16.说 勤 奋

说 勤 奋 ↓ 谈、讲

勤

曾经有人对你说过有关“勤奋”的话吗？谁？是怎么说的？

“勤奋”与“勤劳”

一遍 警枕 稍微 期末 校园 习惯 基础 剥离 良训 桥梁 即使 境界 华罗庚 改善 滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 远渡重洋 有所作为 资治通鉴 勤能补拙

理解词语： 滚瓜烂熟 毫不气馁 名列前茅 勤能补拙

滚瓜烂熟：记得非常牢固，念得或背得非常流利； 毫不气馁：气馁：失掉勇气或信心；一点也不灰心，充满信心。 名列前茅：指名次排在前面。 勤能补拙：勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。

课文主要说明了一个什么样的道理 ？

然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 （　　）是通往理想境界的桥梁。 勤奋

课文列举了两个例子： 司马光（ ），完成（ ）。 童第周（ ），完成（ ）。

课文列举了两个例子： 司马光（小时候勤奋学习，长大后勤奋写作 ），完成（ 史学巨著《资治通鉴》）。 童第周（勤奋成才），完成（高难度的青蛙卵剥离手术）。

课文是分几部分来谈勤奋的？课文可以分几段？ 第一段：（第1自然段）<总起>通往理想境界的桥梁是勤奋。 第二段：（第2~3自然段）<分述>司马光勤奋好学，童第周勤奋成才。 第三段：（第4自然段）<总结>不忘勤奋。

中心句 ？

这儿是什么句？把什么比作什么？你能用自己的话说一说“通往理想境界的桥梁”的意思吗？ 人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 把这个自问自答的句子换一个说法。 勤奋是通往理想境界的桥梁。

勤奋是通往理想境界的桥梁。

然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 通往理想境界的桥梁是勤奋。

古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

你能说一说这一句话的意思吗？ 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

成功者手中的鲜花，是他们用汗水和心血浇灌出来的。 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

即jí（ ） 既jì（ ） 剥bāo （ ） bō （ ）

16.说勤奋 11月14日 一、区别形近字组词。 未（ ）梢（ ）社（ ）梁（ ）渡（ 末（ ）稍（ ）杜（ ）粱（ ）度（ ） 16.说勤奋 11月14日 一、区别形近字组词。 未（ ）梢（ ）社（ ）梁（ ）渡（ 末（ ）稍（ ）杜（ ）粱（ ）度（ ） 二、给带点的字找正确的读音。　　　 勤(qín qíng)奋　远渡重( zhòng chóng)洋 剥( bāo bō)离　华( huá huà )罗庚

三、给带点的字选择正确的解释。 　“直”的意思有：A　挺直，使笔直；B　公正的，正义的；C　直爽，爽快；D　一个劲儿，不断地。 理直气壮（　　）　 急起直追（　　）　 心直口快（　　）

默读2-3自然段，完成填空。 1．课文中司马光从小就很（　　　），长大后就更（　　）了，还做了个（　　）自励自勉。这样他用了（　　）的时间写成了史学巨著（　　　　　）。 2．童第周学习基础差，但他（　　），就在校园里（　　），（　　），总要（　　）回顾一下当天的（　　　）。他还十分注意（　　　）学习方法，终于使学习成绩名列前茅。在比利时留学时完成了高难度的（　　　　　），在生物学界引起轰动。他证明了即使（　　　　　　　），只要（　　　　　　），也是可以成才的。正如著名数学家（　　　）所说：“（　　　　　　），一分辛苦一分才。”

只有（ ），才能（ ），才能（ ）。 只有（一生勤奋），才能（有所作为），才能（对人类、对社会作出应有的贡献）。

16.说 勤 奋

勤奋是通往理想境界的桥梁。

有事例才有说服力 司马光 童第周

小时候　滚瓜烂熟　长大以后 警枕 史学巨著 《资治通鉴》 第一学期末 毫不气馁　急起直追　 半年的努力 名列前茅　远渡重洋 产生影响

他用了19年的时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

他用了19年的时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

他用了19年的时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

他用了19年的时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。 勤奋 他用了19年的时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

　《通鉴》记载了16个朝代1362年的史实，是一部总计294卷的长篇巨著，为翻检方便，于修史同时编写《通鉴目录》30卷，开创了编年体史书多功能目录的新体例，使《通鉴》体更臻于完善，将我国的历史编纂学推进到了新的水平上。《通鉴》已被人们并称为史学瑰宝，其地位堪比《史记》。

默读课文 思考：司马光的勤奋表现在哪些地方？ 用笔划一划 默读课文 思考：司马光的勤奋表现在哪些地方？ 用笔划一划

同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。以大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。

小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。

勤奋 小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。

同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。以大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。

为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。 ↓ 警戒、提醒

勤奋 为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。

勤奋是通往理想境界的桥梁。

童第周：我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。

我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

用“——”划出描写童第周勤奋的句子。

我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。

第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。 ↓ 虽然失败了，但丝毫不失望。 不服输

童第周毫不气馁， 每当______，他_____；

我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。 每天天刚亮，他就在校园里读书。 晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。 他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。

我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

比较 司马光 童第周 都是通过勤奋取得了伟大的成就 天资聪明，仍然 继续勤奋成才 基础差，靠 勤奋成才

他们的成功又告诉了我们什么呢？ 司马光 童第周 都是通过勤奋取得了伟大的成就 天资聪明，仍然 继续勤奋成才 基础差，靠 勤奋成才

你还知道古今中外哪些名人勤奋成材的事例？

古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血　　　　　　　　　　　　　　　　浇灌出来的。

学写议论文 1.提出自己的观点。 2.用充分的事例证明观点。 3.对观点进行总结。

学写议论文 请你以《说勤奋》为题，模仿课文的构段方式，拟一个议论文的提纲。

作业 收集几条有关勤奋成才的名言。 　如：黄昏是勤劳者的早晨，早晨是懒惰者的黄昏。 　　天才在于积累，聪明在于勤奋。 ——华罗庚 　　　

16.说勤奋 11月15日 一、看拼音，写词语。 qī mò xí guàn jī chǔ zhěn tou ( ) ( ) ( ) ( ) 16.说勤奋 11月15日 一、看拼音，写词语。 qī mò xí guàn jī chǔ zhěn tou ( ) ( ) ( ) ( ) yuǎn dù chóng yáng ( )

二、选择合适的关联词填空。 即使……也…… 只有……才…… 虽然……但是…… 1.( )他的学习成绩很差，（ ）他毫不气馁，急起直追。 2.（ ）基础别别人差一些，只要肯下功夫，（ ）是照样可以成才的。 3.（ ）一生勤奋，（ ）能有所作为。

三、根据课文内容填空。 通往_______的桥梁是什么？是_____。古今中外，_____________，都是他们用_____________。如北宋著名史学家________，我国著名生物学家________,还有__________家华罗庚。