基 础 韩 国 语(上) 任课教师:郭一诚 复旦网络课堂:http:// 用户名:guoyicheng

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上课内容:自然拼读 上课时间:每周六晚19: :30 上课老师:尹岩老师 自然拼读: 自然拼读法又称“Phonics”, 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
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基 础 韩 国 语(上) 任课教师:郭一诚 复旦网络课堂:http://202.120.227.42 用户名:guoyicheng

■ 韩国语简介 韩国文字称为“한글(hangul)”,是字母文字。它是15世纪(1443年)朝鲜王朝(1392-1910年)的第四代国王世宗大王(1418-50年在位)倡导并主持下,由一批学者创造的。 韩国语共有40个字母,其中21个元音(10个单元音,11个双元音),19个辅音。辅音也作韵尾,有27个。书写的基本原则与汉字的书写方法大体相同,按照从上到下,从左到右的顺序来书写。 韩国文字创作原理,辅音是仿照人的发音器官的模样创造的,元音则是以天、地、人为基本创造而来的。文字本身是独创的,由首、中、尾字母分音节组合而成。 韩国语属于中亚的乌拉尔---阿尔泰语系,是粘着语。它的语法关系主要依靠附着在单词后面的助词(조사)或词尾(어미)的变化来表示。韩国语的助词和词尾是没有独立性的一种附加成分,它附着在词语后面表示词语之间的语法关系,或带来某种意义、语感等。 ■ 韩国语学习网站 韩国语教室:http://study.hanguo.net.cn ……

第1课 홑모음(单元音)

ㅏ /a / (中元音,低元音,非圆唇元音) 第1课 홑모음(单元音) ㅏ /a / (中元音,低元音,非圆唇元音)  发音方法: 发音时,口自然张开,舌面放平,舌尖轻轻接近下齿龈,但不要贴上,嘴唇自然放松。 比汉语的“a”舌位略靠后。 练习: 아 아 아 아 아 아 아 아 아 아 아 아

ㅓ / / (中元音,半低元音,非圆唇元音) 第1课 홑모음(单元音) ㅓ / / (中元音,半低元音,非圆唇元音)  发音方法: 发音时,口半开,比发“ㅏ”时嘴张得小些,舌面后部稍微抬起,嘴唇自然放松。 比汉语的“e”舌面后部要低一些,嘴要略大一些。 练习: 어 어 어 어 어 어 어 어 어 어

ㅗ /o/ (后元音,半高元音,圆唇元音) 第1课 홑모음(单元音) ㅗ /o/ (后元音,半高元音,圆唇元音)  发音方法: 发音时,口半开,但比“ㅓ”时嘴张得小一些,舌向后缩,舌面后部抬起,比发“ㅓ”时抬高一些,双唇向前拢成圆形。 比汉语的“o”双唇更圆。 “ㅓ”与“ㅗ”的区别: 舌顶点位置 舌面高度 嘴唇形状 ㅓ 舌中部 半低 非圆唇 ㅗ 舌后部 半高 圆唇 练习: 오 오 오 오 오 오 오 오 오 오 어/오 어/오 어/오 오/어 오/어 오/어 아/어/오 아/어/오 아/어/오 아/어/오 아/어/오

ㅜ /u/ (后元音,高元音,圆唇元音)  发音方法: 第1课 홑모음(单元音) ㅜ /u/ (后元音,高元音,圆唇元音)  发音方法: 发音时,口微开,比发“ㅗ”时张得更小一些,舌向后缩,舌面后部抬起,靠近软腭,双唇向前拢成圆形,比发“ㅗ”时更圆。 不像汉语的“u”那样嘴唇尖圆突出。 练习: 우 우 우 우 우 우 우 우 우 우

ㅡ /  / (中元音,高元音,非圆唇元音) 第1课 홑모음(单元音) ㅡ /  / (中元音,高元音,非圆唇元音)  发音方法: 发音时,口微开,舌稍向后缩,舌面中部向上抬起,接近上腭,嘴唇不圆,成自然形。 韩国语“ㅡ”的发音与汉语的“zi, ci, si”中的韵母“i”的发音不同,发汉语“i”时,舌尖对着上齿背,气流通路很窄。 “ㅓ”与“ㅡ”的区别: 舌顶点位置 舌面高度 嘴唇形状 ㅓ 舌中部 半低 非圆唇 ㅡ 高 非圆唇,双唇向左右自然拉开 练习: 으 으 으 으 으 으 으 으 으 으 으/어 으/어 으/어 어/으 어/으 어/으

ㅣ / i / (前元音,高元音,非圆唇元音) 第1课 홑모음(单元音) ㅣ / i / (前元音,高元音,非圆唇元音)  发音方法: 发音时,口微开,舌尖抵住下齿背,舌面抬起贴近上腭,双唇像左右自然拉开。 韩国语“ㅣ”的发音与汉语的“i” 的发音不完全相同,发该音时,舌面的前部要比汉语的“i”低一些。 练习: 이 이 이 이 이 이 이 이 이 이 우/으/이 우/으/이 우/으/이 우/으/이 우/으/이

第一课练习:P3~4 3.단어(生词) 아이 孩子 아우 弟弟 어이 怎么 이어 接着、随即 오 五 오이 黄瓜 우 右 우아 哇(叹声) 第1课 홑모음(单元音) 第一课练习:P3~4 3.단어(生词) 아이 孩子 아우 弟弟 어이 怎么 이어 接着、随即 오 五 오이 黄瓜 우 右 우아 哇(叹声) 으아 哇哇(婴儿哭声) 이 齿 이 这 이(二) 二 4.읽기 연습(生词) ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ ㅣ ㅡ ㅜ ㅗ ㅓ ㅏ ㅏ ㅗ ㅡ ㅓ ㅜ ㅣ ㅣ ㅜ ㅓ ㅡ ㅗ ㅏ (2) 아 어 오 우 으 이 이 으 우 오 어 아 아 오 으 어 우 이 이 우 어 으 오 아

5.받아쓰기 연습(听写练习) 아…어 오…우 어…으 이…으 어…아 우…오 으…어 으…이 (2) 아이…오이 아이…어이 오이…어이 第1课 홑모음(单元音) 5.받아쓰기 연습(听写练习) 아…어 오…우 어…으 이…으 어…아 우…오 으…어 으…이 (2) 아이…오이 아이…어이 오이…어이 으아…우아 으아…이어 오…우…이