第一章 行星地球 1.1 宇宙中的地球.

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第 2 节 太阳系的形成与地球的诞生. 太阳系是怎样形成的?地球的诞生与太阳的形成有什 么关系?认识这些问题,人们经历了漫长而曲折的过程。 人们每天看到太阳从东面升起,西面落下,而大地是 静止不动的。根据这种感觉,在长达几千年的时间里,人 们一直认为地球是宇宙的中心,太阳和其他天体都是绕地 球转动的。
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第 2 节 太阳系的形成和恒星的演化. 太阳系是怎样形 成的?太阳等各 种恒星诞生后, 还会发生变化吗? 恒星真的永恒不 灭吗?
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
系外行星之旅 寻找另一个地球 主讲人:高一(1)班张一发.
星空奥秘 前言: 美丽的夜空,群星璀璨,令人浮想联翩。好奇的人们不禁要问:星星离我们有多远,是什么东西构成的,它们有多亮,为什么相互之间不动,它们怎么来的,以后又会怎样?宇宙里真的还有人类吗?其实,这些都是天文学研究的课题。正是这样的好奇心,促使人们运用各种不同的方式和手段去探索星空的奥秘。望远镜是天文学家的眼睛,也是探索星空的好工具。天文学家为了把星星看得更清楚,除了把望远镜越造越大外,还设计出了各种各样的望远镜,既可以直接看到星星,又可以接收星星发出的电波,通过电波了解星星的秘密。更为神奇的是,人们还
1878年1月,美国德克萨斯州的农民马丁在田野劳动时,偶然发现在天空中飞舞着一个圆形的奇怪物体。消息传出后,美国150家报纸争相报道——这就是人类最先见诸报端的“不明飞行物”,它的英文是unidentified flying object ,缩写为UFO。
奇妙的太空 彦老师办公室出版社 编辑者:刘钰荧.
----Earth Solar System
碰撞 两物体互相接触时间极短而互作用力较大
基础天文 Fundamental Astronomy 吴学兵 edu. cn phy. pku
太阳系的形成与地球的诞生.
宇宙中的地球.
第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 一.
第四章 星 系 星系是几十亿至几千亿颗恒星以及星际气体和尘埃物质等组成的天体系统。
第六章:万有引力与航天 第1节:行星的运动.
一、行星的运动 太阳系主要成员——太阳和其八大行星: 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
20 太阳家族 图片收集整理:tonesun.
第一节 宇宙中的地球 讲授人:宋潇雨.
第一章 行星地球.
小结 第一单元 行星地球 第一节 宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 (1) 天体的概念 (2) 天体的多样性 1.宇宙的物质性
万有引力和航天 一.行星的运动 学习要求 ①知道地心说和日心说的基本内容。 ②知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。 ③知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,且这个比值与行星的质量无关,但与太阳的质量无关。
第三章 万有引力定律 及其应用 第一节 万有引力定律.
第一节 宇宙中的地球.
AND 大气环境.
第一节地球的宇宙环境 同学们,你们听说过古代张衡小时候夜晚数星星的故事吗?今天这是我们进入高中以来的第一节地理课。我知道大家在初中学过地理,也许你对地理很有兴趣,也许你不曾重视地理,但只要你学过地理,你应该体会到地理知识在我们的日常生活中会给你很多帮助。现在我们学习的地理与初中时有了许多的不同,它不仅仅是学习某个地理事物在什么地方。人们总是用“上知天文下晓地理”来形容某人知识的渊博,今天就先带你到海潮的宇宙遨游一番,从宇宙的深处看看我们的地球……
万有引力定律 第一节 行星的运动.
高中物理新人教版必修2系列课件.
第一节 行星的运动 西山学校 高一物理组秦庆伟.
第一节 宇宙中的地球.
第一节 宇宙中的地球.
地球与宇宙 宇宙,是我们所在的空间, 地球是我们的家园;而地球仅是太阳系的第三颗行星; 但太阳系又仅仅定居于银河系巨大旋臂的一侧;而银河系,在宇宙所有星系中,也许很不起眼…… 这一切,组成了我们的宇宙:   宇宙,是所有天体共同的家园。 地球是宇宙中的一个星球。地球上的许多自然现象都与它所处的宇宙环境和它自身的运动有着密切关系。地球是人类的家园。为了扩大社会生产活动,人类还要不断开拓新的天地。因此,人类为了更好地生存和发展,应该首先了解地球的宇宙环境。
宇宙中的地球.
第一节 宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 上下四方曰宇,古往今来曰宙。 宇宙是空间和时间的组合 宇宙间物质的存在形式 自然天体和人造天体 (一) 天体 恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星云 自然天体和人造天体.
行星的运动 石家庄市第一中学东校区 李运玺.
信阳师院城环系03级2班 信阳师范学院城环系03级2班 马俊丽 马俊丽.
在太阳周围的空间里,有一些天体在太阳的引力作用下,按椭圆轨道围绕太阳运动。太阳和围绕它运动的天体,构成一个大家庭,称为-----太阳系
第一章 宇宙中的地球 第一章 宇宙中的地球.
宇宙中的地球及地球的圈层结构 第二章 宇宙中的地球.
第一轮复习·必修一 第一章 宇宙中的地球 1.1 地球的宇宙环境.
第七节 探索宇宙.
第一节 宇宙中的地球.
第十一章 多彩的物质世界 第一节 宇宙和微观世界 普洱市思茅第四中学 何云春. 第十一章 多彩的物质世界 第一节 宇宙和微观世界 普洱市思茅第四中学 何云春.
第三章复习课 第三章 万有引力及其应用 ---天体运动(2课时) 洛城中学 何志明.
天体的概念 天体系统的层次 地球存在生命物质的条件
第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 授课人:湖北省汉川市实验高中 廖平山.
第一节 地球的宇宙环境.
第一节 宇宙中的地球 第一节 宇宙中的地球 人类认识宇宙的历程 天体和天体系统 普通又特殊的行星 ——地球.
第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球.
第一章:行星地球 第一节宇宙中的地球.
第一章 宇宙中的地球.
人教版新课标《地理》必修一 第一章 行星地球 第一节宇宙中的地球.
第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球.
——太阳系 我们向往 遨游太空…… 刊号:ZQXX001—128.
探索宇宙.
認識太陽系 目的: 認識太陽系的成員: 太陽 九大行星 小行星 慧星.
教科版六年级下册第三单元第5课 太阳系 莲都区天宁小学 陈建秋.
我們的太陽系 1.能說出南湖國小的宇宙地址 2.能知道太陽系有九大行星 3.能由活動中排出九大行星的順序 4.能說出類地行星與類木行星的分類
太 陽 的 秘 密 檔 案.
§5.3万有引力定律 一.历史的回顾 1.地心说和本轮理论(C.Ptolemy,约前150)
人造卫星 宇宙速度 主讲:曾林海.
M31晕中一个著名的球状星团G1的多色测光研究
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
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常識科 小學六年級下學期 製作人: 孫慧敏老師 使用方法: PowerPoint
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八大 行 星 科目 : 常識 年級 : 六年級 教節 : 一節 作者 : 郭雅志 使用方法: 按滑鼠去到下一個項目.
我們的太陽系 開始撥放.
星座.
人造卫星 宇宙速度 郑州十一中北校屈俊良 2007年2月.
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第一章 行星地球 1.1 宇宙中的地球

从宇宙深处找一找我们的地球在哪里? 地球是一颗怎样的星球? 地球上为何有生命物质存在?

太阳(恒星) 恒星是由炽热气体组成,自已能发可见光的球状天体,其主要成分是氢和氮

蟹状星云 星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢

仙女座大星云

马头星云

草帽星云

土星(行星) 行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。本身不发光,反射太阳光而发亮

卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。 地球与月亮

慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌。

流星 流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。

狮 子 座 流 星 雨

天体的特征 星云:轮廓模糊,气体和尘埃,云雾状外貌,氢 恒星:明亮发光 行星:围绕恒星运动,近似球体,不发光 卫星:围绕行星运动的天体 彗星:扁长轨道围绕太阳,云雾状外貌 流星体:尘埃和固体小块 星际物质:气体、尘埃

太空中的人造卫星 和载人飞船是否是天体?

天体是宇宙间的物质存在形式 包括自然天体和人造天体

小测验 下列不属于天体的是( ) A 人类的家园---地球 B 天空中飘动的云朵 C 轮廓模糊的星云 D 待发射的人造卫星 B D

A “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成下列题目。 1.童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是( ) A、恒星、行星、卫星 B、星云、恒星、行星 C、恒星、行星、小行星 D、恒星、小行星、流星体 A

宇宙中各种天体之间有什么关系?

相互吸引 天体 天体系统 相互绕转

地球与月亮组成地月系,地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星,也是距地球最近的天体。距离38.4万千米 太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳比较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米 太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团---银河系。在宇宙中,像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直径10万光年。太阳系与银河系距离3万光年。 在河外系以外,还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统,天文学家称它们为河外星系。银河星系和河外星系,统称总星系。是目前知道的最高以一级天体系统。

天体系统的隶属关系 太阳系 银河系 总星系 地月系

地月系 太阳系 其他行星系 银河系 总星系 其他恒星系 河外星系

地球 火星 水星 金星 海王星 天王星 土星 木星

行星类别 距日远近 质 量 体 积 类地行星 巨行星 远日行星 1 1 1 2 3 3 3 2 2

地球与水星、金星、火星相比有没有什么特殊? 类地行星:体积小、质量小、距日近 为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星? 运动特征和其他行星没有多大区别 质量、体积等物体特征与类地行星没有多大区别

地球上生物生存的必需条件是哪些?

距离太阳适中 地球体积和质量适中 地球内部放射性元素衰变和 原始地球内部物质运动产生 热量 适宜的温度 适合生物生存 适合生物呼吸的大气 和繁衍的行星 适合生物呼吸的大气 地球体积和质量适中 生命活动必需的液态水 地球内部放射性元素衰变和 原始地球内部物质运动产生 热量

小 结 宇宙中的地球 地球在宇宙中的环境 太阳系中的一颗普通行星 存在生命的行星 1宇宙中的主要天体及特征 2天体系统及层次结构 小 结 1宇宙中的主要天体及特征 2天体系统及层次结构 3地球的位置 地球在宇宙中的环境 太阳系中的一颗普通行星 存在生命的行星 宇宙中的地球 1运动特征普通 2物体特征(质量、体积、 距日远近) 1适宜的温度条件 2适宜生物呼吸的大气 3液态水

课堂练习 A C D D 1.距离地球最近的恒星是 ( ) A.太阳 B.比邻星 C.金星 D.月球 2 .可称为天体的是 ( ) 1.距离地球最近的恒星是 ( )     A.太阳             B.比邻星         C.金星           D.月球 A 2 .可称为天体的是 ( ) A.天上彩虹  B.乌云和闪电  C.北极星和牛郎星 D、太阳系 C 3 .下列属于天体的是 ( ) A、天空中的大型客机 B、陨星 C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体 D 4 .地球的特殊性是指 ( ) A、地球体积和质量与其他行星没有太大的 区别 B、有一个较稳定的宇宙玩境 C、 日地距离适中 D、地球上有生命 D

7.地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是( ) A.日地距离适中 B.卫星个数适当 C.地壳运动的缓慢性和稳定性 5.下列天体系统与河外星系处于同一层次的是(  ) A.地月系    B.太阳系       C.银河系      D.总星系 6.距离地球最近的自然天体是 ( ) A.太阳 B.月球 C.比邻星 D.牛郎星 7.地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是( ) A.日地距离适中 B.卫星个数适当 C.地壳运动的缓慢性和稳定性 D.地球的体积和质量适当 B A

8.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是( ) A.太阳系一银河系一地月系—总星系  B.银河系一河外星系—太阳系一总星系 C.地月系一银河系一总星系一河外星系  D.地月系一太阳系一银河系一总星系 9.与地球上存在生命无关的因素是( ) A.日地距离适中 B.昼夜交替周期不长 C.形成了适合生物呼吸的大气  D.形成了地转偏向力 D D