中 國 四 大 發 明 鳴謝: 巫芬芳老師 邱耀祖副校 黃秉坤校長 組別: 2.24 組員姓名: 2L Rachel Lo 羅敏晴 (26) Losia Ho 何思聰 (10) Joyce Liu 廖雅欣 (25) Edith Li 李苡珊 (24) Kim Kam 金 鑫 (14) Sylvia Hui 許倩樺 (13) Anna Tsoi 蔡鴻敏 (37)
發明 造紙術 火藥 指南針 印刷術 發明者 蔡倫 不詳 方家 畢升 發明的時期 東漢 先秦 唐代 晉代
造紙術---蔡倫(105) 蔡倫是東漢時期的宦官。 他在總結了前人的經驗後，採用了樹皮，麻布，廢雨網作為材料製造了 一種既輕便又經濟的紙張。 蔡倫對改革和推廣造紙術有很大的貢獻，被後世傳為造紙術的發明者。 蔡倫對我過人類社會的發展所產生的影響是巨大的，這種影響並在今天 延續下去。
造紙術發明的原因： 甲骨和竹簡已經不能滿足發展的需要 當時的鄧皇后喜歡讀書，鍾愛紙墨 西漢經濟和文化發展迅速
造紙術的發源地和發展 蔡倫的出現為造紙術帶來了新的突破，但其實早在西漢的時期已 經出現了紙。 在漢朝時，雖然發明了紙，但那時紙還未成為主流的記事工具，而 且較早前的紙，在原料上是有局限的，但蔡倫的造紙技術卻大大改善了 它。 然而，到了魏晉六朝，隨著造紙原料的進一步開發，紙的質量和產 量都大大提升了。
造 紙 術 對 當 時 的 影 響 皇后可以不費吹灰之力地批閱奏章、寫詔書、閱讀公文 官員可以方便傳達政令，隨身帶著輕便的紙張 百姓紙張教學，促進當時的學習情況
造 紙 術 對 後 世 的 影 響 促進工業發展 幫助教育事宜 令社會運作更流暢 發展成紙幣，促進文化發展
火藥的發明者不詳，而火藥最初是跟練丹術有關。是那時的術 火藥――晚唐 火藥的發明者不詳，而火藥最初是跟練丹術有關。是那時的術 士無意中發明的，那時的火藥只是會燃燒和產生毒煙而已。 火藥從術士傳到軍事家的手中，火藥得到迅速的發展，後來才發 展到爆炸和發射，引起了軍事科學的重大改革。 火藥在蒙古之西征時，輾轉傳到阿拉伯再到歐洲。
火藥的主要用途 作為娛樂用途 發展成為打仗的重要工具 利用爆炸力拆卸房屋
火藥沒有被發揚光大的原因 火藥武器的存世量不多，無法作進一步的證實。 科技發展速度，淘汰了火藥。 具有殺傷力，危險性高。
火藥的影響 宋代開始，就把火藥運用在軍事上，令到當時國力強大。但隨著 後期的戰事，各國也學會了火藥的方法，更將火藥傳到歐洲。 十三世紀後，阿拉伯人將火藥帶到歐洲，打破了歐洲封建制度， 中古時代也因此結束。 但火藥傳入西方，他們借此研究出更多更具傷害性的武器，加速 了民族相殘的危險，危害了人類的共存。
指南針 ――先秦 發明者: 指南針是方家﹙風水先生﹚首先發明和使用的。 發明的時間: 司南約發明於先秦時期，在我國大約沿用了一千多年的時間，指南針是在宋代才出現的。 發明的原因: 我國古代最早是利用太陽及其投射的影子來確定方向的，但這種方法受天氣影響較大，後又發明了司南和指南針。
為 什 麼 指 南 針 可 南 北 指 向 呢 ? ∵地 球 本 身 就 是 一 個 大 磁 體 ∴地 球 的 自 轉 ， 以 致 於 磁 針 並 不 會 完 全 精 確 的 指 向 正 南 北 方 ， 而 會 產 生 磁 偏 角 ， 在 不 同 地 點 ， 會 有 不 同 的 磁 偏 角
指南針對當時及後世的貢獻 航海家在秦漢時期已與朝鮮、日本有海上往來 隋唐五代時期，更與阿拉伯各國開展了海上貿易活動 宋代以後，我國海上交通得到迅速發展，常常派出龐大的船隊往返於 南太平洋和印度洋上 元代，人們已經不論陰晴，都可用指南針來導航 明代鄭和七次下西洋的大規模遠航
西方哥倫布的環球航行 提高了航海的準確性和可靠性 廣泛地使用於軍事、生產、日常生活、地形測量和航海業 等方面 航海業中作用最大，應用最廣
畢升，印刷術的發明者。 他在總結前人的經驗後，在反復的嘗試後，才發明了現在的印刷 術。 印刷術――畢升（１０４１－１０４８） 畢升，印刷術的發明者。 他在總結前人的經驗後，在反復的嘗試後，才發明了現在的印刷 術。
印刷術的應用離不開紙張，而中國又是發明造紙術的國家。 印 刷 術 的 發 源 地 印刷術的應用離不開紙張，而中國又是發明造紙術的國家。
印刷術的發展 由蒙古人傳至歐洲，引發了文藝復興的興起。 人類近代文明的先導，為知識的廣泛傳播與交流創造了有利的條件。 元代著名農學家與機械學家王楨發明和改進了活字印刷術。 明清期間得到全面復興，出現了大規模印刷的高潮。 八世紀至十五世紀在各地推廣開來，對西方的思想和社會更有深刻的影響 引發了文藝復興和宗教改革的興起，進一步促進印刷術的發展 使書籍廣泛發行，教會對知識的壟斷被打破，從而為發展新學問開拓道路 促進了歐洲民族文學的發展和民族主義興起。
印刷術對當時和現今的影響 有助抄寫政令、重要文件 幫助教育發展 有助生意營運 促進文化交流
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