HTML 5與課程簡介 靜宜大學 資管系 楊子青.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
高中新课程思想政治(必 修 1 、 2 )的教学体会 北京师大二附中 李文燕 2008 年西城新课程教师培训的讲稿.
Advertisements

●公司簡介. ●公司組織 行銷 企劃部 行銷 企劃部 研發 設計部 研發 設計部 視覺 設計部 視覺 設計部 媒體 製作部 媒體 製作部 行動 裝置部 行動 裝置部 執行長 總經理 管理部 本公司組織人力配置除董事長、執行長、總經理外,共 有六大部門,分別為研發部 6 人、管理部 4 人、視覺設計部.
《饲料分析与质量检测技术》 说课 主讲教师:管建慧. 课程名称: 《饲料分析与饲料质量检测技术 》 课程编码:
管理科学与工程类专业 职业规划问题探讨 报告人 : 李增兵 67D103 , FTP : // 管理科学与工程学院.
醫學美學之我見ー肉毒桿菌 班級:應日三乙 姓名:蔡雅卉 學號: 497E0076. 前言 現在的人,已經把 整型看做是微不足 道的事情了。即使 只是戴牙套、局部 雷射、割雙眼皮、 打美白針、肉毒桿 菌等等,都可以在 身體上做不同的改 變,而讓自己更滿 意自己的外表。
智慧城市创意设计 大赛说明 中国智慧城市产业技术创新战略联盟 2014 年 3 月. 背景介绍 1. 创意启迪智慧 创新驱动发展.
阿布杜艾尼 · 米吉提 上海医学院 网络虚拟环境在医学中的应用 谷歌人体浏览器.
4 第 4 章 网页的布局 设计站点地图,有助于突出网站的主题,确定网 站的内容。而对于每一个网页来说,最重要的除了网 页的内容以外,还有就是网页的风格和布局。一个格 局凌乱的网页,内容再精彩,也不能说是一个好网页 。
5.3 页面布局 1. 用表格实现页面布局 用表格实现页面布局 2. 用框架布局页面 用框架布局页面 3. 层的使用 层的使用.
LOGO 《静态网页设计》课程整体设计 电子信息工程系 计算机专业 李超燕. LOGO 2 课程在专业课程体系中的定位 3 岗位分析 目 录 1 课程的基本信息 6 本课程的特色和效果 4 教学整体设计 5 教学基本条件.
2009/12/211 商務科技管理系 實 務 專 題 報 告 辦桌非難事 學生: 施雅雯 ( ) 張敬芝 ( ) 葉明臻 ( ) 黃怡琅 ( )
16 邁向網頁的未來-HTML5 Pack 與 Widget Browser 使用 HTML5 來為多重螢幕裝置進行設計 變更檢視區大小
具有梦天堂特色的 Web前端开发规范 叫我三桂吧 t.qq.com/aNd1coder.
成语乐园 成语乐园 执教老师:李道梅.
运用现代教育技术优化小组合作学习 促进我校教育现代化发展
讲故事训练 授课人:田轶.
第十一課 菜園 6-11.
參考資料:﹝升中全接觸﹞ 香港明愛青少年及社區服務
專題製作 許惠淑.
校本选修课 第三专题 西藏问题 北京师大二附中 李文燕.
活力校園 5C 顏慧玲.
行動終端應用軟體創作專題競賽 題目:商品後端管理APP
20 使用Dreamweaver构建HTML结构
六. 布局.
5.6 制作具有动态特效的网页 1. 层和时间轴动画 2. Dreamweaver的Behaviors(行为)概述 华东师范大学计算中心.
Web程序设计基础 太原理工大学 计算机科学与技术学院 林福平 求实创新
大学计算机.
郑州市惠济区第六中学 网站推介 姜茂方 2015年1月10日.
正修科技大學教學發展中心 教師教學觀摩與經驗分享 電子工程系 張法憲副教授.
Dreamweaver的工作界面.
蘇軾詞的賞析
柯奕宏(06) 王予亨(13) 郭秉逸(15) 楊雯凈(23) 顏佑瑩(32)
网站安全与维护 嘉庚五 现代教育技术中心 吴飞杰 TechEd 2002.
第十五章 传播学调查研究方法.
第6章 文本 文本在网络上传输速度较快,用户可以很方便地浏 览和下载文本信息,故其成为网页主要的信息载体。 整齐划一、大小适中的文本能够体现网页的视觉效 果。因而文本处理是设计精美网页的第一步。本章 将结合具体实例介绍在Dreamweaver CS4中如何插 入文本,对文本进行排版及一些文本辅助功能。
网页设计(1) 第12讲 网页技术简介 马秀麟 2014年5月 2018/9/17 制作人:马秀麟.
自然與生活科技領域 認識太陽能 蘇紋琪、石明玉.
HTML5全栈开发序列课程 《前端入门》之HTML入门 余鹏作品.
 全能的天才畫家- 李奧納多‧達文西 (西元1452年-1519年) 指導老師:袁淑芬老師 製作人:饒佩芯.
3-1 想做出甚麼樣的網站 現在您對網站、網頁已經有基本的概念了,不過要實際開始製作網站,還需要經過規劃的過程。本章中尚未開始動手設計網頁,而先來學習建立網站的重要觀念也就是網站的規劃與設定,首先您必須先對自己要建立的網站有基本的架構,才能動手建立網站,做好後續網頁設計的工作。可別看這個過程,這是能不能建構出一個好網站的重要關鍵,也是設計網站人員必須用心思考、規劃的部分。
拿 法 常晓波博士 Mobile:
网站设计 前端 入门学习.
4.5 网页制作 本节概述 本节的学习目标 主要内容.
学生网页作品情况分析.
認識我的故鄉_台中市.
第2章 初识Dreamweaver CS4 Adobe Dreamweaver CS4是建立Web站点和应用程序的 专业工具。它将可视布局工具、应用程序开发功能和 代码编辑支持组合在一起,其功能强大,使得各个层 次的开发人员和设计人员都能够快速创建界面吸引人 的基于标准的网站和应用程序。从对基于CSS的设计.
计算机网络与网页制作 Chapter 19:管理你的站点
聖文德書院 ST BONAVENTURE COLLEGE & HIGH SCHOOL
前端技术开发 高莺.
HTML 5與課程簡介 靜宜大學 資管系 楊子青.
2.2 Web界面设计 信息工程系 向模军 Tel: QQ:
网页制作基础 授课老师: 黄露.
HTML 5與課程簡介 靜宜大學 資管系 楊子青.
十 三.使用模板和库.
站群系统管理平台简介 网教中心 2014年10月29日.
精忠报国  演唱:屠洪纲 作词:陈涛 作曲:张宏光  狼烟起 江山北望  龙起卷 马长嘶 剑气如霜  心似黄河水茫茫  二十年 纵横间 谁能相抗  恨欲狂 长刀所向  多少手足忠魂埋骨它乡  何惜百死报家国  忍叹惜 更无语 血泪满眶  马蹄南去 人北望  人北望 草青黄 尘飞扬  我愿守土复开疆  堂堂中国要让四方来贺.
网页设计与制作 Jiangxi Engineering Vocational College 信息工程系 徐卫红.
交際障礙分組系統 大家好,關於我們的深碗計畫,交際障礙分組系統,是我們的主題。.
第12章 APDiv 对于有Dreamweaver基础的读者来说,初识APDiv或 许会感到即熟悉又陌生。熟悉于它的Div标识符, 陌生于他在CS3版本中的含义及作用。其实,APDiv 在Dreamweaver CS4中仍等同于前期版本的层,又 称为AP元素或CSS-P元素,本文以下简称AP层。 什么是层?有什么作用?前面我们学习过了表格,
樂樂請假了 尊重的故事 資料來源:臺北縣國民小學品德教育手冊 故事來源:臺北縣國民小學品德教育手冊 網路小故事
賣場與網站設計 EC-IC 2010最佳賣場設計奬第一名觀摩 EC-IC 2010最佳賣場設計奬第三名觀摩 各國網站風格大不同 網站設計.
聽聽那冷雨---重點摘要 二愛 王煜榕.
第6章 框架实现多窗口网页.
目 录: 一、网络存储系统的登录 二、网络存储系统的基本使用 三、学生提交作业功能的使用 四、教师开放资源功能的使用.
工业设计教研室 主讲教师:李明 Mobile: 教学主楼1385室
憲政與民主 應化3A 邱泓明.
网页设计三合一教程 主讲教师 2019/6/2.
古蹟知性之旅 我和新港奉天宮有個約 報告人:陳 映 竹 傅 湘 甯.
第三章 电子商务网站技术.
JavaScript 教师:魏小迪
Presentation transcript:

HTML 5與課程簡介 靜宜大學 資管系 楊子青

大綱 HTML5 靜態網頁與動態網頁 關於本課程

Rough Timeline of Web Technologies 2014年10月完成HTML5標準制

1. HTML 5 HTML 5 CSS 3 JavaScript jQuery jQuery Mobile Bootstrap

網頁資源與工具 靜宜大學個人網頁空間 ftp工具: FileZilla 編輯工具: Notepad++ http://www1.pu.edu.tw/ ftp工具: FileZilla https://filezilla-project.org/download.php 編輯工具: Notepad++ https://notepad-plus-plus.org/zh/

網頁資源與工具

HTML5與HTML4差異(1) 語法簡化,例如文件型態定義: HTML4 <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"> HTML5 <!DOCTYPE html>

HTML5與HTML4差異(2) 廢除一些舊有標籤,例如<font>、<center>、<frame>等 <frame>由<iframe>取代 實例:<!DOCTYPE html> <html> <body> <iframe src="http://www.pu.edu.tw/"> <p>Your browser does not support iframes.</p> </iframe> </body> </html>

HTML5與HTML4差異(3) 新增語意標籤,例如 <header>、<footer>、<section> 和 <article> HTML5的設計是要更好的描繪網站的結構,讓搜尋引擎更容易擷取到網頁重點 位置可自由搭配

語意標籤實例

HTML5與HTML4差異(4) 全新的表單設計 實例:http://www.w3schools.com/tags/att_input_type.asp

Form field types on mobile

嵌入音訊和視頻檔,例如新的 <audio> 和 <video> 標記 HTML5與HTML4差異(5) 嵌入音訊和視頻檔,例如新的 <audio> 和 <video> 標記 實例:http://www.w3schools.com/tags/tryit.asp?filename=tryhtml5_audio http://www.w3schools.com/tags/tryit.asp?filename=tryhtml5_video

逐漸改用<canvas>標籤,取代flash HTML5與HTML4差異(6) 逐漸改用<canvas>標籤,取代flash http://www.w3schools.com/tags/tryit.asp?filename=tryhtml5_canvas 實例:9 Mind-Blowing Canvas Demos (可在行動裝置測試) https://davidwalsh.name/canvas-demos

HTML5與HTML4差異(7) CSS顯示效果 (漸層) (透明度)

2. 靜態網頁與動態網頁 網頁的資料內容與顯示方式 瀏覽網站時 伺服器傳送給用戶端的網頁是『純文字的 HTML 文件』, HTML 標準定義了文字與排版的效果。 瀏覽器收到網頁後,解析其中的 HTML 標籤,將網頁依 HTML 標籤指示的效果顯示出來。 例如文字、圖片或多媒體資料 隨著網際網路的應用日漸廣泛,靜態的效果已無法滿足人們的需求,希望網頁的效果更豐富多樣。 讓網頁依照不同狀況,顯示不同的訊息 網站可以和使用者產生互動…

動態網頁技術 用戶端動態網頁技術 伺服器端動態網頁技術 例如JavaScript 在瀏覽器上執行程式,使用者可立即得到程式執行結果,並減輕伺服器的負擔 伺服器端動態網頁技術 例如:ASP.NET、PHP、JSP 由伺服器執行程式,產生不同內容的網頁,再傳送給瀏覽器 程式設計的彈性相當大,還可以搭配資料庫系統,設計出複雜的應用

3. 關於本課程 課程內容: 開發環境 以HTML5為主 HTML、CSS JQuery Mobile行動網頁 Bootstrap響應式網頁程式設計 開發環境 以「記事本」或「Notepad++」熟悉網頁標籤 可自行使用Dreamweaver等軟體,進行網頁編輯