花 木 兰 简 介 花 木 兰 祠 花 木 兰 塑 像 花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。

杜 牧 诗 《题木兰庙》 弯弓征战作男儿， 梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒， 拂云堆上祝明妃。

花木兰的故事源于《木兰诗》，《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。

木 兰 诗

何为“乐府诗”？ 古代主管音乐的官署称“乐府”。 秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”，汉武帝时的 乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。 　　秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”，汉武帝时的 乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。　 后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。

读准下列加点字的音 机杼 zhù kè hán jiān pèi yān jì bàng zhuó zhuāng tuò shuò róng 戎机 可汗 朔气 鞍鞯 金柝 红妆 辔头 著我旧时裳 燕山 傍地走 胡骑

准确说出诗歌大意，不懂的字词句及时质疑

古今异义词 １.旦（早晨）辞爷娘去（ ） 古：离开 今：前往 ２. 卷卷有爷（ ）名 ３.著（穿）我旧时裳（ ） 今：爸爸的爸爸 古：父亲 １.旦（早晨）辞爷娘去（　　　　　　　　　　） ２. 卷卷有爷（　　　　　　　　　　　　　　）名 ３.著（穿）我旧时裳（　　　　　　　　　　　　 ） 4.双兔傍地（靠近着）走（　　　　　　　　　　） 古：离开 今：前往 古：父亲 今：爸爸的爸爸 古：cháng裙子 今：泛指衣服 古：跑 今：步行

通假字 1、对镜帖花黄：　　　 帖，同“贴”，粘贴。 2、出门看火伴： 火，同“伙”。伙伴. ３、策勋十二转： 策，同“册”，记。

花木兰是个怎样的女英雄呢？让我们随着故事情节一起来感受吧！

唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 —勤劳孝顺

用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。 1． 木兰叹息

昨夜见军帖，可汗大点兵。 军书十二卷，卷卷有爷名。 —军情紧急

阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。 “愿”—— 勇敢坚毅 忠孝两全

用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。 替父从军

东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 渲染临行 紧张气氛

旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ——女儿情怀

用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。 整装出征

征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 —勇敢坚强的 英雄气慨

用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。 十年征战

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转， 赏赐百千强。木兰不用尚书郎，愿驰千 里足，送儿还故乡。 ——不慕荣华富贵 甘过普通百姓生活。

用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。 还朝辞官

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 —渲染归家的欢乐气氛

开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 ——渲染归家及回复女儿身 的喜悦，突出女儿情怀。

出门看火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。 ——机智、谨慎

用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。 还身女儿

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 机智、谨慎

用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。 比喻作结

既有女儿情怀 更具英雄气慨 古代杰出的巾帼英雄形象

总结 　　《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。 　　木兰的形象，集中体现出中华民族的勤劳善良、机智、刚毅勇敢、淳厚质朴的优秀品质。不慕高官厚禄而热爱和平生活。

主要内容 《木兰诗》采用的是 手法。作品大致可分为三个部分。第一部分是出征前。第二部分是从军生活。第三部分是立功归来。作者在这三个部分中没有平均使用力量，而是有详有略，重点在 顺叙 第一和第三部分。

诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？ 这样写有什么好处？ 从军缘由 出征前的准备 出征中的思亲心理 关山飞度，征战沙场 凯旋辞官 家人迎接 木兰改装 ——详写 ——略写 详写女儿情态 略写英雄气慨 1（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰 的英雄性格，使得人物形象真实感人。 2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。 朗读 课外 返回

木兰替父从军这篇诗歌，它所描写刻画的重点在哪里？为什么要这样安排？ 重点战前木兰备战、战后亲人相逢，而战争的过程、场面没有重点描写。万里征程和十年苦战则一笔带过，给读者留下极大的想象空间。此外，作者的兴趣并不在于表现战争，也不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌建功的英雄行为，而在于女扮男装替父从军这一戏剧性事件上在于木兰的女儿情怀,在于突出木兰的孝敬父母\勇于担当重任的性格。 这种详略安排还隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离.

本文在语言运用上很有特色,用了多种修辞,试找出并作简析

品味诗歌的语言特色： 铺排手法 复沓手法 夸张手法 互文手法 顶针手法 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。      开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳。 问女何所思，问女何所忆。 军书十二卷，卷卷有爷名。 将军百战死，壮士十年归。           当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看伙伴，伙伴皆惊忙。 铺排手法 复沓手法 夸张手法 互文手法 顶针手法

关于“互文” 结合起来表示一个完整意思的修辞手法。 如：1、“主人下马客在船” 这句意思是“主人、客人都下马、上船。” 互文是指一联中的两句词语意思互相补充， 结合起来表示一个完整意思的修辞手法。 （上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事， 实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。） 如：1、“主人下马客在船” 这句意思是“主人、客人都下马、上船。” 2、东西植松柏，左右种梧桐。（《孔雀东南飞》） 应理解为:东西左右都种植了松柏和梧桐。 　　例如“将军百战死，壮士十年归”，说的 是有些将军和壮士战死沙场，另一些将军和战 士胜利归来。

此类“互文”甚多，你能在文中找出几句呢？ 1.“东市买骏马……”四句 意思是意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需 之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。 紧张地备办鞍马。 2.“开我东阁门，坐我西阁床”两句 表现木兰对故居的亲切感，意思是，每间房子 都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去， 却转身跑到西阁的床上坐着。 ３.“当窗理云鬓，对镜帖花黄”两句 意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。

3、多种表达手法的运用：顶真、比喻、设问、排比等。 写作特色： 1、朴质俚俗的语调，读来琅琅上口； 2、生动活泼的描写，使人百读不厌； 3、多种表达手法的运用：顶真、比喻、设问、排比等。

列举我国历史上还有哪些著名的女英雄并作比较。 梁红玉击鼓退金兵，穆桂英大破天门阵，红娘子，顾大嫂、孙二娘，扈三娘、秋瑾等。

你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？

《水浒传》里的顾大嫂、 孙二娘，扈三娘。

这首诗歌你学得怎样,试着解答下面的问题

理解文中的重点语句 朔气传金柝，寒光照铁衣 修辞？ 对偶 翻译 凛冽的北风传送着打更的声音，寒冷的月光 照射着明晃晃的铠甲。 表达作用？ 　　凛冽的北风传送着打更的声音，寒冷的月光 照射着明晃晃的铠甲。 表达作用？ 　　描写了战地生活的艰辛，烘托出木兰勇敢坚强 的性格。

将军百战死，壮士十年归 修辞？ 对偶 互文 翻译 　　将士们出征十年，经历过上百次激烈战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。 表达作用？ 　　概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。烘托了木兰英勇善战，生还的不易。

策勋十二转，赏赐百千强 修辞？ 对偶 夸张 　　　表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还 “问所欲”，意将封任高官。间接表现了木兰英勇善 战，战功赫赫。 　　有力地衬托了“木兰不用尚书郎，愿驰千里足， 送儿还故乡”。 　　表现出木兰功成身退、眷恋家乡耕织生活、不 慕荣华富贵的纯真性格、高贵品质。

　　开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我 旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 修辞？ 排比 互文 对偶 　　写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆 动作，表现出木兰久征胜利归来，恢复女妆，欣喜 兴奋的感情。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌 修辞？ 比喻，以双兔为喻，很风趣。 　　木兰在从军十二年中未被发现是女郎，赞美了木兰的谨慎、机智。 体现了对木兰十分亲切和非常喜爱的感情

[思考与讨论] （任选一题进行讨论） 1、说说木兰有哪些可敬、可爱之处，你最喜欢哪一处。 2、你认为花木兰是一个怎样的人？