我文明,我快乐,我成长.

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1. 光从空气中斜射入玻璃中时, 折射光线向 法线方向偏 折.( 填 “ 靠近 ” 或 “ 远离 ” ) 空气 玻璃 靠近 2. 一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上 ( 如下 图 ), 画出光折射的情况.
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教学目标: 1 、自主识字,理解 “ 惟妙惟肖 ” 、 “ 举世无双 ” 、 “ 享誉 世界 ” 等词语。 2 、体会用想像写出的句子在文章中的作用。继续 学习针对词句或文章内容提出问题。 3 、默读课文,了解秦陵兵马俑的历史价值,感受 它的 “ 惟妙惟肖 ” 。
经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
09 数控( 1 )班.  1. 建设文明和谐校园 1. 建设文明和谐校园  2. 树立良好行为规范 2. 树立良好行为规范  3. 通过学习判断 “ 耐克 ” 与 “ 特步 ” ! 3. 通过学习判断 “ 耐克 ” 与 “ 特步 ” !  4. 合作游戏 4. 合作游戏.
1 干干净净迎接每一天 —— 小朋友爱干净 小鸭叫嘎嘎嘎 叫我剪指甲。 小鸡叫唧唧唧 叫我擦鼻涕。 小狗叫汪汪汪 叫我换衣裳。 小猫叫喵喵喵 叫我把脸洗。 小朋友爱干净 人人都欢喜。 ( 一年级)
(修订版). 1 、尊敬国旗、国徽, 会唱国歌, 升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、 行注目礼,少先队员行队礼。 2 、尊敬父母,关心父母身体健 康,主动为家庭做力所能及的事。听 从父母和长辈的教导,外出或回到家 要主动打招呼。
活动一 我们更近了 (点击播放课件) 旧版 《小学生日常行为规范》 一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、 行注目礼 ,少先队员行队礼。 二、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾 人。要尊重他人的民族习惯。 三、尊敬师长,见面行礼, 主动问好,要用尊称,不直呼姓名。
----- 五( 1 )班主题班会 懂礼貌的孩子人人夸 进校 背好书包进学校, 服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌, 清晨问早午问好。 同学之间打招呼, 挺胸抬头面带笑。
黄皮肤,黑头发, 我是幸福中国娃。 升国旗,要敬礼, 国歌响起要肃立。 爱祖国,爱人民, 我为国家勤学习。 父母生,父母养, 辛勤抚育我成长。 敬长辈,听教导, 家务事情主动帮。 孝父母,多体贴, 报答恩情不能忘。 老师情,像太阳, 无私照耀我成长。 老师爱,像烛光, 点点映在我心上。 敬恩师,永不忘,
青岛大学路小学文明礼仪常规. 1 、进校门时见到老师或外宾能 主动问好 “ 老师早,老师好 ”“ 客 人早,客人好 ” 等,对同学使用 好体态语言:微笑、点头问好。 2 、升国旗时严肃认真,队礼姿 势规范,唱国歌声音响亮,唱校 歌活泼轻快,宣誓整齐宏亮。进 退场时排队有序,队伍整齐,快 速集合。红领巾、校徽每天佩戴.
开学了!开学了! 世纪中文学校 6 年级. 议程 分发课本和练习册(写上姓名,班 级, 联系信息) 课堂要求 六年级教程要求 学期评分标准 学中文技巧 回家作业 自我介绍.
初稿:吴 飞(安徽省黄山市歙县新安小学) 第四单元:万以内的加法和减法(二) 三位数加三位数(进位) 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院) 审稿:吴淑艳(安徽省黄山市歙县新安小学)
看一看,小朋友 们都在做什么? 我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了 …… 我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约的好习惯。 我想玩碰碰船, 需要多少钱? 阿姨,我买一份晚报。 买东西时要用到钱,我们 国家的钱叫人民币。 是呀!买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。 绿色圃中小学教育网.
教育与职业. 幼儿园 小学 中学 / 初中 – 高中 文具 书包 / 笔(铅笔、 油性笔、毛笔) / 文具盒 / 纸 / 刀子 / 尺子 / 橡皮 / 剪刀 / 转笔刀 / 墨水 课本 书 本子 其他 字典 / 词典 / 计算器 / 打印机 / 复印机 / 地图 / 电脑 / 录音机 /
Pattern 1: 去 / 来 Pattern 2: 得
什么是心里话? 心里话就是敞开心扉,毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。.
这个小朋友在干什么? 光电显微镜下的疥虫 1、 饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。 吃饭前要洗手 上了厕所之后要洗手.
分 钟.
课题:中学生的日常安全 作者:许娟 单位:海门市冠今中学.
防火安全 重于泰山 三(2)班防火安全教育主题班会.
有趣的游戏.
礼仪是什么 ? 礼仪是恭谦,行为要规范; 礼仪是束缚,日久成习惯; 礼仪是形式,互敬成自然; 礼仪是约定,照做成经典;
同学们好! 希望这节课能带给你: 更 多 的 欢 乐! 更 多 的 收 获!
知荣辱,遵规范,树新风 Wonder4中队.
活动课 有趣的组合.
人教版小学数学二年级上册 8的乘法口诀练习课 执教老师:陈思敏.
Unit 1 Hello!. Unit 1 Hello! Good afternoon 中午好;下午好 你学会了什么? Hello 你好 = Hi (同学,朋友之间打招呼) Good morning 早上好; 早晨好 (早晨起床---中午12:00前) Good afternoon 中午好;下午好.
争做文明学生 ----二年7班主题班会.
1 我们的民族小学 ——课内阅读热点点津.
小学生行为规范 四(4)班 罗润泽.
文明礼貌在校园 二年级二班主题班会 薛友英.
上课啦 上课啦,坐端正。 不吵闹,不走动。 书和笔,摆放好。 等老师,来上课。.
交通运输 人大附中 刘春艳015-2.
文明礼仪伴我行 告别不良行为,争做文明小学生 ——三(2)班主题队会
好习惯 早养成 一(1)班主题班会.
复 习.
我文明,我快乐,我成长.
快乐的节日 羽毛 祖国 希望 度过 祝贺 吹着 勇敢 敬爱 yǔ máo jìnɡ ài zǔ ɡuó Xī wànɡ dù ɡuò zhù hè chuī zhe 度过 吹着 祝贺 jìnɡ ài yǒng gǎn 勇敢 敬爱.
各地儿童喜庆自己的节日.
我的安全我关注 学习安全防卫知识 提高自我保护能力.
街边食品知多少?.
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 4
云南大学 2015年 学生社会服务计划 往期活动剪影.
Unit 1 Hello! B let’s learn 南坛小学实验学校 廖敏娜老师.
交通工具 Jiāotōng gōngjù 5th Graders! 五年级的学生!
Chinese IIAB (IIA +IIB)
同学们好! Tóngxuémen hǎo! 老师好! Lǎoshī hǎo!
环保海报 07/28/2015.

小学数学二年级上册 长度单位 贵港市东津镇中和小学 李云金.
Were you at home yesterday?
一年级上册第二单元《校园生活真快乐》教学策略与课例观摩
第七单元 小数的初步认识 简单的小数加、减法 安徽省黄山市黟县碧阳小学 叶群芳.
Conversation SuLaoShi 9/2014.
Unit title: 假期 – Holiday
爱好 aì hào  “hobbies”.
恩典的记号 Marks of Grace 泥土音乐 Clay Music Copyright © 泥土音乐.
奋斗的ITS女青年 姓 名:曹丽莹 英 文 名:Michela Cao 业 务 线: SZ Hardlines
《幼儿安全》·红绿灯,眨眼睛.
Zhōng wén kè Chinese class
Module 2 Unit 1 I helped my Mum.
Module 2 Unit 1 I helped my Mum.
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特别的作业.
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2019/5/16 Review-Unit 6 An Level: Beginner.
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Unit1 Hello! 第1课时 Story time,Fun time.
Would you like a pie? (Story time)
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我文明,我快乐,我成长

礼仪知识抢答 1、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( )。 A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 1、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( )。 A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

礼仪知识抢答 1、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( A )。 A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

礼仪知识抢答 2、 升国旗时应( )。 A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼 C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

礼仪知识抢答 2、 升国旗时应(C )。 A.肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼 C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

礼仪知识抢答 3、在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点( ),这是一种不礼貌的行为。 A.天空 B.自己 C.对方

礼仪知识抢答 3、在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点(C ),这是一种不礼貌的行为。 A.天空 B.自己 C.对方

礼仪知识抢答 4、学生进老师办公室( )。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入

礼仪知识抢答 4、学生进老师办公室(C )。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入

礼仪知识抢答 6、在排队打饭时( )。 A.排在熟人的前面 B.请人带打 C.按次序排队

礼仪知识抢答 6、在排队打饭时( C )。 A.排在熟人的前面 B.请人带打 C.按次序排队

礼仪知识抢答 7、佩带红领巾时,应( )。 A.把红领巾系在衣领下面 B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾

礼仪知识抢答 7、佩带红领巾时,应( A )。 A.把红领巾系在衣领下面 B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾

礼仪知识抢答 9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。 A.随心所欲 B.高谈阔论 9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。 A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语,不妨碍别人

礼仪知识抢答 9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( C )。 A.随心所欲 B.高谈阔论

礼仪知识抢答 10、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说( )。 A.谢谢 B.请 C.对不起

礼仪知识抢答 10、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说(A )。 A.谢谢 B.请 C.对不起

礼仪知识抢答 11、在公共场所捡到别人丢的东西时( )。 A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主或警察 C.有偿交给失主

礼仪知识抢答 11、在公共场所捡到别人丢的东西时( B )。 A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主或警察 C.有偿交给失主

礼仪知识抢答 12、外出要遵守交通规则,注意靠( )边行走,过马路时走人行横道。 A.右 B.左 C.中间

礼仪知识抢答 12、外出要遵守交通规则,注意靠(A)边行走,过马路时走人行横道。 A.右 B.左 C.中间

礼仪知识抢答 13、接电话时第一句话应说( )。 A.喂,你找谁? B. 您好!请问您找哪一位? C. 谁呀?干嘛?

礼仪知识抢答 13、接电话时第一句话应说(B)。 A.喂,你找谁? B. 您好!请问您找哪一位? C. 谁呀?干嘛?

文明影院

文明影院 ——说说你怎么看? 借橡皮 上课迟到

文明采集本 文明用语 知多少?

文明用语 对不起 —— 没关系 谢谢——不用谢 请 请问 你好 再见

文明大擂台

判断题 1.小芳乱翻同桌的书包 。( ) 2.午休时,大家在安静地写《一手好字》,小红却在大声讲话。 ( ) × X

3.听到上课铃响应马上进教室,安静等老师来上课。( ) 3.听到上课铃响应马上进教室,安静等老师来上课。( ) 4.上课时,如果有疑问,我可以不经老师同意马上站起打断老师。 ( ) √ ×

5.乘公交车时,看到老人、病人我们要主动让座。( ) 5.乘公交车时,看到老人、病人我们要主动让座。( ) 6.小明在看电视,妈妈催他写作业,小明说:“你管不着” ( ) √ ×

文明剧场 ——你会怎么做? 1、下课时,不小心碰掉了同 2、校门口,快要上课了,小 3、大宝有一个字不会写, 学的文具盒…… 红还在吃早餐…… 3、大宝有一个字不会写, 问同桌 ……

问题四 假如你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?

问题五 星期天午休起床时,你发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?

问题六 星期六,你到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?

文明礼仪三字歌 小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

文明音乐盒——拍手歌 你拍一,我拍一,文明礼貌要牢记。 你拍二,我拍二,讲究卫生带手绢。 你拍三,我拍三,尊老爱幼记心间。 你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。 你拍五,我拍五,敲门问好再进屋。 你拍六,我拍六,果皮垃圾不乱丢。 你拍七,我拍七,诚实守信不忘记。 你拍八,我拍八,保护环境不折花。 你拍九,我拍九,爱护公物不乱丢。 你拍十,我拍十,争当礼仪小卫士。

我们是祖国的花朵,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!

学做文明小学生

做文明的我

谢谢!