教学目标： 1 、自主识字，理解 “ 惟妙惟肖 ” 、 “ 举世无双 ” 、 “ 享誉 世界 ” 等词语。 2 、体会用想像写出的句子在文章中的作用。继续 学习针对词句或文章内容提出问题。 3 、默读课文，了解秦陵兵马俑的历史价值，感受 它的 “ 惟妙惟肖 ” 。

质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示：密码是一个三位 数，它既是一个偶数， 又是 5 的倍数；最高位是 9 的最大因数；中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗？
3 的倍数特征 抢三十

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 ， 18 ， 20 ， 48 ， 60 ， 72 ， ， 25 ， 60 ，
7 的乘法口诀. 7 的乘法口诀 外海中心小学 林秀屏 七九 六十三 七二 十四 七四二十八 七七 四十九 七五 三十五 七六 四十二 七八 五十六 七一 得七 七三 二十一.
淘气的猴子 共 408 个 桃子 平均每个猴子能分到几个桃子？ 共 840 个 桃子 平均每个猴子能分到几个桃子？
7 的乘法口诀 长沙市雨花区和平小学 王 慧 九年义务教育新课标小学数学二年级上册 齐天大圣在 炼丹炉中关了 七七四十九天 孙悟空不管三 七二十一，举 起金箍棒就打。
3.5 元 / 千克 2.6 元 / 千克 买 3 千克 要多少钱？ = （元）
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人教版五年级数学上册. 因数 因数 5555 积 75 结论：一个因数不变，另一个因数扩大 （或缩小） 10 倍、 100 倍、 1000 倍，积 也扩大（或缩小） 10 倍、 100 倍、 1000 倍。 仔细观察，看能得出什么结论？
第四单元 100 以内数的认识
四年级数学上册 探究学习： 2 、 3 、 5 的倍数的特征。 1 、通过百数表找出 2 、 3 、 5 的倍数。 2 、观察百数表中倍数的特征，总结、猜想初步得出 2 、 3 、 5 倍数的特征。 3 、拓展举例，任意列举几个百数表以外的数字验证自己的 猜想。 4 、得到结论， 2 、 3 、
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征，同学们要注意观察 和总结规律，掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点，并且能够按 要求找出符合条件的数。
第四单元 100 以内数的认识
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数（要求） 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
数学广角 —— 集合 集合 绿色圃中小学教育网 一、出示题目，引发冲突 问题： 1. 读一读，你知道了什么？ 2. 共有多少人呢？谁来说一说？ 下面是三（ 1 ）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 参加这两项比赛的共有多少人？ 绿色圃中小学教育网
北师大版二年级数学上册 花园.
schoolbag 书 包 Chinese book 语文书 Put your Chinese book in your desk.
两位数乘两位数 （进位）乘法 四　乘法（第二课时）.
西师版数学三年级上册综合与实践 称 体 重 云阳县青龙小学 向宏伟.
苏教版六年级上册 百分数的认识 城关小学 张叶军.
百分数的认识 常州市武进区小学　王晓伟.
同学们好！ 希望这节课能带给你： 更 多 的 欢 乐！ 更 多 的 收 获！
分数混合运算 六　分数除法（第五课时）.
第二课时 求一个数的几分之几是多少的两步应用题
分数乘法.
人教新课标版三年级数学下册 笔算除法.
人教版小学数学二年级上册 8的乘法口诀练习课 执教老师：陈思敏.
北师大版二年级数学上册 儿童乐园 王秀梅.
求平均数应用题 2005年11月26日.
国标第十二册 第一单元*第九课时 列方程解稍复杂的百分数实际问题（3）.
苏教版六年级数学上 分数除法的简单应用.
认识成正比例的量 天妃宫小学 赵丽.
一个数乘以分数练习.
人教版六年级数学下册 简单应用题.
解决问题 求比一个数多（或少）百分之几的数是多少 市桥陈涌小学 吴秀堎.
倍的认识 吉林省大安市铁西小学： 辛玉娟.
西南版六年级数学上册第四单元 解 决 问 题 （一） 陕县二小 王焰林.
“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题
解决问题的策略 （从问题想起）.
人教版五年级数学上册 小数乘整数 谭家河三小：倪铵雪.
冀教版四年级下册 英语 第4课 Welcome to our class ! 拉布普完小教师 旺姆.
拓展 问题 探究 练习 北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二） 绿色圃中小学教育网
第一单元：小数乘法 整数乘法运算定律 推广到小数 湖北省武汉市江汉区北湖小学 宋 俊.
吃西瓜.
北师大版三年级数学下册 电 影 院.
20以内的进位加法 5、4、3、2加几.
6.4 你有信心吗？.
淘气的猴子.
北师大版五年级数学下册 分数乘法(一).
小学新课程标准数学第一册（人教课标版） 加减混合运算 授课人： 孙东霞
Oral Calculation 1×5= （ ） 1×10= （ ）
平 均 数.
十几减5、4、3、2.
初稿：叶群芳（安徽省黄山市黟县碧阳小学）
小数的加法和减法 小数加、减计算 （例2）.
小数的加法和减法 小数加减法 （例2）.
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 拓展 问题 探究 练习.
四年级下册第八单元 平 均 数 第1课时 课件设计：康 兵 重庆市合川区杨柳街小学.
两位数加一位数和整十数 （不进位） 翠屏小学 张兴权.
乘法的初步认识.
找 因 数.
北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数 拓展 问题 探究 练习.
　　　小数的产生和意义 　　　　　小站三小 　　　　　　　刘宝霞.
1.填一填 (1)50里面有( )个十，30里面有( )个十，合起来是( ). (2)75里面有( )个十和( )个一。
北师大版三年级下册第六单元 分一分（二）.
一、出示题目，引发冲突 下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 参加这两项比赛的共有多少人？ 问题：1. 读一读，你知道了什么？
第八单元　20以内的进位加法 5、4、3、2加几 练习课 北京小学　杨 燕.
5的乘法口诀.