3.2欣赏与赞美 第一课时 欣赏他人，发现美好

同学们，你们知道使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是什么吗？ 那就是欣赏和赞美。

1、什么是欣赏他人？ 2、怎样认识欣赏？ 3、如何在别人身上发现美好？ 4、学会欣赏对个人有什么作用（价值）？ 自读68-69页前两个框题的内容， 合作探究完成以下目标： 1、什么是欣赏他人？ 2、怎样认识欣赏？ 3、如何在别人身上发现美好？ 4、学会欣赏对个人有什么作用（价值）？

你发现了什么？

——对于我们的眼睛而言，这个世界不是缺少美，而是缺少发现。 正如上面的图片一样，同一个人或同一件事，他给你的感觉都会因为你的眼光的不同而不同，只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。 学会欣赏，善于发现，你将会眼界大开 法国著名的雕塑家罗丹

学会欣赏，善于发现，你将会眼界大开 什么是欣赏他人？ 欣赏他人，就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。

议一议 米老鼠作者如何把如此丑的老鼠变成可爱的受人欢迎的米老鼠呢？ 你觉得这些老鼠可爱吗？ 那你觉得米老鼠可爱吗？

欣赏，是审美能力的体现 也是积极的人生态度的体现 米老鼠怎么来的？ 米老鼠的创始人沃尔特·迪斯尼，年轻时生活拮据，但他 爱好美术，他住在一间破旧的地下室里，那里有许多老鼠出 没，与老鼠相处多了，他就饶有兴味地去观察小老鼠，渐渐 地在他脑中就浮现出一个新“角色”。本来令人讨厌的小老鼠 ，在他笔下，竟如此幽默可爱，顿时引起了人们的注意，有 人还给它取了个人的名字：米琪。 从此迪斯尼就以米老鼠为开端创办了风靡全球的“迪斯 尼乐园”，吸引了亿万游客。 米老鼠这个幽默可爱的形象是迪斯尼在什么样的处境中创作出来的？ 欣赏，是审美能力的体现 也是积极的人生态度的体现

感悟 欣赏是一种积极的人生态度，当我们在抱怨上天给别人美貌、地位、财富，给自己的却少之又少的时候，想一想，上天给牛顿的只是一个苹果，牛顿却用它奠定了他在物理学无人能撼动的地位；给迪斯尼的只是一只“令人厌恶”的小老鼠，可他却成就了孩童们的迪斯尼乐园。想到这些，你会发现，你所拥有的是多么的美好，懂得欣赏是一种积极的人生态度，它让你浑身充满力量，积极地面对人生。

议一议 涟漪：9月26日我和小芳看了周杰伦在合肥的演唱会，周杰伦简直帅呆了。小芳兴奋的说只有明星才能成为欣赏的对象。 是不是只有明星才能成为我们欣赏的对象？

并不是只有明星才能成为我们欣赏的对象。只要你有一颗愿意欣赏的心，你就会拥有一双懂得欣赏的慧眼。随时随地，你会发现你身边的事物、你身边的人，都有动人的光彩。

大千世界，人们形形色色，我们身边有哪些美呢？ 美有哪些种类呢?

自然美

艺术美

运动美

不同的人有不同的美

活动：优点轰炸，发现他人的美 1、小组为单位，轮流轰炸每个小组成员的优点； 2、小组交流后由老师随机邀请同学来让大家对他的优点进行轰炸。 3、注意：用欣赏的慧眼发现他人的美好和可爱之处。

在别人身上发现美 人的不同体态有不同的美 高的修长 矮的灵巧 肥的丰腴 瘦的清雅

在别人身上发现美 人的不同性格有不同的美 活泼型的人开朗乐观 完美型的人丰富细腻 力量型的人果断自信 和平型的人泰然自若

选美活动 “最美城管”杨维勋，外表粗狂内心细腻 。“对待那些生活艰难的商贩一定要和气，不能粗暴。” 江城最美女交警方园，在严格执法过程中被违章车拖行10米，车轮碾过手掌 这是一场特殊的选美比赛：我们选出的美丽大使也许没有出色的样貌，没有漂亮的衣服，但是他们身上体现的人格魅力却让每个人都为之感动，这种美是能打动人心的。 “最美乡村女校长”李灵：从师范学院毕业后做出了惊人选择——到偏僻乡下办学校免费教留守儿童 女子放弃高薪4年9赴山区支教 被誉为“最美女支教老师”——孙影

深刻的美会打动和丰富我们的心灵 深刻的美 （心灵美） 一句温暖的话语 一件帮助你的小事 一句问候 一个关怀的眼神

在别人身上发现美好 人的不同体态有不同的美（体态美） 每个人身上都有美好之处 人的不同性格有不同的美（性格美） 深刻的美（心灵美）

感悟： 有的人才智出众，心灵手巧；有的人学习勤奋，锲而不舍；有的人容貌出众；有的人乍看上去一无是处，什么都平平常常，如果深入观察，也能发现他们的好处，也许脾气很好，做事细心，也许身强力壮，能吃苦耐劳，也许待人宽厚，不计得失……任何一个人，身上都有某些优点和长处，只要你善于欣赏，就能发现人们身上各种各样的闪光点。

欣赏他人≠否定自己 欣赏他人的意义（价值） （1）欣赏他人是一种取之不尽的人生财富. （2)欣赏他人能使心灵保持积极和愉悦 （3）欣赏他人能减少自私和抱怨 （4）欣赏他人能让生活充满乐趣和希望 欣赏他人≠否定自己

微笑是一种表达欣赏的方式 微笑可以在别人心中造成快乐的感觉，使自己觉得更快乐。向别人微笑时，你就是以巧妙的方式告诉他：你欣赏他，喜欢他。

课堂小结 欣赏与赞美 1、什么是欣赏？ 2、欣赏是审美能力的体现，也是一种积极的人生态度 3、每个人有不同的美（体态美、性格美、心灵美） 4、欣赏他人的作用（价值）（欣赏他人的好处）

快乐人生的作业 一、每天对身边的人多些微笑，把欢乐传递下去 -----同学 一、每天对身边的人多些微笑，把欢乐传递下去 -----同学 二、每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩 -----父母、老师 三、每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者” -----他人