项目五 数字录入 项目12 小键盘数字录入 任务12-1 小键盘数字录入（一）

一、 数字键盘概述 二、数字键盘的正确指位 三、打字姿势与要领 四、按键练习

（一） 数字键盘概述 数字键区的键和打字键区、编辑键区的某些键是重复的，那为什么还要设置这么一个数字键区呢？这主要是为了方便集中输入数据，因为打字键区的数字键一字排开，大量输入数据很不方便，而数字键区数字键集中放置，可以很好地解决这个问题。

数字键区，又称为小键盘区或副键盘区，是专门向计算机输入大量数字的重要输入设备，主要用于数字集中录入。掌握这个小键盘的操作是我们学习的重点。 该区的大部分按键具有双重功能：一是代表数字和小数点，二是代表某种编辑功能。利用该区的Num Lock(数码锁定)键可在这两种功能之间进行转换。除此，键盘右上角还有Caps Lock (大写锁定)和Scroll Lock(滚动锁定)两个指示灯。

数字键区位于键盘右部，俗称小键盘，包括锁定键、数字键、小数点和加、减、乘、除、【Enter】键。当数字锁定键【Num Lock】被锁定时，小键盘用来输入数字或四则运算符号，便于输入大量的数据，当数字锁定键放开时，小键盘和编辑键区功能相同。

（二）数字键盘的正确指位 大拇指 食指 中指 无名指 小指 基准键位

计算机小键盘是向计算机输入数字、发出命令的重要设备．是财务人员必不可少的操作]二具，所以掌握小键盘的使用方法非常重要。 使用小键盘只能用右手操作，手指在键盘上的位置非常重要。为了便于有效地使用小键盘．

通常规定右手的食指、中指、无名指和小指依次位于第三排的“4”、“5”、“6”、“Enter”基准键上。其中“5”键上有一个小突起，是用来定位的。当准备操作小键盘时，手指应轻轻地放在相应的基准键上．按完其他键后，应立即回到相定的基准键上。

数字键的基指法为将右手的食指，中指，无名指分别放在标有4,5,6的数字键上。打字的时候，0，1，4，7，Num Lock键由食指负责；/，8，5，2键由中指负责；*，9，6，3，Del键由无名指负责；-,+,Enter键由小指负责。注意，数字键区的数字只有在其上方的Num Lock指示灯亮时才能输入，这个指示灯是由Num Lock控制的，当该指示灯在灭的时候其作用为对应编辑键区的按键功能。

（三）打字姿势与要领 打字姿势： 1 上身挺直，肩膀放平，骨肉放松，两脚平放地上，切勿交叉单脚立地。 　打字姿势： 　1 上身挺直，肩膀放平，骨肉放松，两脚平放地上，切勿交叉单脚立地。 　　2 手腕及肘部成一直线，手指弯曲自然适度，轻放于基本键上，手臂不要张开。 　　3 将屏幕调整到适当的位置，视线集中在屏幕上，尽量不要查看键盘以免视线的一往一返，增加眼睛的疲劳。

计算机小键盘是向计算机输入数字下达命令的重要设备，是财务工作者进行汇总、核算必不可少的操作工具，所以掌握小键盘传票翻打非常重要。

　　打字要领： 1 、将两手放在基本键0 1 2 3和回车键上。指法：拇指：0键； 食指：1 4 7键 ； 中指：2 5 8键； 无名指：3 6 9 小数点键；小指：回车键； 2 、手指弯曲要自然，手臂不可张开太大 3、 手指击打字键要正确，击键要轻，放松要快，击键之后手指要立刻回到基本键上。 4、 速度要平均。

（四）按键练习 练习时，可以先训练基本数字键，可以以三个数字键为一组训练输入整数；然后训练输入小数，最后以实际要录入的数据进行综合训练。混淆，学生名题得分按单个数字发音。如17.5 应念成“幺七点五”,而不应念成“一十七点五”.

数字盲打 【目的】 精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。 【要求】 (1)坐姿端正； (2)盲打指法分配准确； (3)键盘盲打定位准确； (4)掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿．要动作连贯．一气呵成。

(3)渐渐掌握不同键的位置．直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。 提示：正确率100%。建议，学生训练先准后快，不要急于求成 【方法】 (1)从基本键位4、5、6练习起。 (2)再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。 (3)渐渐掌握不同键的位置．直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。 提示：正确率100%。建议，学生训练先准后快，不要急于求成

【时间】 本项目训练时间 不少于3小时。 【形式】 要尽快熟悉键盘，最终做到盲打，要靠做各种练习和刻苦训练来完成。以下介绍几种练习方法，可以帮助学生较快地熟悉键盘。最终做到盲打。

练习一：加百子 练习二：减百子 练习三：连加连减练习 借助翰林提计算器功能进行打百子练习。1+2+3+…+99+100=5 050 先输人数字5 050，然后依次-1-2-3-···-99-l00=0 练习三：连加连减练习 把123 456 789连加9次，和为1 111 111 101，随后再逐笔减去123 456 789直至减完为O。

练习四：连加连减练习 把1 234 567 890连加9次，和为ll 111 111 010，随后再逐笔减去1 234 567 890，直到减完为O。 练习五：连加连减练习 把9 876 543 210连加9次，和为88 888 888 890，随后再逐笔减去9 876 543 210，直到减完为O。

练习六：竖式练习 敲打0147、00258、369 食指练习1、4、7键。147+147+…+147连加10次再连减10次最后归O。 中指练习2、5、8键。258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0。 无名指练习3、6、9键。369+369 4-…4-369连加10次再连减10次最后归0。 147 258 369 4-147 258 369…4-147 258 369连加10次再连减10次最后归0

练习七：横排练习——敲打123、456、789 食指练习1键、中指练习2键、无名指练习3键。 食指练习4键、中指练习5键、无名指练习6键。 食指练习7键、中指练习8键、无名指练习9键。 123 456 789 4-123 456 789+…+123 456 789连加10次再连减10 次，最后显示为0。

练习八：混合练习 敲打1 59、357、13579、24680 159指法分工：食指练习1键、中指练习5键、无名指练习9键。 357指法分T：无名指练习3键、中指练习5键、食指练习7键。 159 4-159+…+159连加10次再连减10次。 357+357 4-…+357连加10次再连减10次。

13579指法分丁：食指练习1键、无名指练习3键、中指练习5键、食指练习7键、无名指练习9键 13579+13579+…+13579连加10次再连减10次。 24680指法分工：中指练习2键、食指练习4键、无名指练习6键、中指练习8键、拇指练习 24680 4+24680 +…+24680连加10次再连减10次。

练习九：盲打练习 老师报数，要求学生不看键盘找准键位，速度由慢加快。 相邻座位同学相互报数．进行找数练习。 练习十：盲打练习 学生看数击键，渐渐做到盲打键盘。

练习十一：基准键的输入练习 445445 656566 664554 544466 554446 446456 645645 445566 645564 564564 456456 665544 445566 556644 554466 654654 546546 566445

练习十二：按指法规则进行拇指、食指键的输人练习 077444 0717lO 741700 147147 0714147 440l007 00l044 144141 141441 444770 107170 007147 ool044 041000 144141 774411 000170 007744 练习十三：按指法规则进行大拇指、无名指的输入练习 06960 333603 006039 606099 603366 933939 069690 306333 930600 990606 663306 939339 336699 693693 963963 0936309 063906 639639

练习十四：按指法规则进行大拇指和中指的输入练习 050082 285505 080820 008582 025085 025085 225550 280050 505582 028080 285800 580028 225588 085828 085280 085202 885522 225588

练习十五：按指法规则进行综合练习 173．18 1．948 222356 3．1415 8848．8 2004．8 765．98 786543 675098

谢谢欣赏！