如何準備「教育原理與制度」 考試科目 通關密碼在哪裏 主講人：曾火城 日　期：民101年12月6日

壹：基本認識 一.幼稚園教師檢定考試科目包括：(1)國語 文能力測驗；(2)教育原理與制度；(3) 幼兒發展與輔導；(4)幼稚園課程與教學 。 二.「教育原理與制度」是各類科教師檢定 考試之共同科目，也是歷年來及格率最 低的科目，幼稚園類科考得更不理想。

壹：基本認識 三.本科及格率偏低的可能原因 1.科目內容理論色彩較濃，而目前大學 生對於學術理論的理解與分析能力較 弱。 2.本科涉及內容相當廣泛，不易準備。 3.在校期間未曾修讀相關科目，對考試 內容感覺陌生，準備起來較吃力。

壹：基本認識 三.本科及格率偏低的可能原因 4.心態問題。幼教師資生往往認為本科 目內容並非是幼教人員應具備的重要 知能，因此在修課期間並不用心研讀 ，考前也不願多抱佛腳。 5.時間利用問題。因為未能及早準備檢 定考試，在時間緊迫之下，只好走馬 看花或放棄某些科目(很有可能就是 「教育原理與制度」)。

壹：基本認識 四.目前通過條件 1.四科平均60分以上。 2.不能有兩科以上低於50分。 3.不能有ㄧ科以上零分。 ※註：未來可能改為「四科都要60分以上」?

貳.考試題型與內容 ㄧ.考試題型包括：(1)選擇題佔60%，單選 、不倒扣；(2)問答題佔40%。 二.考試內容包括：(1)教育哲學；(2)教育 社會學；(3)教育心理學；(4)教育制度 等四部分，每個部份各有ㄧ題問答題， 選擇題的題數各部份也相當接近。

貳.考試題型與內容 三.上述「教育制度」部分，又涵括：(1)我 國與各主要國家(美、日、英、法、德) 的教育制度；(2)我國學校制度(3)我國 重要教育政策與法令；(4)教育行政理論 等四個不同領域。(參見教育部公佈之「 檢定考試命題參照內容」)。

參.參加校外筆試的四大要領 ㄧ.知曉該讀哪些書籍或資料 寧可多讀ㄧ點，不要少讀。 二.掌握準備考試及答題技巧 根據考題性質來做考前準備及考場作答 。 三.充分利用時間全力準備 準備時間宜足夠，勿臨時抱佛腳。 準備期間心要靜，雜念盡量減少。

參.參加校外筆試的四大要領 四.避免各種可能被扣分的失誤 例如：錯字、字跡潦草、上下行沒對整 齊、簡體字太多、問答題答案內容太少 或沒有標題化、標點符號誤用太多、答 案不符題意…等。

肆.應行研讀的書籍與資料 ㄧ.熟讀在校期間修課所使用之教科書 1.包括：(1)教育哲學；(2)教育社會學 ；(3)教育心理學；(4)各國教育制度 ；(5)教育政策與法令；(6)教育行政 等六本教科書。缺一不可。 2.若未研讀過，則自行購書研讀。任何 一本均可。 3.約可讀到考試內容之50-60%。

肆.應行研讀的書籍與資料 二.熟讀一本市售之考前重點整理及測驗題目 1.例如：黃天、周翊編著(2009)。教育 原理與制度(五版)。台北：考 用出版公司。 戴帥編著(2009)。主題式教育專 業科目(最新版)。台北：志光文 化。

肆.應行研讀的書籍與資料 二.熟讀一本市售之考前重點整理及測驗題目 2.以最新出版的版本為主。 3.若未研讀在校修課的教科書(例如： 教育政策與法令)，則針對此部份， 「考前重點整理及測驗題目」宜研讀 不同版本兩冊以上。

肆.應行研讀的書籍與資料 二.熟讀一本市售之考前重點整理及測驗題目 4.約可再多讀到考試內容30%。 5.研讀「考前重點整理及測驗題目」， 可了解考試重點、出題方向與形式等 ，有助於考前準備及現場作答。

肆.應行研讀的書籍與資料 三.蒐集、研習歷年各縣市教師甄試及各學 校教育相關研究所考題 1.此類考題相當多，能搜集部分縣市或 學校之題目亦可。 2.遇有陌生或不會的題目，則回頭從個 別教科書或考前重點整理書籍中去尋 找答案。

肆.應行研讀的書籍與資料 三.蒐集、研習歷年各縣市教師甄試及各學 校教育相關研究所考題 3.約可再多讀到考試內容10-20%。至此 能讀到的考試內容已接近百分之一百 。 4.請至各縣市政府教育局及各大學相關 學系(所)之網站搜尋相關題目。

伍.選擇題的準備及作答技巧 ㄧ.選擇題主要測驗學生之理解程度及記憶 能力。 二.平時準備宜重視對內容的理解，相關概 念宜弄清楚，需記憶的重點則作特別記 號。 三.考前二周應對需記憶的重點不斷複習。 四.不知正確答案時，則先用消去法後再猜 題。 五.注意不要寫錯答案。

陸.問答題的準備與作答技巧 ㄧ.問答題主要測驗考生之理解能力、歸納 能力、演繹能力、記憶能力等。 二.平時準備宜重視對內容的理解，並將答 案內容予以歸納要項及作特別記號。 三.考前二週應針對歸納要項部分不斷複習 及記憶。

陸.問答題的準備與作答技巧 四.問答題作答注意事項 1.符合題意，依據題目所問及要求作答 。 2.歸納答案重點，列出標題，約3-5個 大標題，小標題則視答案需要來決定 是否列出。 3.每個標題均需作完整而正確的扼要說 明。

陸.問答題的準備與作答技巧 四.問答題作答注意事項 4.全部內容答案(含引言、大小標題及各 標題之相關說明)約13-16行(列)左右 。 5.工整、勿潦草、少錯字、標點符號正 確。 6.標題寧可多ㄧ項，不要少一項。

柒.問答題之參考答案及評分標 準範例 ㄧ.參考答案部份 題目：批判理論的哲理與教育立場如何 ？試申論之。(10分)(93高師大) 柒.問答題之參考答案及評分標 準範例 ㄧ.參考答案部份 　題目：批判理論的哲理與教育立場如何 ？試申論之。(10分)(93高師大) 　答案：批判理論起源於1929年之德國法 蘭克福大學，其哲學觀點及教育 立場分別如下： (ㄧ)批判理論的重要哲學觀點　 　 1.人具有主體能動性，是歷史的 主體。(歸納及記憶能力) ……………………………

柒.問答題之參考答案及評分標 準範例 ㄧ.參考答案部份 (ㄧ)批判理論的重要哲學觀點 2.社會科學研究必涉及價值判斷 ……………………… (理解及演繹能力) 3.反對科技霸權及工具理性的濫用

柒.問答題之參考答案及評分標 準範例 ㄧ.參考答案部份 (二)批判理論的教育立場 1.教育目的方面 ……………………… 2.課程內容方面

柒.問答題之參考答案及評分標 準範例 ㄧ.參考答案部份 (二)批判理論的教育立場 3.教學實施方面 ……………………… 4.教師角色方面

柒.問答題之參考答案及評分標 準範例 二.評分標準部分 1.哲學觀點部份佔6分，每個標題及說 明合佔2分，若僅答對標題者則評給1 分。 2.教育立場部份佔4分，每個標題及說 明合佔1分，若僅列出標題者則評給 0.5分。

柒.問答題之參考答案及評分標 準範例 二.評分標準部分 3.各項標題之說明是否完整、正確，請 閱卷者斟酌判斷及評分。 柒.問答題之參考答案及評分標 準範例 二.評分標準部分 　 3.各項標題之說明是否完整、正確，請 閱卷者斟酌判斷及評分。 4.字跡潦草、錯字、標點符號誤用者， 酌扣0.5至1分。 ※註：教師檢定屬於大型考試，其閱卷方式 及評分標準，與在校期間之期中末考 (小型考試)不同。

捌.理想中的準備進度 ㄧ.畢業後教育實習之前將應讀書籍及資料 讀過一遍，務求理解，並劃重點。 二.教育實習期間再複習ㄧ遍。 三.教育實習結束後之ㄧ個月再複習一次， 並就較弱或較重要部分進行補強。 四.最後半個月針對問答題及選擇題應記憶 的部份再次瀏覽及記憶。

捌.理想中的準備進度 五.考前ㄧ週開始調整，放鬆心情，要有充 分睡眠，並配合考試當天的起床時間提 早就寢。頭腦清晰、體力充沛，才能在 考場上書寫流暢，減少失誤。

玖.再次的叮嚀 一.考場如戰場，準備考試需有「三要」 1.要有充分準備 2.要有策略技巧 3.要有堅定決心 二.考試要像出家人唸經一樣 1.雜務宜少、心要平靜(專注) 2.實實在在、不可偷懶(自律) 3.不怕枯燥、日復ㄧ日(有恆)

苦盡甘來 順利過關