第19课 感 谢 信 一、感谢信的含义 感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。 感谢信对于弘扬正气、树立良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设有着重要意义。

二、感谢信的种类 根据寄送对象不同，感谢信可以分为三种： 1、直接寄送给感谢对象； 2、寄送对方所在单位有关部门或在其单位公开张贴； 3、寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。

三、感谢信的特点 1．公开感谢和表扬。 2．感情真挚。 3．表达方式多样。 三、感谢信的特点 1．公开感谢和表扬。 2．感情真挚。 3．表达方式多样。

四、感谢信的结构 感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。 1．标题。可只写“感谢信”三字；也可加上感谢对象，如“致张子鸣同学的感谢信”、“致平安物业公司的感谢信”；还可再加上感谢者，如“赵明康全家致××社区居委会的感谢信”； 2．称谓。写感谢对象的单位名称或个人姓名。如“××交警大队”、“刘自立同志”。

3．正文。主要写两层意思，一是写感谢对方的理由，即“为什么感谢？”二是直接表达感谢之意。 （1） 感谢理由。首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助，交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况；然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价，以揭示其精神实质、肯定对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。 （2） 表达谢意。在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意，根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。

4．结语。一般用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话，也可自然结束正文，不写结语。 5．署名与日期。写感谢者的单位名称或个人姓名和写信的时间。

五、感谢信的写作要求： 1、叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。 2、信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染。 3、写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。 4 、感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。

六、范文 孩子给父母的一封感谢信 敬爱的爸爸、妈妈： 你们好！ 俗话说，母亲的爱是无私奉献，父亲的爱是恩重如山。这句话我是深有体会。 那次我头昏不舒服，吃不下晚饭，你们出去散步的时候，在超市为我买了方便面、甜酒、糖果和治疗头晕的药给我，还专门为我开了一包杏仁给我吃，还问我肚子饿不饿，要不要吃点东西。也不知道为什么，当时我觉得头没那么晕了，我觉得，是爸爸和妈妈给了我许多的关心和爱护，给了我力量。 母亲，您在我伤心难过的时候安慰我，在学习上鼓励我，在生病的时候关心、照顾我，我回忆起您为我所做的一切的一切，我激动得流泪，说不出一句话来。 父亲，您虽然在我身边少一点，可是您的爱却是比泰山还重啊！虽然您在表面上爱我不多，可是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致，我是从心底里感谢您啊！ 三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感谢父母赐给我的生命，给我花样的年华。

母亲能够为我排忧解难，能够为我开创学习的道路。父亲能够在学习上为我加一把劲，能在生活上为我们提供保障…… 妈妈啊，如果您是一个河蚌，那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠，您用你毕生的心血来哺育我，我就像是小草，是永远也报答不了您春天阳光的恩情啊！ 爸爸啊，如果您是一棵大树，我就是树上一片小小的树叶，您把我举得高高的，让我吸收雨露阳光，我是永远也报答不了您的养育之恩的啊！ 爸爸妈妈，你们的养育之恩我是永远也报答不了的啊，你们为我所做的一切，我也是永远报答不了的啊！ 祝： 身体健康，工作顺利！ 你们的儿子：XXX X年X月X日

作业： 1. 下列关于感谢信说法表述正确的一项是( )。 A. 感谢信是向关怀、支持、帮助过自己的单位或个人表示感谢的专用书信。 B 作业： 1 .下列关于感谢信说法表述正确的一项是( )。 A.感谢信是向关怀、支持、帮助过自己的单位或个人表示感谢的专用书信。 B.感谢信除了向对方致以感谢之情，一般也具有慰问的意义。 C.感谢信可用于单位与单位，单位与个人、个人与个人、上级与下级之间。 D.感谢信既可直接寄给被谢者，也可公开张贴在被谢者的单位，还可当众宣读。

2. 下列关于慰问信说法表述错误的一项是( )。 A. 慰问信可以用来对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀。 B 2 .下列关于慰问信说法表述错误的一项是( )。 A.慰问信可以用来对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀。 B.慰问信是向辛勤工作的集体或个人表示慰劳、问候和致意的书信。 C.慰问信只能以组织的名义写。 D.节日期间对有关人员表示节日问候，也能用慰问信。

3 .对胜利、成绩、节日、生日等喜事表示庆祝 的书信是( )。 A.表扬信 B.感谢信 C.贺信 D.推荐信。

4. 下列关于贺信说法表述错误的一项是( )。 A. 贺信是表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的作用。 B 4 .下列关于贺信说法表述错误的一项是( )。 A.贺信是表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的作用。 B.用电话、电报、传真的形式传达的贺电不属于贺信。 C.对人的寿辰、婚姻表示祝贺也能用贺信。 D.贺信是逢喜庆之时交流感情、密切关系的重要文字形式。