键盘乐理知识培训
乐理知识(一) 音符 音名和唱名 音 高 音 符 的 长 短 常用音符和它们的长度 小结 休 止 符 半 音 与 全 音
乐理知识(二) 变化音 附 点 音 符 节 奏 节 拍 单 拍 子 复 拍 子 拍 子 的 强 弱 规 律 调 式 音 阶
乐理知识(三) 大 调 式 小 调 式 反 复 记 号 装 饰 音 顿 音 记 号 连 音 线 各种记 号
音符 音 符 在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si(多 来 米 发 梭 拉 西)。还有一种写法是:CDEFGAB 音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
音名和唱名 音名: CDEFGAB 唱名:1234567 音名的音高是固定的,唱名的音高是不固定的。 为什么简谱上会有1=C、1=D、1=G等,1是唱名,CDG等是音名,这些CDG等音名都有固定的音高,这样,当1=C时,1的音高跟C这个音名的音高一样,当1=D时,1的音高跟D这个音名的音高一样······音名的音高是固定的,唱名的1的音高是不固定的,这样就有了不同的调。 1这个唱名随着它的音名不同而变化着不同的音高,在1234567这个音阶中,1是主音,后面的234567都是在1这个主音的基础上建立起来的,1的音高了,后面的234567也都相应地提高,1的音低了,后面的234567也都相应地降低。
音 高 在音符上下都不带点的叫做中音,如我们唱的1234567这七个音符,在音符上边出现圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。 如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,以此类推。在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,以此类推。
音 符 的 长 短 音乐中的音符除了有高低之分外,还有长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。 音乐中的音符除了有高低之分外,还有长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。 表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符,它是一个基本参照度量长度,即四分音符为一拍如何记录音的长短呢?简谱中用—在音符的右面或下面来标注音的长短。 下面列出了常用音符和它们的长度标记:
常用音符和它们的长度 音符名称 写 法 时 值 全音符 5 — — — 四拍 二分音符 5 — 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 半拍 音符名称 写 法 时 值 全音符 5 — — — 四拍 二分音符 5 — 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 半拍 十六分音符 5 = 四分之一拍 三十二分音符 八分之一拍
小结 上例可以看出:横线有标注在音符后面的,也有记在音符下面的,横线标记的位置不同,被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律,就是:要使音符时值延长,在四分音符右边加横线“—”,这时的横线叫延时线、延时线越多,音持续的时间(时值)越长。相反,音符下面的横线越多,则该音符时间越短。
休 止 符 音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符,用“0”标记。通俗点说就是没有声音,不出声的符号。 休止符与音符基本相同,也有六种。但一般直接用0代替增加的横线,每增加一个0,就增加一个四分休止符时的时值。 0000:全休止符 00:二分休止符 0:四分休止符 0-:八分休止符
半 音 与 全 音 在音乐中,相邻的两个音之间最小的距离叫半音,两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音,而隔一个键盘的两个键盘就是全音。 白键位置上的3和4音、7和 ī音之间构成半音;而1和2之间,2和3之间,以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键,1和2与这个黑键都构成半音。
变化音 将标准的音符升高或降低得来的音,就是变化音。 将音符升高半音,叫升音。用“#”(升号)表示,一般写在音符的左上部分,如下所示: 标准的音降低半音,用“ b ”(降号)表示,同样写在音符的左上部分: 基本音升高一个全音叫重升音,用“x”(重升)表示,这和调式有关。 基本音降低全音叫重降音。用“ bb”(重降)表示。 将已经升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要变成原始的音,则用还原记号“ヰ” ”表示 #、 b所指示的变化音,在一小节内都有效。
附 点 音 符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。 例如:四分附点音符 八分附点音符:
节 奏 掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。 节拍符号:前半拍 后半拍 。 一拍为 。节奏符号: 用 X 表示,念da。 熟悉节奏时,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4 (注:上列中2/4是拍,表示一四分音符为一拍每小节二拍。x 表示一四分音符为一拍,每小节二拍, x 表示四分音符,既一拍;表示八分音符,既半拍, 表示二分音符,既二拍)
节 拍 乐曲或歌曲中,音的强弱有规律地循环出现,就形成节拍。 节拍和节奏的关系,就像列队行进中整齐的步伐(节拍)和变化着的鼓点(节奏)之间的关系。
单 拍 子 指每小节一个强拍。 例如:2/4 拍 : (注: 表示强拍, 表示弱拍) 每小节第一拍是强拍,第二拍是弱拍。 3/4 拍: 每小节的第一拍是强拍,第二、第三拍为弱拍。
复 拍 子 每小节有一个强的,有若干个次强的。 例如:4/4 拍: 每小节第一拍是强拍,第三拍是次强拍,第二、第四拍是弱拍。 每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上的强拍,这样的复拍子叫混合复拍子。 常见的右5/4拍。它是由( 2/ 4+3 /4)或(3/ 4+2 /4)两种形式。
拍 子 的 强 弱 规 律 每一种拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以音5( sol )为例: 拍 类 音 符 拍 号 读 法 单 拍 子 一拍 5 1/4 四一拍 二拍 5 - 5 - 2/2 二二拍 5 5 2/4 四二拍 三拍 5 5 5 3/4 四三拍 3/8 八三拍 复 拍 子 四拍 5 5 5 5 4/4 四四拍 六拍 6/8 八六拍
调 式 音 阶 按照一定关系结合在一起的几个音(一般是七个音左右)组成一个有主音(中心音)的音列体系,构成一个调式。 按照一定关系结合在一起的几个音(一般是七个音左右)组成一个有主音(中心音)的音列体系,构成一个调式。 把调式中的个音,从主音到主音,按一定的音高关系排列起来的音列,叫音阶。
大 调 式 凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶,就是自然大调。这是使用的最广泛的调式。 凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶,就是自然大调。这是使用的最广泛的调式。 一般来说,一首音乐作品的开始音符是使用1、3或5的,而结束在1上的就是大调音乐。比如国歌就是大调音乐。要想真正搞懂大调音乐,必须要学习和声知识。
小 调 式 小调式也有三种形式: a:自然小调:凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶,叫自然小调。 小调式也有三种形式: a:自然小调:凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶,叫自然小调。 b:和声小调:升高自然小调音阶的第VII级,叫和声小调. 注: 4是半音5是一个全音加在一起就等于和声小调。 c:旋律小调:在自然小调音阶上行时升高它的4、5,而小行时还原5、4叫旋律小调。 小调音乐一般第一个音符是从6 或3 开始,而结束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小调音乐。同大调一样,要想真正搞懂小调音乐,必须要学习和声知识。
反 复 记 号 表示记号内的曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面的 可省略。例如:A B C D E F A︱ B ︱C D ︱ E ︱ F 实际唱(奏)为: A B C A B C D E F D E F反复跳跃记号: 记在曲调的结尾, 表示这段曲调的两次结束不相同: 实际唱 (奏): A B C A B D (3)D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复,然后到记在 Fine 或 处结束。 注:“Fine”是结束。“ ”是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。
装 饰 音 装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示,装饰音的时值很短。 (1)倚音: 指一个或数个依附于主要音符的音,倚音时值短暂。有前倚音、后倚音之分。 例如: 前倚音 ,实际唱 (奏) , 中的 5 要唱 (奏) 得非常短促,一带而过。 实际唱 (奏) , 仍然唱(奏)很短促。 (2)颤音:由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏,颤音的标记用tr 或 tr~~~~ 实际演奏:
顿 音 记 号 用 标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。 1 3 ︱5 3 演奏成:
连 音 线 用 ⌒标记在音符的上面,它有两种用法:(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线 ;(2)连接两个以上不同的音,也称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个不同的音。 ︱
各种记 号 重 音 记 号:用 > 或 或 sf 标记在音符的上面,表示这个音要唱 (奏) 得坚强有力. 当 > 与 两个记号同时出现时,表示更强.例如: 保持音记号:用 - 标记在音符的上面,表示这个音在唱 (奏) 时要保持足够的时值和一定的音量.例如: 延 长 音记号:用 标记.(1) 延长记号表示可根据感情情和风格的需要,自由延长音符过休止符的时值.
祝您愉快!