胞的特点 ★将人血的永久涂片放在低倍显微镜下观 察。 1、你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?

电镜下的红细胞图片

红细胞的形态结构特点: 红细胞(红色,最多,无核, 两面凹的圆饼状) 男子约500万/mm3 女子约450万/ mm3

取一只试管加有抗凝剂的血液,待血细胞沉淀后,倒去上层的血浆和部分血细胞,观察留在试管内的红细胞呈暗红色。然后将试管倾斜放置,十分钟后观察:发现斜面的红细胞变成了鲜红色,而试管底部红细胞仍为暗红色。 思考:血红蛋白有什么特性? 鲜红色(斜面) 暗红色(底部)

[结果分析] 此现象说明红细胞中的血红蛋白与氧结合或分离的条件与氧多少有关。斜面上的红细胞暴露在空气中,周围氧较多,即血红蛋白与氧结合,形成鲜红的氧合血红蛋白,而底部的红细胞接触的空气少,血红蛋白尚未与氧结合,仍呈暗红色。 血红蛋白的特性:在氧气含量多的地方容易 与氧结合;在氧气含量低的地方,容易与氧 分离。因而,红细胞能运输氧气。

请你当医生: •☆血液中红细胞的数目过少,或者红细胞中血红蛋白的含量过少,会引起贫血,你认为贫血患者会出现哪些症状?根据血红蛋白的成分,可以采取哪些措施来缓解这些症状? 贫血患者常常有面色苍白、头晕乏力、心悸等症状。根据血红蛋白的成分,可在饮食中多摄取含铁和蛋白质的食物加以缓解。

探究三种血细胞的特点 ★将人血的永久涂片放在低倍显微镜下观 察。 2、你是怎样区分红细胞和白细胞的? 白细胞个体大,有细胞核,但数量比红细胞少。 5000--10000/mm3

☆当我们身体某处受伤后,受伤部位周围会出现红肿现象,这就是发炎。过一段时间之后,红肿可能会自动消失,这是什么原因呢? 当身体某处受伤,病菌侵入时,白细胞可以通过变形穿过毛细血管壁,聚集到有病菌侵入的部位,去吞噬病菌,同时伤口周围就会出现红肿发炎现象。一旦病菌被消灭,炎症也就消失了。

探究三种血细胞的特点 ★将人血的永久涂片放在低倍显微镜下观 察。 3、为何看不到血小板? 血小板个体小,形状不规则,没有细胞核。 10-30万/ mm3

☆小明不小心,皮肤划破了,流出血来,但过不久,在伤口处的血就凝固了,还把伤口堵住了,血就不流了。这是为什么? ——出现这种自我保护的现象,就是血小板的功劳。当血液流经伤口时,血液中的血小板就会在伤口处聚集成团,同时血小板破裂时还会释放一些物质,促进血液凝固成块,堵住伤口而止血。凝血块周围出现的淡黄色、透明的液体,叫做血清。因此,血小板具有止血和加速凝血的作用。

比红细胞大,有细胞核 两面凹的圆饼型,无细胞核。 运输氧和一部分二氧化碳 吞噬病菌对人体有防御和保护作用 个体最小,不规则,无细胞核 男子约500万/mm3 女子约450万/ mm3 比红细胞大,有细胞核 吞噬病菌对人体有防御和保护作用 5000--10000/mm3 个体最小,不规则,无细胞核 有止血和加速凝血的作用。 10-30万/ mm3

贫血 张× × 男 正常参考值 RBC 男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L 张× × 男 正常参考值 RBC 男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L WBC (4~10)×109个/L Hb 男:120~160克/升 女:110~150克/升 PLT (100~300)×109个/L 贫血

下面请同学根据已经学到的知识来概括总结一下血液的主要功能 血液的主要功能是 运输、防御和保护

C D 课堂练习 1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( ) A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是(    )  A.红细胞和白细胞         B.血小板和白细胞     C.血小板和红细胞         D.血细胞和红细胞 2.贫血是指(   )  A.人体内的血量过少  B.血液中的营养物质过少  C.血液中的白细胞或血小板数量过少  D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。 3.血液属于 组织 。 D 结缔

课后练习P71  1.人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分? 大量出汗时,血液主要丢失水分和无机盐。通常采用喝水和适量补充无机盐的方法,来补充血液中丢失的这些成分。严重腹泻时,人体主要丢失水分、一部分无机盐和葡萄糖等营养物质。通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口服)葡萄糖溶液等方法来补充血液丢失的这些成分。

3. 中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最终选择昆明为训练基地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么样的影响? 昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧含量低。在这种环境中训练,可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量,增强血液供氧能力,从而增强运动能力。

4.一个红细胞的寿命大约为120天,而大部分白细胞的寿命只有几天,你能解释其原因吗? 白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后,自己也会死亡,所以白细胞的寿命比较短。

谢谢大家