南一版二上第三課 小種子.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
數數 8. 認識 100 以內的數 讓孩子仔細觀察表格,並說 出以下規律: 每行有 ___ 個數,前一個比 後一個少 ___ ; 每列有 ___ 個數;下一個比 上一個多 ___ ; 右斜看發現下一個數比上一 個數多 ___; 左斜看發現上一個數比下一 個數少 ___ ; 數一數,一位數有 ___.
Advertisements

第四課 負 荷. 第四課 負 荷 作者詩體主旨文章作法 民國 吳晟 新詩表達父親對 孩子的愛 以父親向孩子說 話的語氣,寫出 為人父者的心情 ★題目含義: ⒈本義:承擔的意思。 ⒉詩意:孩子是父親的負擔,但父親因愛而 不以為苦。
第十一課 兒時記趣. 第十一課 兒時記趣 作者主旨文章作法 清 沈復 回憶孩童時代 由觀察、想像 所得到的物外 之趣 先總寫「物外之 趣」,再就不同 事物,分段記敘 ,以回應首段 ★文意:主旨在記敘作者兒時所獲得的物 外之趣。
開 學 日 8月有幾天? 31天 開學日是幾月幾日? 8月30日 8月. 開 學 日 8月有幾天? 31天 開學日是幾月幾日? 8月30日 8月.
第四課 Dialogue I: Talking about Hobbies
暢談點讀筆,發聲!.
3-1 因式分解解一元二次方程式 第三章 一元二次方程式 主題 單元目標: 1.由生活情境中認識一元二 次方程式的意義。
政府資訊公開法 問題一:政府資訊如何定義?包含的範圍? 問題二:為什麼要訂定政府資訊公開法?對民眾有什麼幫助?
欢迎进入数学课堂 浦江县浦阳二小 施艳艳.
臺灣醫學資訊學會 醫學資訊管理師證照考試說明會
2 杜威十進分類法 複習 000 總類 100 哲學及心理學類 200 宗教類 300 社會科學類 400 語文類 500 自然科學及數學類
石牌金頭腦 概數篇(可複選)加油哦!.
上、下學時 搭乘汽車請舉手!. 上、下學時 搭乘汽車請舉手! 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼? 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼?
認識倍數(一) 設計者:建功國小 盧建宏.
性別平等課程 男女生不同.
東華三院徐展堂學校 輕度語文科 班 別:禮乙班 單 元:我生病了 學習內容:生病了—課文及詞語.
我是捍衛身體的小超人, 向“垃圾食物”說“NO”
文化差異 Elick Yang.
如何進外資 Pauline Chen Vice President Equity Research Credit Suisse Taipei
無線射頻識別系統(RFID) 基本原理及發展與應用
嘉義縣104學年度國小英語領域學力檢測題型及配分說明
Lesson 8 Where’s Amanda? 2018/12/10.
水果.
機會成本知多少 如果你有一畝田 1.
猜猜看下面的圖片是什麼?.
第六課 認識形狀 Dì liù kè rèn shì xíngzhuàng
爱好 aì hào  “hobbies”.
上下前後左右 shàngxià qiánhòu zuǒyòu
Activity 1 看图片,讨论下面的问题:
沉浸式小学组 Immersion Group
牙齒的構造與功能 牙齒大發現.
第三課 Dialogue I:Taking Someone Out to Eat on His/Her Birthday
小學數學科 二年級課程 — 統計圖 製作 — 麥頌儀老師 (青山天主教小學上午校).
Giuseppe ARCIMBOLDO Milan, 1527 – Milan, 1593
台灣的人口 教學者:李蕙娟 年級:二年級.
底下有四個機智問答可以測驗你是否有資格稱為專家
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
Camp n. 營隊 a summer camp 夏令營.
”層”出不窮 --- 體積 設計者:劉怡君、鐘秀施、鐘悅文.
NTU CSIE 有獎徵答.
我 會 數 數.
同分母分數大小比較 ‧教材設計者:台北縣康橋國小 林必勤老師 ‧教材製作者:台北縣康橋國小 吳淑敏老師.
農麗-產品介紹 「硬頸」 「櫻花鉤吻鮭」.
需要量變動與需要變動 影響需要變動之因素-其他因素 1.
皮膚、皮下組織及乳房之疾病 張芳瑜疾分師.
沙子與石頭.
Live ABC 英檢網使用說明 - 1 登入帳號:學號 登入密碼:學號 (第一次登入請更改密碼).
小學數學科 方塊圖 製作 — 麥頌儀老師 (青山天主教小學上午校).
松鼠塔塔的感謝 文:陳昇悅 圖:莊姿萍.
製作者:追分國小 李燕玲老師 崇光國小 莊易倫老師
沙子與石頭.
學校大小事 知多少?.
荷叶圆圆.
Scratch: 動畫或遊戲編程 任務10:尋找小鬼.
媽媽去市場買了5顆蘋果、8顆橘子及3顆水梨。橘子的個數是蘋果的個數的幾倍?
4-2二元一次方程式的圖形 授課老師:黃韋欽 上課教材:南一版.
百分數認識.
Be Back While Feeling Cold
因數、倍數 綜合與應用.
人事室 白宏堯 主任 編輯╱主持 本校圖文大樓七樓 國際會議廳
復興社區 追蹤趣 你在哪裡找到它?~ A線說明: ①請照著地圖上的路線靠馬路右邊走 答案就在路線上。 ②若問地點請寫路名&門牌號,
在△ABC 與△DEF 中,∠B=∠E=65°,∠A=57°,∠F=58°,請問兩個三角形是否相似?為什麼?
問句 黃勇仁.
【第十三課 寓言二則】看圖造句 1.靈機一動… 2.沾沾自喜… 3.即使…照樣… 造句小博士 ( )
Unit 8 Don’t push, please! Story time.
以下是一元一次方程式的有________________________________。
如果你折斷我的枝葉,摸了我流出來的乳汁,
感恩節 gan3 en1 jie2 Thanksgiving Day November 26, 1621.
居家問題小偵探.
問題一:長週期的彗星是指他的週期超過幾年?
Presentation transcript:

南一版二上第三課 小種子

問題一:小朋友數一數,這課課文裡有幾個”他”字? --------直接提取 南一版二上第三課 小種子 問題一:小朋友數一數,這課課文裡有幾個”他”字? --------直接提取

南一版二上第三課 小種子 問題二:你覺得這一課裡的”他”指得是什麼? --------推論 南一版二上第三課 小種子 問題二:你覺得這一課裡的”他”指得是什麼? --------推論 (問答中,提醒孩子必須使用完整句型回答:我覺得……)

南一版二上第三課 小種子 問題三:一開始小種子在做什麼事?然後呢? --------直接提取 (帶出第一段大意)

南一版二上第三課 小種子 問題四:過了幾天,小種子發生了什麼事? --------直接提取 (帶出第二段大意)

南一版二上第三課 小種子 問題五:小種子為什麼覺得外面的世界好大、好美? --------推論

南一版二上第三課 小種子 問題六:為什麼雨姐姐要給小種子水喝? --------小朋友可能天馬行空的回答

南一版二上第三課 小種子 問題七:(承上題)這麼多小朋友的答案中,哪一個是從課文裡找得到的? --------直接提取 (帶出第三段大意)

南一版二上第三課 小種子 問題八:在整課課文中,你從哪裡看到小種子的努力? --------推論

南一版二上第三課 小種子 問題九:看完整課課文及圖片,請你想一想,如果你是小種子,你會感謝誰? --------推論

南一版二上第三課 小種子