摩西五經系列:申命記.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
高三英语有效复习策略 程国学. 一、高考备考的方向把握 1. 认真研究普通高中《英语课程标准》和《福建 省考试说明》关注高考命题原则和发展方向,定 准复习教学起点 1. 认真研究普通高中《英语课程标准》和《福建 省考试说明》关注高考命题原则和发展方向,定 准复习教学起点 一是明确高考英语可能考什么,我们应该怎样准.
Advertisements

考纲研读 语言知识要求 语言运用能力 附录 1: 语音项目表 附录 2: 语法项目表 附录 3: 功能意念项目表 附录 4: 话题项目表 附录 5: 词汇表 听力 阅读 写作 口语.
—— 海淀区高三化学《考试说明》解读 2015 年 1 月 29 日 学习《考试说明》 备考理综化学.
100 學年度 勞委會就業學程 國際企業管理學系-物業管理學程介紹. 何謂物業管理? 以台灣物業管理學會 所述,物業管理區分為 「物」、「業」、「人」三區塊。台灣物業管理學會 「物」係指傳統的建物設備、設施 「業」為不動產經營的資產管理 「人」則以生活服務、商業服務為主,並以人為 本位連結物與業,形成今日物業管理三足鼎立新.
图书馆管理实务.
行政命令.
共产党领导的多党合作和政治协商制度: 中国特色的政党制度.
主讲:材料工程学院党总支宣传委员、党务秘书 教工党支部书记 王国志 2015年12月7日
普通高中新课程实验 若干问题 广东省教育厅教研室 吴惟粤 2004年4月29日 广州.
前言 採購程序每一環節所涉及人員,無論是訂定招標文件、招標、審標、決標、訂約、履約管理、驗收及爭議處理,如缺乏品德操守,有可能降低採購效率與品質,影響採購目標之達成,甚有違法圖利情事發生,致阻礙政府政策之推動並損害公共利益。因此,較之一般公務人員,採購人員更需遵循較高標準之道德規範。 主講人:林中財.
欢迎新同学.
2015年新课标高考历史试题分析 暨考试方向研判 李树全 西安市第八十九中学.
课题四 以天池、博斯腾湖 为重点的风景旅游区
“健康的基督徒” 入门.
南台科技大學電子工程系 指導老師:楊榮林 老師 學生姓名:蔡博涵 巨物索餌感測裝置(第II版)
營利事業所得稅查核準則 相關概念介紹 南區國稅局 新營分局 林俊標 各位學員大家好:
2015年汕头一模质量分析会 34(1)题分析 濠江区河浦中学 詹金锋 34(2)题分析 汕头市实验学校 董友军
士師逐個捉(II) 石建華牧師 24/07/2016.
宣讲数学课程标准 增强课程改革意识.
高考地理全国卷和安徽卷 的对比分析及备考策略
快乐生活,快乐学习 《中国古代诗歌散文欣赏》.
班級經營之再思 香港班級經營學會 黃鳳意
佛法原典研習 五陰誦 (II) 2007/5/13 整理此報告的方式 : 主要節錄 果煜法師說法之重點.
2014年度合肥市中小学生学业质量 绿色指标测试相关情况说明及考务工作要求
普通高中课改方案介绍.
曾一 陈策 重庆大学计算机学院基础科学系 重庆
高三物理后期复习策略 秦皇岛市实验中学 刘苏祥.
理想与现实 有一所大学叫做“社会”,它教会人们奉承比自己强的,挤兑和自己差不多的,欺凌比自己弱的。
101學年度第二學期 呼吸治療學系 師生座談會 102年5月15日.
第七章 机械加工工艺规程的制定.
家庭教育與服務學習.
高考历史答题 技巧与方法.
压缩语段 II.
普通高中课程改革的方案与推进策略 安徽省教育厅 李明阳.
學 號:997I0010、997I0024 組 員:洪韋鈴、王婷婷 日 期: 指導老師:王立杰 老師
高校人才培养与学科建设的一些探索 徐哲峰 西北大学数学学院 2015年6月30日.
新课程背景下 高中教务主任工作的思考 南京市教学研究室 陆静.
精彩纷呈的 桂剧和彩调 ——桂林地方戏曲赏析.
網路填報系統學生異動轉銜操作及科技化評量6月 成長測驗施測說明
機械工程學系課程地圖 先進材料與精密製造組 設計分析組 校訂共同必修課程 機械系訂 必修課程 組訂 必修課程 畢業專題 工學院訂必修課程
生命轉化 (II) 天父的心 石建華牧師 13/09/2015.
全国高考语文试卷解析 与备考建议 张彬福.
好好學習 標點符號 (一) 保良局朱正賢小學上午校.
普通高中校本课程开发与实施 崔允漷 教授、博导 普通高中新课程国家级通识研修专题之一 华东师范大学课程与教学研究所副所长
公司法(六) 股份有限公司 1.
2015年高考病句题 1.(安徽)下列各句中,没有语病的一句是(4分)( )
*§8 反常二重积分 与反常定积分相同, 二重积分亦有推广到积分区域是无界的和被积函数是无界的两种情形, 统称为反常二重积分.
合肥市第47中学 李 恒
帝國主義 法國大革命 、美國革命.
马克思主义基本原理概论 总复习 孔祥旭
檢調機關函調、搜索、約談訊問之認識 (含教師因公涉訟輔助)
日本觀光旅館實習 期間: 2012年7月5日~9月5日 成員: 學生30名+帶隊老師2名.
民法第五章:權利客體 楊智傑.
盡情的敬拜 耶穌,聖潔公義救主, 彰顯神的智慧能力, 祢的愛是何等長闊高深, 滿有豐富無窮的恩典。 耶穌,權柄統管萬有,
高级微观经济学 东北大学工商管理学院 向涛.
研究沙崇學生對生活藝術科的安排的意見及建議
第六章 假設檢定 6.1 假設檢定概論 6.2 檢定統計量 6.3 假設檢定的形式與步驟 6.4 單一樣本之假設檢定
第三章 指數與對數 3-2 指數函數及其圖形.
海 商 法.
第八課: 常見的企業保險保障 II 介紹課題 這是承接上一個關於常見的企業保險保障的課題.
四季現象成因 瞭解造成四季變化的成因.
單雙音節考題評析 台中教育大學 歐秀慧.
第七单元 苏联的社会主义建设 新经济政策; “斯大林模式”。 考试说明: “战时共产主义”政策; 14.俄国十月革命与苏联社会主义建设
第5章 即期匯率的決定(II).
桃園市108學年度國民中學資賦優異學生鑑定家長說明會
四季現象成因 瞭解造成四季變化的成因.
2 地貌與內形力作用.
八、工程督導 8.1.監辦 8.2.審計機關之稽察 8.3.相關機關之查核 8.4.施工查核小組 8.5.採購稽核小組 8.6.工程督導小組
聖本篤堂 主日三分鐘 天主教教理重温 (13) (此簡報由聖本篤堂培育組製作).
香港天主教善別牧民協會
Presentation transcript:

摩西五經系列:申命記

摩西第二次講律法(申五至二十六章) 律法的細節:節期 (申十六章)

節 期 你要注意亞筆月,向耶和華─你的神守逾越節,因為耶和華─你的神在亞筆月夜間領你出埃及。 節 期 你要注意亞筆月,向耶和華─你的神守逾越節,因為耶和華─你的神在亞筆月夜間領你出埃及。 你當在耶和華所選擇要立為他名的居所,從牛群羊群中,將逾越節的祭牲獻給耶和華─你的神。 你吃這祭牲,不可吃有酵的餅;七日之內要吃無酵餅,就是困苦餅─你本是急忙出了埃及地─要叫你一生一世記念你從埃及地出來的日子。 在你四境之內,七日不可見麵酵,頭一日晚上所獻的肉,一點不可留到早晨。 在耶和華─你神所賜的各城中,你不可獻逾越節的祭; 只當在耶和華─你神所選擇要立為他名的居所,晚上日落的時候,乃是你出埃及的時候,獻逾越節的祭。

申命記十六章中的節日 逾越節、除酵節(1-8節) 七七節(9-12節) 住棚節(申16﹕13-17) 利二十三章對其他節日有更詳細的描述

節期的重要性 預表將來的事:“所以,不拘在飲食上,或節期、月朔、安息日都不可讓人論斷你們。這些原是後事的影兒;那形體卻是基督。”(西二:16-17) 讓後人知道上帝的作為: “你們要住在棚裡七日;凡以色列家的人都要住在棚裡,好叫你們世世代代知道,我領以色列人出埃及地的時候曾使他們住在棚裡。我是耶和華─你們的神。”(利二十三:41-42)

猶太曆 月份 節期 公曆 1, 尼散月 14日:逾越節; 15-21日:無 酵節; 獻初熟莊稼搖祭 三至四月間 2, 以珥月 四至五月間 3, 西彎月 6日:五旬節 五至六月間 4, 搭模斯月 六至七月間 5, 埃波月 七至八月間 6, 以祿月 八至九月間 7, 提斯利月 1日:吹角節; 10日:贖罪日; 15-21日:住棚節; 22日:嚴肅會 九至十月間

猶太曆(續) 註2:「亞達月 I」只在閏年才有。一般將「亞達月II」稱為「亞達月」。當閏年時,第6個月之後加插這個閏月,共30日,並稱該月為「亞達月 I」,之前的6月由亞達月改稱為「亞達月 II」。設置閏月的作用是使猶太曆和太陽曆大致上沒有太大偏差,尤其是確保將尼散月安排在春天。 月份 公曆 8, 瑪西班月1 十至十一月間 9, 基斯流月1 十一至十二月間 10, 提別月 十二至一月間 11, 細罷特月 一月至二月間 12, 亞達月 I2 二至三月間 13 亞達月 II2 註1:每年的瑪西班月和基斯流月的日數可以不同, 視乎該年所需的日數而定

耶穌與春季的節日的關系 節 日 逾越節 無酵節 初熟節 五旬節 舊約 (影兒) 新約 (實體) 摩西為中保 羔羊的血 無酵餅 酒 耶穌為中保 彌賽亞的血 耶穌的身體 耶穌的血 無酵節 除酵 在埃及為奴蒙拯救 成聖 在罪中蒙救贖 初熟節 搖莊稼 瑪哪 耶穌的復活 生命的糧 五旬節 山上的火 頒布律法 寫在石版上的律法 以色列國的開始 信徒身上的火 賜下聖靈 寫在心上的律法 教會的開始

耶穌與秋季的節日的關系 節日 舊約 (影兒) 新約 (實體) 吹號節 角聲預告贖罪日的到來 一系列的災難預示主的再來 贖罪日 以色列民罪過的年度赦免 以色列在耶穌再來時蒙拯救 住棚節 紀念在以色列人在曠野時與上帝同在的情形 耶穌基督掌管全世界時的情形

雜記及補充(十六:18-十七:1) 你要在耶和華─你神所賜的各城裡,按著各支派設立審判官和官長。他們必按公義的審判判斷百姓。 不可屈枉正直;不可看人的外貌。也不可受賄賂;因為賄賂能叫智慧人的眼變瞎了,又能顛倒義人的話。 你要追求至公至義,好叫你存活,承受耶和華─你神所賜你的地。 你為耶和華─你的神築壇,不可在壇旁栽什麼樹木作為木偶。 也不可為自己設立柱像;這是耶和華─你神所恨惡的。

相關背景 在各城設立審判官,按公義判斷百姓, 這是以色列百姓一般的民事律法制度, 也是士師記的來源。 迦南地的外邦風俗,在祭壇的旁邊都有一些偶像,后來成為神兒女膜拜的對象。可能因以色列人不能經常到耶路撒冷獻祭,但為了讓他們能時常事奉神,摩西就准許他們立壇,可是以后卻產生了邱壇、高壇,使本來對神的敬拜卻退化成了對偶像的敬拜。

摩西第二次講律法(申五至二十六章) 律法的細節:民事治理的條例(申十七章)

見證的原則 在你們中間,在耶和華─你神所賜你的諸城中,無論哪座城裡,若有人,或男或女,行耶和華─你神眼中看為惡的事,違背了他的約, 去事奉敬拜別神,或拜日頭,或拜月亮,或拜天象,是主不曾吩咐的; 有人告訴你,你也聽見了,就要細細地探聽,果然是真,準有這可憎惡的事行在以色列中, 你就要將行這惡事的男人或女人拉到城門外,用石頭將他打死。 要憑兩三個人的口作見證將那當死的人治死;不可憑一個人的口作見證將他治死。 見證人要先下手,然後眾民也下手將他治死。這樣,就把那惡從你們中間除掉。

相關背景 這一段的內容可能與十三章中判定假先知的條例有關。 嚴厲的條例起到的是警告的作用,原意是要阻止這樣的事情發生。 這裡的重點不是要定怎樣的罪, 而是應該如何定罪。士師的權力不可太大、太集中,司法審判不能憑他的好惡,所以需要有見證人的制度來幫助他。

利未人的工作和判語 你城中若起了爭訟的事,或因流血,或因爭競,或因毆打,是你難斷的案件,你就當起來,往耶和華─你神所選擇的地方 去見祭司利未人,並當時的審判官,求問他們,他們必將判語指示你。 他們在耶和華所選擇的地方指示你的判語,你必照著他們所指教你的一切話謹守遵行。 要按他們所指教你的律法,照他們所斷定的去行;他們所指示你的判語,你不可偏離左右。 若有人擅敢不聽從那侍立在耶和華─你神面前的祭司,或不聽從審判官,那人就必治死;這樣,便將那惡從以色列中除掉。 眾百姓都要聽見害怕,不再擅敢行事。

相關背景 利未人在各城裏雖不從事生產,卻是治理的角色。利未人有神的律法,是律法專家,是否干犯神的律法,利未人最清楚,可以幫助審判官,也幫助以色列人主持公義。 第13節是以色列人很大的教訓。當摩西在執行神命令的時候,他的權柄受到挑戰。可拉一黨反叛摩西,結果神審判他們,使地開了口把他們都吞滅了。這事是警誡,讓百姓尊重神的權柄。不敢再擅自行事。 新約神的子民應該明白,神雖沒有再次把律法的要求藉著教會執行在我們身上,卻不表示我們可以不尊重神,不接受祂的權柄。

立王的條例 到了耶和華─你神所賜你的地,得了那地居住的時候,若說:我要立王治理我,像四圍的國一樣。 你總要立耶和華─你神所揀選的人為王。必從你弟兄中立一人;不可立你弟兄以外的人為王。 只是王不可為自己加添馬匹,也不可使百姓回埃及去,為要加添他的馬匹,因耶和華曾吩咐你們說:不可再回那條路去。 他也不可為自己多立妃嬪,恐怕他的心偏邪;也不可為自己多積金銀。 他登了國位,就要將祭司利未人面前的這律法書,為自己抄錄一本, 存在他那裡,要平生誦讀,好學習敬畏耶和華─他的神,謹守遵行這律法書上的一切言語和這些律例, 免得他向弟兄心高氣傲,偏左偏右,離了這誡命。這樣,他和他的子孫便可在以色列中,在國位上年長日久。

相關背景 立王不是最合神心意的安排。這段經文有預言的性質。不幸的是許多的警告都在所羅門為王是被違背。 從這一段經文我們看到一個合神心意的領袖要具備如何的素質? 信仰純正; 心正清廉; 愛神律法; 遵行主道; ……

本週作業 閱讀申18-19章, 思考以下的問題: 根據十八:1-2, 利未人的產業是甚麼? 如果以色列人與神的關係疏遠, 他們的產業會受到怎樣的影響? 這給了我們怎樣的啟發? 從十九章設立逃城的條例中,我們可以學習到公義和恩典應當如何結合? 本週經文:申十六:20