英语专业本科生如何通过查阅双语词典夯实基本功

Slides:



Advertisements
Similar presentations
控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
Advertisements

新东方多媒体库介绍 和 使用方法 申晓雨 江苏省区域经理 M: Q: E :
Translation: Theory and Practice (Chinese to English) Lectures by Zhao Chengfang.
外语教学与研究出版社 FOREIGN LANGUAGE TEACHING AND RESEARCH PRESS 学术英语课程教学资源 分享与交流.
英语专业学位考试 华东理工大学继续教育学院. 华东理工大学 继续教育学院英语专业学位考试大纲 英语学位考试第一讲.
英语考试资源馆藏 及网上检索. 杭州师范学院图书馆 1. 馆内有关数据库 2. 网上免费资源 3. 网上相关资源.
2014 年职称英语等级考试 综合类精讲班 主讲:叶老师. 职称英语考试与复习方法 一、职称英语考试 1. 职称英语考试的特点: a 综合英语分为 A B C 级 b 职称英语考试和教材的关系 c 可以借助字典 d 送分( 分) (1) 词汇选项(可能送 3—8 分) (2) 阅读判断.
A Learn. Canada the UK the USA China Australia Canada the UK the USA China Australia.
The Dictionary. 1.What is a dictionary? 2.The classification of the dictionaries. 3.Something about the Webster's International Dictionary 4.Woot.
ASP .NET 程序设计(C#版) 第二版 机械工业出版社同名教材 配套电子教案
开放英语3 多媒体学习系统与试点介绍 高晓静 2006年10月3日.
托福、SAT考试三大趋势 托福、SAT考生将有大幅增加 本科毕业就读研究生的考生仍然占托福考试主体 18岁以下托福考生比例不断上升.
山东英才学院 SHANDONG YINGCAI UNIVERSITY
英语字典软件的使用.
药物分析 pharmaceutical analysis
XXXX学院2014年度 本科教学工作总结 2015年1月15日.
Three topics The strategy system
Period 2 金沙小学 杨珊. builder painter reporter cook teacher doctor nurse policeman Look and read.
教育硕士课程 课程特色 提供具弹性修课组合 配合不同知识背景的学员 融合个人经验及新知识 促进学员专业提升.
之 语料库在英语教学中的间接应用 何美
电子信息类专业英语.
五年规划 医路前行.
北师大会议( ) 英语课程学生英语学习力形成研究思路 戴忠信 (博士/教授) 华北电力大学外国语学院
对 培训者 培训的理解 丁革建
简介IB和AP.
常用逻辑用语复习课 李娟.
戴炜栋 教育部高等学校外语专业教学指导委员会主任委员 上海外国语大学
最后的礼物.
如何利用互联网的英语学习资源.
课程与编码:语言学与应用语言学 张露茜(博士) 浙江工商大学 外国语学院
How to Use Authentic Material in Teaching Chinese Effectively
如何使用CiteSpace分析Derwent专利数据
在线资源 来自牛津大学出版社.
单元解析:教材主编 牛长清.
萧惊鸿 Hsiao, Ching Hung 纽约州立大学Oswego校区 现代语言文学系
整合思维导图的初中英语教学设计 主讲人:卢璐.
ScienceDirect高级检索功能及使用视频、说明发现路径
What will you do?.
姓名XXX.
第4章 非线性规划 4.5 约束最优化方法 2019/4/6 山东大学 软件学院.
{ { 雅思听力口语大道真经
《知网2000座谈会》发言 董振东 董强 Tel: (8610) Tel: (8610)
C语言程序设计 主讲教师:陆幼利.
EBNF与操作语义 请用扩展的 BNF 描述 javascript语言里语句的结构;并用操作语义的方法描述对应的语义规则
Clean-up Day 清洁日. Clean-up Day 清洁日 Clean-up Day 清洁日.
Welcome to our class.
项目二:HTML语言基础.
苏教版四年级数学 上册 练习一 高效课堂编写组 郜淑蕊.
成绩是怎么算出来的? 16级第一学期半期考试成绩 班级 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 总分 1 张三1 115
Lesson 13 How Do You Feel? 河北省石家庄市裕华区方北小学 高利娜.
北师大版五年级数学下册 分数乘法(一).
如何成为一名成功的研究生? 系列研讨会 张坤龙
基于知识库对自然语言中属性取值对的探索 潘笑吟.
PROJECT NAME 项目名称 张三 安徽xx文化传播有限公司.
There be 句型中的be动词 所在知识模块:外研社新标准英语第三模块 My School  学科:初中英语 适用年级:七年级上册.
Semantic Relations between Words
双语例句搜索 句库+巨酷 Web: Beijing 2008.
第八章 总线技术 8.1 概述 8.2 局部总线 8.3 系统总线 8.4 通信总线.
STUDY 朱家烨.
Unit 6 Shopping B Let's learn
S + Vt. + O (主语+谓语+宾语 句型).
TEM8人文知识 ——英语国家概况部分讲解 上外贤达学院 昌兰华.
实验二 基尔霍夫定律 510实验室 韩春玲.
大学生口语学习风暴讲座 ——Blair.
两位数加两位数(进位) 刘晓玲
位似.
学习数据结构的意义 (C语言版) 《数据结构》在线开放课程 主讲人:李刚
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
辞典类 Oxford English Dictionary 牛津在线英语大辞典
Pep4 unit5 A1 My clothes 马兰屯镇抗埠小学 刘涛.
Presentation transcript:

英语专业本科生如何通过查阅双语词典夯实基本功 主讲者: 英语学院 霍小梅

2)这次讲座的主旨: ① 重点介绍如何充分利用双语词典这一丰富资源夯实英语基本功 ② 通过示例使学生对双语词典对英语学习的重要影响有一个初步的认识与概念(如从翻译,语法,词汇,搭配,文化等角度) ③ 针对目前一些学生对如何使用字典存在的疑惑提供参考性建议

讲座主要面向对象: 英语专业各阶段学生

提纲 导入部分: 1)从介绍成为一个较为成功的英语学习者所必备的五种工具引出英语字典的重要性: Language teachers (语言教师) Language textbooks(语言课本) Dictionaries(词典) Reference grammars(语法参考书) Media materials(媒体资料)        --Rubin & Thompson

主体部分(主要以问题形式呈现):要点 ①英语学习词典的特点 ②常见的英语学习字典 ③主要介绍什么是英汉双解词典? ④使用双解词典有何好处? ⑤何时使用英汉双解词典? ⑥重点阐释如何使用英汉双解词典夯实基本功? ⑦简要介绍什么是英英词典? ⑧略微提及使用英英词典有何好处?以及 么水平的英语学习者可以使用英英词典 ⑩大学各阶段英语专业学生如何协调好利用英汉双解词典和英英词典的关系?

①英语学习词典的特点: (可利用每个特点进行具体举例,从而让学生了解什么是“真正意义”上的查字典.) 英语学习词典是专为母语不是英语的学习者编纂的英语词典,其特点是: ⑴ 选词适当,根据语料库数据分析词频后选用英语学习者最需要的常用词汇。 ⑵ 释义简明,释义词汇控制在一定数量之内(如2000-3500个常用词汇),使学习者使用起来非常方便,因此很受英语学习者的欢迎。 ⑶ 例句丰富,最新的英语学习词典都根据语料库的语料,提供生活中的真实例句。 ⑷ 语法详解,还提供句型,疑难之处有重点说明。 ⑸ 用法详细,提供使用说明、词汇搭配、词语辨析,学习功能齐全。

②常见的英语学习字典 市面上常见的《朗文当代英语学习辞典》、《朗文高阶英语词典》、《朗文中阶英语词典》、《麦克米伦高阶英语词典》、《麦克米伦高阶美语词典》、《外研社·建宏英汉多功能词典》、《韦氏中国学生英汉双解词典》等都是很好的学习词典。

③什么是英汉双解词典? 英汉双解词典是在保留英语原版词典内容的基础上,为原版词典中的词条、例句和注释等提供对应的汉语翻译的词典。简单地说,它是在英语原版词典的基础上加上汉语释义的词典。比如《牛津英汉双解小词典》、《牛津袖珍英汉双解词典》以及《牛津现代英汉双解词典》等都属于这类词典。

④使用双解词典有何好处? 由于英语和汉语并不是完全对应的,因此,使用英汉双解词典,读者既能了解某单词在汉语中的对应词,又能通过其英语释义更清楚、更准确地理解其含义,避免单纯看汉语对应词而产生的词义扩大或缩小等带来的理解偏差。另外,使用英汉双解词典可以增加英语语感,同时学习到比较地道规范的英语用法和说法。 举例说明

⑤何时使用英汉双解词典? 这部分将从大一:大二:大三:大四:不同学习阶段不同科目的学习介绍如何利用英汉双解词典 针对如何学生中普遍存在的心理困惑:“是不是所有的生词都得精查?”这一话题提一些可行性建议. 如何看待根据上下文猜义和查字典的关系? 大一学生:勤查,反复查.熟能生巧,见怪不怪,扩大词汇量,培养英语思维与语感. 大二学生第一学期:阅读报刊杂志,进行泛读时有意识地根据上下文猜义,之后查阅积累英汉对应的说法或不同表达,为翻译打好基本功 大三大四主要用于翻译,写作.

⑥如何充分有效地使用英汉双解词典?(主要针对“精查”) 在查阅英汉双解词典时,不能只是满足于知道了一个英文单词的中文对应词,还要注意读它的英文原文的解释,以便更进一步领会其准确含义。 另外,从翻译,语法,词汇,搭配,文化等角度通过具体举例使学生明白怎么查词典有助于夯实基本功. 注:这部分所占比例最大,是重中之重!

⑦简要介绍什么是英英词典? 英英词典一般是由母语为英语的人编写的词典,它是纯英语的单语词典,无论是释义还是例句,都是用英语表达的,没有中文对应词和翻译。

⑧略微提及使用英英词典有何好处? 英英词典最大的好处是提供了一个纯英语的环境。通过查词典可以增加英语的阅读量,而看懂英语释义的过程就是学习用英语思考、用英语理解的过程。如果要真正学好英语,至少一定要有一本英英词典。另外,使用英英词典能够增加语感,准确理解英语单词的词义及用法,有助于培养英语学习者书面语和口语的准确表达及语言技能的恰当运用。

⑨顺便提示什么水平的英语学习者可以使用英英词典? 英英词典是纯英语的单语词典,无中文释义,因此学习者需要英语水平较高,一般说来中级或中级以上水平的读者就可以使用英英词典。中级水平的学习者可以使用《朗文中阶英语词典》、《剑桥英语学习词典》(英语版);对高水平的学习者来说,《朗文当代英语辞典》(第三版增补本)、《朗文高阶英语词典》、《麦克米伦高阶英语词典》和《麦克米伦高阶美语词典》等,都是很好的英英词典。

⑩大学各阶段英语专业学生如何协调好利用英汉双解词典和英英词典的关系? 大一:英汉双解 大二:过渡期 大三:利用英英词典培养英语思维,但需继续利用英汉双解,进一步了解英汉思维之间的差别与异同,为对语言学,翻译学,词汇学等相关学科做一定思想和知识准备. 大四:除翻译外,应频繁利用英英词典.

尾语(5-6分钟) 学生疑难解答 结束讲座