项目一 认识计算机
一、知识目标： 二、技能目标： 1.掌握计算机的系统组成 2.认识计算机及各种外设 3.认识计算机主机内各部件 4. 熟悉计算机各接口的功能 一、知识目标： 1.掌握计算机的系统组成 2.认识计算机及各种外设 3.认识计算机主机内各部件 4. 熟悉计算机各接口的功能 5.掌握主机前后面板的接口和指示灯 二、技能目标： 1.认识计算机及外设各部件 2.掌握计算机及外设的型号及性能参数 3.掌握各接口的用途
项目描述： 电脑已进入了生活和工作的各个领域，为我们带来了众多的欢乐和便捷，生活也因它而丰富精彩，面对身边熟悉的电脑你是否知道它的各个部件名称和功能呢？是否能组装一台电脑呢？常用外设和设备怎样连接呢?为了更好的了解电脑，我们从认识计算机及外围设备开始学习。
项目分析： 计算机系统由硬件系统和软件系统组成，我们通常看见的是外部的硬件部分，硬件系统由主机箱、输入设备键盘、鼠标和输出设备显示器、打印机等组成。整个硬件系统采用开放式结构，各部件之间通过接口互相连接，组成一个有机整体。用户使用输入设备将外界的数据信息送入主机，主机进行处理，然后再通过输出设备输出给用户。 计算机软件系统用于管理计算机硬件响应用户对硬件和软件的操作，是计算机上的灵魂。
外部设备 硬件系统 软件系统 计算机系统组成 操作系统软件：WIN2000、WINXP、WIN7 主机 应用软件：OFFICE、PHOTOSHOP、3DMAX 输入设备：键盘、鼠标 输出设备：显示器、打印机 运算器 控制器 存储器：硬盘、光盘、移动存储 中央处理器（CPU）
任务一 认识计算机常见的外部设备 任务目标： 1.认识计算机的各个部件。 2.了解它们的功能。 任务实施： 任务一 认识计算机常见的外部设备 任务目标： 1.认识计算机的各个部件。 2.了解它们的功能。 任务实施： 计算机硬件是我们看得见、摸得着的所有实体。它是由各个部件和设备构成的物理装置。如：主机箱、显示器、键盘、鼠标等。
它们组成了计算机的硬件系统，是计算机的物质基础。主机箱是计算机中最重要的部分，内含各种硬件板卡和模块，除主机箱以外的设备被称为外部设备。下面是常用外设，如图所示。 (1)键盘：它是计算机最主要的输入设备。通过键盘，可以将数字、字母、符号、标点等信息录入到计算机中接受处理，绝大部分资料使用键盘输入。
(2)鼠标: 它是计算机最主要的输入设备。用于定位和选择操作的对象，它是一种屏幕定位装置。在Windows操作中，鼠标成了计算机的标准配置。用户通过鼠标单击可选中操作对象、发出命令、通过鼠标双击可以运行程序。 (3) 显示器: 它又称为监视器，是计算机最重要的输出设备，是计算机向人们传递信息的窗口。显示器能以数字、字符、图形、图像等形式，反映各种设备的状态和运行结果。
(4)耳麦：它是计算机输入设备，将外界声音通过耳麦输入给计算机，是网络音频聊天的必备工具 (5)打印机：它是一种输出设备。通过打印机可以将输入的文档、设计的图片等将计算机处理后的信息输出反映到纸上。现在打印机已经可与传真机、复印机、扫描仪等设备集成为多功能机了。 (6)音箱：它是计算机输出设备。将音频信号变换为声音的一种装置。音箱和声卡一起构成计算机的声音系统。
图1-6音响 图1-4耳麦
(7)扫描仪: 输入设备，将印刷或纸质品的内容输入到计算机中。 (7)扫描仪: 输入设备，将印刷或纸质品的内容输入到计算机中。 (8)调制解调器: 俗称为“猫”，英文名为Modem，。它是一种能将数字信号和模拟信号相互转化的设备，目前广泛使用的是ADSL Modem，也是一种通过特殊技术，将计算机经过电话线快速接入互联网的设备。市场上常见的是外置式ADSL Modem。 (9)摄像头: 它是目前比较新潮的能将图像、视频输入的计算机设备。结合相应的网络聊天工具，如QQ、MSN就可用于网络视频聊天了。
自我评价： 任务或步骤 学生自我评价 能说出第一台计算机的名称、功能 优 良 掌握 差 计算机的发展史 计算机的结构体系 自我评价： 任务或步骤 学生自我评价 能说出第一台计算机的名称、功能 优 良 掌握 差 计算机的发展史 计算机的结构体系 写出5个常用外设的名称、作用
思考与练习： 下面是计算机各外设，请分别写出它们的名字。 （ ） （ ） （ ） （ ）