左迁至蓝关 示侄孙湘 韩愈

给下列加线词注音。 朝奏（ ） 九重天（ ） 衰朽（ ） 知汝远来（ ） 瘴江（ ） 弊事（ ） chóng zhāo shuāi rǔ 朝奏（     ）  九重天（   ）       衰朽（   ） 知汝远来（   ）  瘴江（    ）  弊事（ ） chóng zhāo shuāi rǔ zhàng bì

（1）本诗作者是（ ）代（ ），字（ ），他倡导（ ）运动，改变了当时的文风，推动了文学的发展。 填空： （1）本诗作者是（    ）代（    ），字（    ），他倡导（    ）运动，改变了当时的文风，推动了文学的发展。   （2）写出诗歌中描写冬景的句子（                        ）； 为国家赤胆衷心袒露一片豪情的句子（                         ）。 唐 韩愈 退之 古文 云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。 欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年！

作者简介 韩愈（768--824）唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今河南孟县）人。郡望昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他三岁而孤，受兄嫂抚育，早年流离困顿，有读书经世之志。思想上尊儒排佛，以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风，大力提倡古文，和柳宗元共同领导了中唐古文运动。韩愈是唐代著名散文家。苏轼称他“文起八代之衰” ，“如长江大河，浑浩流转”（苏洵《上欧阳内翰书》）。有“韩潮苏海”之称。 韩愈"以文为诗"，向来亦称大家。其艺术特色，主要表现为奇特雄伟、光怪陆离。

封建时代的知识分子以治国平天下为人生价值的最高实现，学成文武艺、货与帝王家，由士而仕、投身宦海。但宦海有不测风云，忠而被贬，贤而遭迁不乏其人。贬官的遭遇，除了降职、贬逐前往荒远之地外，不少人还经历过囹圄（监牢 línɡ yǔ）之祸。

背景简介 唐代是中国历史上经济、文化发展的鼎盛时期，佛教的传播也盛极一时，法门寺是史书所载中国境内珍藏佛骨的四大名刹之一（或称十九座寺院之一），自然成为唐代皇室所敬重的佛法圣地。从唐贞观年间开始，一共举行了7次迎送佛骨的活动，第六次迎佛骨的时候，即元和十四年（819）正月，韩愈上书谏迎佛骨，触怒了宪宗，由刑部侍郎贬为潮州（即现在的广东东部，距当时京都长安确有八千里之遥）刺史。这是他在南行途中所作。当韩愈到达离京师不远的蓝田县时，他的侄孙韩湘赶来送行。韩愈当时悲歌当哭，慷慨激昂地写了这首政治抒情诗。

陕西扶风县法门寺。法门寺之所以著名，是因为这里有镇寺之宝——佛骨。为了这节佛骨，韩愈曾差点儿丢了性命。当时，信佛的唐宪宗把佛骨迎入宫中，于是在京城长安引起轰动。针对这一事件，韩愈写了《论佛骨表》，指出信佛对国家没有好处。文中提到，自东汉以来，信佛的皇帝都短命，惹得怕死的唐宪宗勃然大怒，非要处死他不可。由于大臣们苦苦求情，他才算捡回一条命，被贬到广东潮州。韩愈起程去潮州时，路过陕西蓝田县的蓝田关，写了这首给他的侄孙韩湘的七律《左迁至蓝关示侄孙湘》。

视频范读 注意字音、节奏、停顿、感情

1、“诗言志,歌永言。”诗人借诗来抒发思想感情，你体会到诗歌怎样的情感？ 2、作者是如何表达这样的情感的？ 整体感知 1、“诗言志,歌永言。”诗人借诗来抒发思想感情，你体会到诗歌怎样的情感？ 2、作者是如何表达这样的情感的？ 悲、忧、怨、愤激

翻译 左迁至蓝关示侄孙湘 夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意， 韩 愈 一封朝奏九重天，  夕贬潮州路八千。 翻译 早晨向朝廷呈上一封奏章， 傍晚就贬往八千里外的潮州。 本替皇上消除国事中的弊政， 哪里肯因为老病而顾惜残年余命。 欲为圣明除弊事，  肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？  雪拥蓝关马不前。 阴云遮蔽秦岭，不见家乡何处； 大雪阻塞蓝关，征马不愿前行。 知汝远来应有意，  好收吾骨瘴江边。 我深知你远道而来的情意， 你做好准备到南方的瘴气之地收拾我的骸骨吧。

“一切景语皆情语”，请找出写景的句子。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

诗人为我们描绘了一幅怎样的图景？

这幅画面有着怎样的特点？ “横” —广度 “拥” —高度 气象苍茫 境界雄阔

“一切景语皆情语”，诗人在此想向我们倾吐什么？（体会上句与下句分别表达怎样的思想感情） 回顾 前瞻 家何在 故里、君王重重阻隔 马不前 人不前—心事过重—前途艰险渺茫

颈联是本诗唯一写景的一联，写景的作用是什么？ 严峻冷酷的气氛 （渲染） 壮阔的景色 —前路艰辛 孤苦渺小的个人 （对比） —英雄失路

诗人为什么会流露出这样的感情？ 在文中找出对应的诗句。 诗人为什么会流露出这样的感情？ 在文中找出对应的诗句。 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 首联直写获罪被贬的原因

首联主要运用什么表现手法？有何表达效果？ “朝” “夕” 时间 对比 “一封” “路八千” 数量 数量与时间之间形成强烈的对比，把突然的变故具体化、形象化，增强了感染力。

颔联表明诗人怎样的心迹？ 除弊事 非罪远谪的愤慨 意气坚定老而弥坚 肯将衰朽惜残年 无悔

试分析尾联的作用。 向侄孙从容交代后事 内容 结构 深化 扣题

讨论分析 如何理解“语极凄切，却不衰飒”？ 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗中的“朝奏夕贬”，“路八千”，“衰朽残年”，“家何在”，“马不前”，“好收吾骨瘴江边”，都是极为凄切无比之语，但诗人的情感基调并不衰飒。原因是诗中融人了诗人慷慨激昂、刚直不阿的情感；同时在写景抒情上，“云横雪拥”，境界雄阔，气势磅礴，具有撼动人心的力量，所以读起来不觉得衰飒。

语极凄切，却不衰飒 语极凄切： “朝奏夕贬” “路八千” “衰朽残年” “家何在” “马不前” “好收吾骨瘴江边” 语极凄切： “朝奏夕贬” “路八千” “衰朽残年” “家何在” “马不前” “好收吾骨瘴江边” 不衰飒：景 “云拥雪横” 境界雄浑 气势磅礴 情 慷慨激昂 刚直不阿

作者是如何表达这样的情感的？ 首联：叙事，直写自己获罪被贬的原因。 颔联：抒情，申述自己忠而获罪，非罪远谪的愤慨。 颈联：写景，就景抒情，情悲且壮。 尾联：交代后事，语义紧扣第四句进一步吐露了凄楚难言的激愤之情。

总结全诗 诗的前四句：忠而受贬。叙述议论，简洁明快、慷慨激昂。 《左迁至蓝关示侄孙湘》是一首比较深刻的政治抒情诗，诗人把朝廷的腐败同自己的不幸遭遇结合到一起来写，表白了自己为朝廷革除弊政的忠心和勇气。 诗的前四句：忠而受贬。叙述议论，简洁明快、慷慨激昂。 后四句：蓝关示湘。宕开一笔，以写景叙事来曲致己意，凄楚悲凉，感情基调为之一变，全诗开阖起伏、沉郁顿挫。

迁移拓展 比较韩诗与柳诗，理解“昌黎《蓝关》诗，见忠愤之气。子厚柳州诗，多哀怨之音” 。 韩愈 柳宗元

惊风乱飐zhǎn芙蓉水。密雨斜侵薜bì荔墙。 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐zhǎn芙蓉水。密雨斜侵薜bì荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越文身地，犹自音书滞zhì一乡。 诗人是怎样将满腹悲愁表达出来的？ （提示：本诗中用到了哪些意象，具有什么样的特征？结合诗人的遭遇，体会思想感情）

诗人是怎样将满腹悲愁表达出来的？ 哀情 高楼大荒 海天茫茫 惊风乱飐 密雨斜侵 岭树重遮 江流曲回 百越文身地 哀景 柳宗元

◆因自己被贬荒蛮之地，感慨仕途风波险恶而愁绪满怀。 ◆因友人望而不见而生牵挂思念之愁。

比较阅读 比较韩、柳两首贬谪诗在思 想感情上的差异。 韩诗凄切中见忠愤之气， 柳诗凄苦中多哀怨之音

探究： 贬谪诗中，诗人一般会抒发什么样的情感？ 探究： 贬谪诗中，诗人一般会抒发什么样的情感？ 1、英雄末路之悲 2、忠而被贬之愤 3、壮志难酬之怅 4、生不逢时之叹 5、羁旅行役之苦 6、怀乡念国之思……

结合有关诗句，谈谈贬谪诗中常出现哪些意象。 探究： 结合有关诗句，谈谈贬谪诗中常出现哪些意象。

其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 ——白居易《琵琶行》 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！ 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 ——白居易《琵琶行》

“阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。” ——宋之问《题大庾岭北驿》 归雁：重回故土或京城的愿望。

象征诗人的满腹愁绪，或对年华流逝、历史变迁的感慨。 江水： “大江东去，浪淘尽，千古风人物。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 “关门不锁寒溪水，一夜潺潺送客愁。” ——李涉《再宿武关》 “澹澹长江水，悠悠远客情。” ——韦承庆《南行别弟》 象征诗人的满腹愁绪，或对年华流逝、历史变迁的感慨。 江水：

“江南有丹橘，经冬犹绿林。 岂伊地气暖，自有岁寒心。” ——张九龄《感遇（其七）》 香草、柑橘： 象征人们的高洁品质。

贬谪诗中其它常见意象： 风霜 雨雪 夕阳 鹧鸪 落叶 孤灯……

“明月几时有，把酒问青天。” ——苏轼《水调歌头》 “关门不锁寒溪水，一夜潺潺送客愁。” ——李涉《再宿武关》 “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。” ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 “阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。” ——宋之问《题大庾岭北驿》 “江南有丹橘，经冬犹绿林。 岂伊地气暖，自有岁寒心。” ——张九龄《感遇（其七）》

探究： 贬谪诗中，诗人常运用哪些表现手法 来抒发什么样的情感？

贬谪诗中常用手法： ①贬官士人出于自身特殊的处境考虑，贬官文学多采取比兴手法，曲折地表现自己的情志。 ②有感于今昔身份的变化、处境的反差，贬官文学多用对比手法。 ③贬官文学言将尽时常常忍不住直抒胸臆。

“诗歌之所以异于散文者，除了外表的声律之美外，更在于诗歌特别具有一种感发的质素。” ——叶嘉莹

作业：请收集相关资料，以“贬谪文学在文学创作上的艺术表现形式”为课题进行探究性学习，并和同学交流你的成果。

1、 完成课后练习，背诵全诗。 2、 预习下一首诗。 布置作业 1、 完成课后练习，背诵全诗。 2、 预习下一首诗。

左迁至蓝关示侄孙湘 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

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